研究杠杆时必须在杠杆平衡时收集数据

⑴ （2011来宾）在“研究杠杆平衡条件”实验中：（1）在做实验时，要求杠杆在水平位置平衡的目的是______．

（1）杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小，同时消除杠杆重对杠杆平衡的影响．
如图，杠杆的左端上翘，平衡螺母向上翘的左端移动．
（2）F₁L₁=3N×0.05m=0.15N?m，
F₂L₂=1N×0.15m=0.15N?m，
∴F₁L₁=F₂L₂．
（3）探究杠杆平衡的条件、探究串联电路中的电流规律、探究动滑轮特点时进行多次实验，通过实验数据总结实验结论，使实验结论具有普遍性，避免偶然性．
伏安法测定值电阻的阻值进行多次实验，利用多组实验数据求电阻平均值，减小误差．
故答案为：（1）便于测量力臂大小，同时消除杠杆重对杠杆平衡的影响；左；
（2）F₁L₁=F₂L₂；
（3）①③④；为了使实验结论具有普遍性．

⑵ 在“探究杠杆的平衡条件”实验中，首先应调节杠杆两端的______，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是为

（1）实验前应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是专：排除杠杆自重对实验的影属响，便于测量力臂大小；杠杆的左端偏高，使杠杆左端或右端的平衡螺母向偏高的左端移动．
（2）第1次实验：根据杠杆平衡条件f1l1=f2l2得，1.5n×10cm=1n×l2，∴l2=15cm．
第2次实验：根据杠杆平衡条件f1l1=f2l2得，1n×20cm=f2×10cm，∴f2=2n．
（3）杠杆在水平位置平衡，f1的方向垂直于杠杆时，力臂才在杠杆上．如图，f1倾斜拉动杠杆在水平位置平衡，力臂不在杠杆上，所以动力臂l1读取错误．
（4）若两端都用钩码，则需不断调节钩码的位置及数量使杠杆平衡，可能操作有些麻烦，若另一端用弹簧测力计竖直向下拉的方法做实验，这样只要确定测力计的位置，通过改变力的大小便可很快使杠杆在水平位置平衡，更加方便．
故答案为：（1）水平；排除杠杆自重对实验的影响，便于测量力臂大小；便于读出力臂；左；左；
（2）15；2；
（3）l1读错了；
（4）用弹簧测力计竖直向下拉杠杆时，由于测力计的力可以连续变化，容易得到所需要的力，不需要调整力臂，所以这种方法很容易使杠杆平衡．

⑶ 在做研究杠杆平衡的条件实验时，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在______位置平衡；如发现杠杆如图1

实验前先要调节杠杆两端的螺母，使其在水平位置平衡，这是为使杠杆所受的重力通过支点，从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响，如果杠杆右高左低，应将杠杆左端的螺母向右调或将右端的螺母向右调；
实验时左边下沉，应将左边钩码向右调节，以减小左边力与力臂的乘积，达到与右边的力与力臂的成绩相等．
（1）因杠杆仍在水平位置平衡，所以设计的拉力方向不要与杠杆垂直即可，如图：
支点到力的作用点的距离不再是力臂，这样做研究杠杆平衡的条件实验，
得到结论就不能是：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离．
故杠杠施加的力的示意图和这个力的力臂如图所示：

（2）力与力臂的乘积一定时，力臂最大为支点到力的作用点的距离，此时力应竖直向下．小华应进行多次试验，分析多组数据去总结结论．
故答案为：水平；右；不平衡；将左边钩码向右调节；
（1）如上图；
（2）竖直向下；不合理；没有多做几次实验，得到多组数据，分析得出结论

