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将杠杆的悬挂于支架上

发布时间:2021-08-17 07:48:52

㈠ 小磊同学在“研究杠杆的平衡条件”的实验中,他将杠杆挂在支架上,结果发现杠杆左端向下倾斜。(1)若要

(1)右
(2)3

㈡ 在“研究杠杆平衡条件”的实验中:(1)把杠杆挂在支架上,实验前没有挂钩码时,发现杠杆右端下倾,这时

(1)杠杆重心左移应将右端平衡螺母向左调节,直至重心移到支点处,使杠杆重力的力臂为零.
(2)F1×L1=F2×L2,4×3=3×4,或4×3=6×2,所以我们可以在杠杆右边离支点4格处挂了3个钩码,或2格处挂6个钩码.
故答案为:(1)左,(2)①在2格处挂上6个钩码,②在3格处挂上4个钩码(其他答案合理也可以).

㈢ 在“研究杠杆平衡条件”的实验中:(1)把杠杆挂在支架上,实验前没有挂钩码时,发现杠杆右端下倾,可将

在“研究杠杆平衡条件”的实验中:
(1)杠杆不在水平位置,右端向下倾斜,则重心应向左移动,故应向左调节右端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡;
(2)根据F1×L1=F2×L2,3×2=2×3,所以我们可以在杠杆右边离支点3格处挂了2个钩码,如图所示;
ρ水gF1?F2.

㈣ 在探究“杠杆平衡条件”实验中.(1)把杠杆挂在支架上,实验前没有挂钩码时,发现杠杆右端下倾,可将右

(1)实验前没有挂钩码时,发现杠杆右端下倾,左端上翘,无论左端还是右端的平衡螺母都向上翘的左端移动.
(2)杠杆在水平位置平衡,当有力竖直作用在杠杆上,力臂在杠杆上,便于力臂的测量;
杠杆上所挂钩码阻碍杠杆顺时针转动,所以在杠杆的左端施加的力要使杠杆顺时针转动,所以施加的动力向上;
总之,在杠杆左端施加竖直向上的力.
(3)设杠杆的分度值为 L,一个钩码的重为G,
F2L2=2G×2L=4GL,
根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得,在杠杆右端挂钩码的情况有三种:
①1位置处挂4个钩码;②4位置处挂1个钩码;③2位置挂2个钩码.
(4)①探究物体所受重力大小与物体质量的关系,进行多次实验是为了使实验结论具有普遍性;
②用刻度尺某个物体长度,进行多次实验是为了多次测量求平均值来减小误差;
③探究使用定滑轮的特点,进行多次实验是为了使实验结论具有普遍性;
④探究杠杆的平衡条件需要测多组数据,进行多次实验是为了使实验结论具有普遍性.
故答案为:(1)左;(2)竖直;上;(3)1位置处挂4个钩码;4位置处挂1个钩码;(4)①③.

㈤ 小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中:(1)把杠杆挂在支架上,观察到杠杆左端下沉,当他去调节螺母时,

(1)杠杆的左端下沉,则应将平衡螺母向右调节,若右端平衡螺母丢失,则应在右侧缠些透明的胶布,使杠杆在水平位置平衡;
(2)每次都使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了方便测量力臂;
(3)由表格中数据知,
第一组数据:1N×8cm=2N×4cm;
第二组数据:2N×8cm=1N×16cm;
第三组数据:2N×12cm=3N×8cm;
可得杠杆的平衡条件是:F1L1=F2L2
故答案为:(1)右;水平;(2)力臂;(3)F1L1=F2L2

㈥ 在“研究杠杆平衡条件”的实验中:(1)把杠杆挂在支架上,没挂钩码时发现右端下沉,如图1所示,可将右端

(1)发现杠杆右端下沉,此时,应把杠杆右端的平衡螺母向左调节,使杠杆在不挂钩码时,在水平位置平衡.实验过程中不能再调节平衡螺母,否则就不能得出平衡条件;实验时仍然使杠杆在水平位置平衡,这样更容易测量力臂;
(2)第一次实验:F1l1=2×0.04=0.08;F2l2=4×0.02=0.08,可得F1l1=F2l2.第二次、第三次可得同样的结果.
由图中数据分析可得:动力×动力臂=阻力×阻力臂;
(3)F1l1=2×3=6,这就要求F2l2=6,有多种实验方案,例如取l2=6,F2=即可.由此得右图.

