黃金閱讀期推薦書籍

❶ 黃金閱讀-----孩子現在上小托班，老師說現在有個黃金閱讀要求孩子學，屬於特色教學類的

家研究表明：3－8歲是識字的最佳時期，是一生中學習認字最快，記憶最強的時期，3－6歲的孩子大腦就像是一張空白磁碟，對於他們來說，記憶不是負擔，而是一種生理需要。古人多數從2、3歲就開始學三字經認字，香港孩子也是從三歲就開始學習識字，美國教育要求孩子8歲就要達到閱讀能力。集中快速有效的解決識字關，讓孩子從小就開始閱讀，能大大促進孩子全方面發展。
如果小孩從5歲開始學漢字，到入學前1年，智商能達到110，如果從4歲開始學起，學2年，智商能達到120；若從3歲開始學起，學3年，智商能達到125-130。所以，通過識字和閱讀能夠激發孩子的創造力和想像力，增強自信，提高智商15％－20％。

❷ 孩子的「黃金閱讀期」別錯過，什麼時候是孩子的「黃金閱讀期」

我們發現，能夠長期堅持自主閱讀的孩子，在學習和專注力上表現都非常不錯，做任何事情都能夠做到專心致志，坐得住，自學能力也得到了提高，學習成績自然也差不了。

想要培養孩子自主閱讀的習慣，家長不要錯過，孩子的“黃金閱讀期”。

3、營造親子閱讀的氛圍。

家長的言傳身教對於孩子來說非常重要，如果父母每天看電視玩手機，一年都不看一本書，那麼孩子怎麼可能會認為閱讀有趣呢？如果父母能夠陪同孩子一起讀書，給孩子形成正面的示範，孩子自然也就會耳濡目染的愛上讀書。

任何習慣的養成都不是一蹴而就的事情，家長在培養孩子閱讀習慣的過程中，不能試圖在短時間內就取得不錯的效果。而是要平和心態，潛移默化的引導孩子的方向，幫助孩子從興趣出發，真正的愛上閱讀。

❸ 0-6歲是孩子黃金閱讀期，讓孩子愛上的閱讀有幾種方法

孩子閱讀的“黃金期”

據專家報道：在孩子0~6歲的這個階段是對他們的閱讀能力影響十分重要。

在孩子0~6歲的時期，是他們逐漸形成自我意識的階段，也是其好奇心和探索外界事物慾望的鼎盛時期，因此，孩子也會主動的配合家長的引導，從而使形成好的閱讀習慣更加輕松。

其次，孩子的語言能力和表達能力也在這個階段形成和發展，不僅能使孩子的閱讀得到快速的培養，也能刺激到其語言表達能力的提升。

所以，在這個階段，父母的輔助作用很是關鍵，從培養孩子閱讀開始到孩子可以實現獨立閱讀是一個漫長的過程，所以家長一定要抓住這個“閱讀黃金期”，以免致使他們出現閱讀困難和障礙。

3、選擇合適的書籍

培養孩子獨立閱讀是一個循序漸進的過程，首先家長可以選擇孩子比較感興趣的書，這樣不僅能讓他們更容易接受，不產生反感。抵觸的心理，也能很好的吸引其注意力。

其次，對於年齡較小的孩子來說，要選擇簡單、易懂的繪本，尤其是書籍含有色彩鮮艷的圖畫更能受到小孩的喜歡。

❹ 孩子黃金閱讀期是什麼年齡最好

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在推廣親子閱讀的路上，我遇到最多的一個問題是：「為什麼孩子總是需要我來給他朗讀，他自己不去讀！什麼時候孩子能自己獨立閱讀呢？」