⑷ 在探究“杠杆的平衡条件“的实验中：（1）在实验时，使杠杆应在______位置平衡，其目的是______．（2）若

（1）在实验时，应使杠杆在水平位置平衡，此时力臂恰好沿着杆的方向，可以直接在杠杆上读出力臂；
（2）由图知，杠杆左端下沉，右端上翘，所以应将平衡螺母向右调；
（3）根据杠杆的平衡条件：F_左L_左=F_右L_右，左端=3×2=6，所以右端满足钩码个数和格数乘积等于6便可，可以在第2个格上挂3个钩码或在第3个格上挂2个钩码；
（4）如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，用同样的方法一般要做三次实验，得到三组不同的数据并进行分析，这样做的目的是为了寻找杠杆平衡的普遍规律；
（5）该同学只测量了一组数据便得出结论，结论具有片面性，同时力臂和力是两个不同的概念，不能相加，应多测几组数据进行分析得出结论．
故答案为：（1）水平；可以直接在杠杆上读出力臂；（2）右；（3）将两个钩码放在3格处（或将三个钩码放在两格处）；（4）为了寻找杠杆平衡的普遍规律；（5）不能只评一组数据得到结论，必须在多次实验的基础上通过分析才能得出结论．

⑸ （1）在研究杠杆平衡条件的实验中，首先要使杠杆在水平位置平衡，其目的是使______；小华用如图所示的装

（1）杠杆在水平位置平衡后，杠杆上的刻度能表示力臂（或便于测量力臂）；
力臂是指从支点到力的作用线的垂线段的长度，当弹簧测力计倾斜时L₁不是F的力臂，因此，不满足杠杆平衡的条件；
（2）该滑轮组有3段绳子承担滑轮的重故F=

⑹ 在研究杠杆平衡条件的实验中，总是使杠杆在______位置平衡，这是为了测量______简便，在调节杠杆平衡时，

实验中，为了测量力臂简便，应使杠杆在水平位置平衡；
在调节杠杆平衡时，发现杠杆右端高，这时应向右调节平衡螺母，直到杠杆平衡，在支点两边挂上钩码以后，若杠杆右端下沉，为使杠杆平衡应将左端的钩码向左移动；
第一次数据：F₁L₁=F₂L₂
1N×0.2m=F2×0.1m
解得F2=2N
F₁L₁=F₂L₂=0.2N?m
第二组数据：F₁L₁=F₂L₂
F₁×0.3m=3N×0.2m
解得F₁=2N
F₁L₁=F₂L₂=0.6N?m
杠杆的平衡条件为：F₁L₁=F₂L₂．
故答案为：水平；力臂；平衡螺母；右；左；

⑺ 在“研究杠杆的平衡条件”实验中：（1）本实验要保证杠杆在______位置平衡，目的是方便______．实验前，

（1）调节杠杆在水平位置平衡，使杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小，同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响．
杠杆f端偏高，f端的平衡螺母应向上翘的f端移动．
（十）如图（b）所示的状态，左低f高，可以将f端钩码的位置向f移；
（3）杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂；
（4）该实验小组只做了一次实验，不能得出实验结论，因为一次实验获得的数据具有偶然性，不能反映普遍规律；
（5）得出“动力+动力臂=阻力+阻力臂”的结论是错误的，因为数据具有偶然性，不能得出普遍规律，单位不同的物理量不能相加．
故答案为：
（1）水平；测量力臂大小；f；
（十）f；
（3）动力×动力臂=阻力×阻力臂；
（4）不能得出实验结论；因为一次实验获得的数据具有偶然性，不能反映普遍规律；
（5）错误的；数据具有偶然性，不能得出普遍规律，单位不同的物理量不能相加．

⑻ 杠杆没有平衡就探究杠杆平衡的条件会对实验产生什么影响

: 如果杠杆重心在左侧,杠杆会自动向左偏转,相当于左侧挂了重物,这样,左侧施加的力就会减小,影响对平衡规律的判断.

⑼ 在研究杠杆平衡条件时,为什么在实验前要把杠杆调成水平平衡

如果不调成水平平衡的话，在实验的时候相当于有一个预加的质量，影响测量的精度。

⑽ 在探究杠杆的平衡条件的实验中，要使杠杆在水平位置平衡，其中一个原因是消除重力对杠杆平衡的影响，为什

如果支点没有正好在杠杆的重心上，而是水平时在支点正上方或正下方的话，当杠杆没在水平方向平衡时，重力也有力臂，会影响正确得出杠杆的平衡条件。

不明欢迎追问。