故答案为:(1)左;便于力臂的测量;(2)杠杆平衡时,F1l1=F2l2

㈦ 在“探究杠杆平衡条件”的实验中:(1)把杠杆挂在支架上,没挂钩码时,发现杠杆右端下倾,可以将右端螺


(1)现在杠杆右端下倾,应将平衡螺母向左调节.
(2)若每个钩码的重力为G,每格长度为L,杠杆左边2格处挂3个钩码,力与力臂乘积为3G×2L=6GL,根据杠杆平衡条件右边只要满足力与力臂的乘积为也为6GL,杠杆就能平衡.
现在实验中还有3个钩码,在天平右边有三种可能的悬挂方法使天平平衡,右3格处2个钩码,如下图:



故答案为:(1)左;(2)如图所示.

㈧ 在“探究杠杆平衡”的实验中:(1)把杠杆挂在支架上,观察到杠杆左端下沉,为使杠杆在______位置平衡,


(1)“探究杠杆的平衡条件”实验中,使杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂大小;调节杠杆在水平位置平衡,杠杆左端下沉,调左端或右端的平衡螺母都向右端移动;
(2)杠杆的平衡条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂,即F 1 L 1 =F 2 L 2
(3)第一次实验:∵0.98N×4cm=F 2 ×8cm,∴F 2 =0.49N;
第二次实验:∵1.47N×L 1 =2.45N×6cm,∴L 1 =10cm;
第三次实验:∵F 1 ×2cm=1.96N×4cm,∴F 1 =3.92N.
故答案为:(1)水平,右,右;
(2)动力×动力臂=阻力×阻力臂;
(3)见下表:
动力(N) 动力臂(cm) 阻力(N) 阻力臂(cm)
0.49
10
3.92

㈨ 探究杠杆的平衡条件:(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把


(1)杠杆右端下沉,为了使它在水平位置平衡,应将杠杆两端的平衡螺母向左调节;使杠杆平衡的目的有两个:一是避免杠杆重力对杠杆转动的影响;二是便于测量力臂的长度;
(2)设杠杆每一个小格代表L,一个钩码的重力为G,则根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得,4G×3L=G′×2L,则G′=6G,因此需在B处悬挂6个相同钩码.
(3)“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,是在杠杆在水平位置平衡且动力和阻力的方向都是竖直向下的条件下得出的,此时的力臂正是支点到力作用点的距离.为得出普遍结论,应改变力的方向使力臂不等于支点到力作用点的距离,多做几次实验,得出实验结论,故正确的实验操作应该是B、去掉一侧钩码,换用弹簧测力计斜向下拉;故选B.
故答案为:(1)左:水平;力臂;(2)6:(3)B.

㈩ 在探究杠杆平衡条件的实验中,把杠杆的什么架在支架上

把杠杆的支点架在支架上。

杠杆:一根硬棒,在力的作用下,如果能绕着固定点转动,这根硬棒就是杠杆。绕其转动的点叫做支点。
其它要素有:动力、阻力、动力臂,阻力臂。

探究杠杆平衡实验中,支点架在支架上,调节左右的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。然后在左右分别挂不同重的物体,调节平衡后,记下物重、力臂。
按相同的步骤再测量2次。然后,分析比较记录的数据,得到杠杆平衡条件为:
动力×动力臂=阻力×阻力臂

做3次的目的是使得到的结论具有普遍性。

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