谈指标

『壹』 谈指标到校，到底有多少人懂指标到校

你好，楼主：

什么是指标到校招生

指标到校招生办法是普通高中招生改革的一项举措，是把升学指标分配到初中（或乡镇）并与初中办学水平综合评估结果合理挂钩的招生办法。沈阳年继续将省级重点高中（不

『贰』 被乐歌股份董事长拉黑的平安资管冤不冤

乐歌股份董事长项乐宏怒怼平安资管的新闻成为了本周末最大的热闹，一家创业板名不见经传的公司就这么火了。

不愧是上市公司董事长，老江湖啦。研究员小年轻跟人家玩手腕，还差点火候。还是请教下前辈吧。不知道管理水平和演技相比如何，希望能有相同水平。

『叁』 MACD这个指标到底为什么都说经典他的原理是均线交叉吗

最牛叉的指标之一，具体应用方法很多，要配合形态。
呵呵。不懂形态谈指标，还真是件郁闷的事情。
先学学形态吧。指标是作为辅助作用的，并不是作为主要的买卖点信号。（除了均线）

『肆』 财务分析表好学吗

我觉得只要用心做，认真学，都不难的，做报表时应注意：
1、偿债能力分析要和资产状况结合起来
评价企业偿债能力，一般通过短期偿债能力指标和长期偿债能力指标进行，目前常用的短期偿债能力指标包括流动比率、速动比率、
现金比率，长期偿债能力指标包括资产负债率、利息保障倍数等。企业在运营这些指标时，要注意企业资产的构成和质量。
2、关注时点数据的可信度。
目前，企业分析运营能力的指标主要有：资产周转率、存货周转率、应收账款周转率等，这些指标的一个共同点是：分子是时期数据，而分母是某时点数据，当分子一定时，降低分母就能粉饰指标。
实际上企业为达到一定目的，调整资产占用总额和结构不是一件复杂的工作，这就提醒在进行财务报表分析时应多角度看问题。
3、以企业固有的特点出发甄别财务指标是否正常。
受经营方式、行业特点、季节等因素影响，每个企业同一指标会有高有低，我们不应采取静止的、孤立的、片面的观点谈指标，在特定环境下指标差不一定是坏事。
一般情况下应收账款周转次数大，说明企业资产运营效率高，但在特定条件下该指标高就不是好事。
4、注意分子和分母的口径问题。
与医疗器材一样，财务指标只是检查企业病因的手段。“基础不牢、地动山摇”，在具体利用时一定要把握数据的本质，比如“应收账款”是企业赊销形成的，
用于计算应收账款周转次数的销售收入应该采用赊销收入，但在实际工作中一般用包括现销的全部收入代替。再比如，存货周转次数=主营业务成本÷平均存货，
主营业务成本是结转产成品账面价值产生的，按照可比口径分母应该采用“平均产成品”，但实际工作中一般采用包括原材料、产成品、系统存料在内的“存货”。
由于分子和分母的口径不可比，指标肯定有偏差。
5、财务报表提供的负债和企业实际应承担的负债有区别。
财务报表是企业财务人员根据《企业会计准则》编制的，有些挂在财务报表的“负债”不需要企业支付，比如企业按职工工资的2.5%计提的职工教育经费，挂在“应付职工薪酬”，如果企业清算时该科目有余额，应转入所有者权益。
还比如有些政府补贴收入要先挂在“递延收益”，然后根据权责发生制分期从“递延收益”转入损益。实际上，类似企业计提的费用和政府补贴，
是不需要偿还的，从这个角度讲就不是真正意义上的负债。此外，有些经营性应付项目可以滚动存续，无须动用现金全部结清。在财务报表分析中，应注意到这点。
6、在经济增速减缓的情况下，要重视企业持续盈利能力和资产负债表外的信息。
2008年金融海啸席卷世界，企业经营大起大落，部分企业前半年赚钱，到了第三季度或亏损或破产。其实，企业的生命力是很脆弱的，作为债权人和投资人要“向前看”，
财务报表分析一个主要特点是事后分析，根据过去的财务指标推测企业的未来趋势有一定风险，尤其在世界经济急剧动荡的今天关注企业的持续盈利能力往往比研究过去的指标更为有效。
其次，企业的信用状况、融资能力、对外担保、社会责任和银行授信额度，关系企业的现金流，要注重搜集