有時一問，才知道有的孩子才剛剛四歲，還在上幼兒園。

有的孩子已經八歲，上了小學。

在回答這個問題前，我想先說說孩子的閱齡。

因為年齡有時無法作為絕對的參照物。

因為有的孩子1歲多就開始接觸親子閱讀了。

那麼他到了6歲，就有了5年的閱齡。

而有的孩子到了5歲才開始接觸親子閱讀。

那他到了6歲，其實才1年的齡。

這樣，同樣年齡的孩子，閱讀能力會很大不同，甚至天壤之別。

比如有的孩子能捧著書本安靜地閱讀半個小時以上。

而有的孩子呢，一分鍾也待不住，無法安靜下來。

所以，在孩子走上獨立閱讀前。

我們要反思一下，孩子到底接觸了多少書本，親子閱讀的時間加起來有多少天？

你知道嗎？

很多問題，都是在很早以前就埋下了種子。

一時之間根本無法解決。

還有媽媽問我說一個十歲的孩子從來不愛閱讀，只喜歡玩手機，有沒有什麼辦法讓孩子愛上閱讀？

我的答案是，真的很抱歉，暫時沒有好的辦法，讓孩子一下子愛上閱讀。

因為過去的十年，你在做什麼呢？

為什麼沒有用心培養孩子的閱讀習慣？

如果在6個月的時候你給孩子一個搖鈴和一本色彩鮮艷的布書。

他是不會拒絕的，而是會像每個孩子那樣伸出小手來觸摸。

不要覺得給嬰幼兒時期的孩子讀書是浪費時間。

的確，這個階段的孩子，他們還無法懂得你說的話是什麼意思。

但是，真正給嬰幼兒讀過書的父母會發現。

當我們發聲的時候，他們的眼睛有時會睜得大大的。

他們無法理解每一個字，但是他們大腦內的語言和理解區域已經在悄然變化。

就好像柳樹冒出第一顆新芽，遠遠看去還是光禿禿的，可是一大片綠意已經在醞釀著。

我一直記得小小魚半歲的時候，我給他看書的情景。

他一把就抓住，然後往口裡塞。

我搶過來，一直跟他說，「這是書，不能吃，不能吃！」

看到我焦急的樣子，他愣了一下，然後咯咯地笑了起來。

就在這你爭我奪之間，讓他一直接觸到有趣的書本。

他不聽故事，那我陪他讀圖。

那些鮮艷的顏色，生動的車車或者動物圖畫，總是有打動他的那一頁。

當你給孩子買玩具，也給孩子添置書本。

安排好陪孩子玩的時間，也有親子閱讀的安排。

那到了兩歲的時候，孩子基本就會愛上閱讀。

到了6歲的時候就能獨立閱讀一些簡單的繪本。

而到了8-10歲的時候，基本可以獨立閱讀比較深邃的書本，並且會有自己的見解和思想了。

但是你什麼都不做的話，讓孩子的閱讀世界一片空白。

那最後孩子閱讀跟不上，怪誰呢？

所以，你能看到，問題其實在多年前就已經埋下了。

在孩子邁上獨立閱讀之路前，一定要記得盡早開始親子閱讀。

從嬰幼兒時期就可以開始了，這是第一個黃金閱讀期。

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那麼，我們可以怎麼給孩子選書呢？

可以根據孩子的年齡和興趣來選擇。

對於1-3歲的孩子來說，最好挑選構圖較簡單，顏色較明快，輪廓較清楚，線條較干凈的圖畫書。給他們的書文字還要富於節奏感，朗朗上口，情節在反復中有變化，形象和場景是在寶寶生活中常見的。

這樣他們會覺得閱讀是安全的，是有趣的。

而到了3-6歲，他們會保持對圖畫的愛，但是也會喜歡小故事，所以可以找一些短小、生動的故事書，根據孩子的興趣找一些繪本故事書。

而對於6-8歲的孩子，他們會有自己的選擇和偏好，而且具有了初步的獨立閱讀能力，父母只要把把關，把一些好的書籍放在他們能拿到的地方，允許他們自己決定閱讀的時間和內容。

而對於8歲以上的孩子，他們閱讀的空間更大，民間故事、名人傳記、古典名著、偵探故事、冒險小說，都可以嘗試，父母不要去阻擾，而要積極地參與到孩子的閱讀選擇中來。

有一句話叫「機會總是留給有準備的人」。

所以，當你希望孩子成為愛閱讀的人種，那就要好好准備。

❺ 新手黃金投資入門書籍要看哪些

黃金投資入門書籍上的理論知識固然好，但是結合實踐的經驗的書籍會跟好。所以說黃金投資入門書籍要看書籍，新手學黃金投資書籍高手推薦《K線江湖——我的黃金投資之路》、《十年操盤：黃金投資穩定盈利模式》、《貴金屬投資交易實戰入門》這幾本書裡面都是作者通過將自身十幾年在黃金投資實際操作中總結提煉的交易方法進行了歸納，還有很多成功或者失敗的真實案例分享，從大師的經驗中學習，快速找到適合自己的方法。

❻ 對學生的學習來說，抓住小學階段的黃金閱讀期有多重要

對於學生的學習來說，抓住小學階段的黃金閱讀期有多重要呢？今天小編就帶著各位家長們一起來討論一下這個話題吧！

但是小編卻認為，在孩子的黃金閱讀期里，家長不要過度重視孩子的學習成績。要多鼓勵孩子閱讀課外書，培養他們的閱讀能力。因為只有博覽群書才可以讓孩子的智慧不斷成長，最後才能形成一種強大的發展能力。如果在小學期間沒有把握好這個黃金時期，那麼等到孩子上到初中的時候，你就會發現，恰恰是那些博覽群書的孩子們成績提升神速。所以，小編在這里還是建議各位家長，不要過分去注重孩子在小學階段的成績，應該把目標放在培養孩子基礎發展和能力的培養上，才能讓孩子德智體美勞全面發展。

❼ 關於幼兒黃金閱讀

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❽ 黃金閱讀是什麼

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「書中自有黃金屋，書中自有美如玉」。書是人類進步的階梯，一個讀書的民族，一個讀書的人，是不會被歷史摒棄的。對於小寶寶們來說，書的意義不是在文字上的，提供色彩與圖形的刺激，滿足感官享受、滿足好奇心，增強求知慾望，方是寶寶們讀書的重要意義。0-3歲是孩子學習閱讀的一個准備期，1-3歲是閱讀的啟蒙奠基期，而鮮為人知的是，幼兒3-6歲以後就進入了閱讀的黃金期。必須認識到的是：孩子閱讀能力的進展遠遠超出了我們的認識與想像，要是不能很好地把握這些時期，孩子閱讀啟蒙的最佳時期就會在不經意間喪失在父母的疏忽里，而這會直接影響孩子未來的學習能力與智力發展。
如何科學地為幼兒讀書呢?這是在父母們搞清了幼兒早期閱讀的年齡分層後應解決的問題，以下提示可供參考。
為幼兒朗讀書籍可提高幼兒對語言的認知力。但為孩子讀書並非簡單念，而要用面部表情，投入的心境，對書中內容和情景予以表達，使孩子也在讀書。並在聽讀中增長知識，培養興趣和幽默感。
反復讀同一本孩子感興趣的書。因為讀同一本書的次數越多，孩子學習書中的詞彙、語言、講述和理會書中內容的機會也就越多，孩子的收益也會增多。
循循善誘地多提一些開放式的問題。「小老虎在哪兒?」「剛才是誰抱走了那個嬰兒?」「誰深深地親吻了這病重的孩子?」問孩子類似這樣的問題可讓孩子也參與到你所讀的內容中來，不但培養了孩子的思考能力，又提高了孩子參與的興趣。專家們強調：用「是」或「不是」及指一下便能回答的問題應減少，與人物行為動作有關的和概念性的問題要增多。
充分拓展孩子回答的內容。一旦孩子自發評說書中有關內容，回答你的提問甚至是打岔插話時，父母應充分利用孩子思維活躍的大好時機，教孩子更多有關語言的知識。可將其所說內容重復一遍給他聽，但要增加一些內容，可增添一些想像成分和有關語言結構及與書中情節有關而孩子又能明白且感興趣的內容，寓教於樂。
使用多種閱讀方式。講故事時，你是用描述、理解還是在表演?若是描述，便要將重點放在解釋圖片內容上。如果是用理解，你便應著重講說故事的含義。要是你是在為孩子表演，便要將注意力集中在人物與對話上，並善用聲調變化和面部表情，而把問題留到最後。
傾聽孩子的意見。喜不喜歡讀這本書?這樣讀行不行?聽起來開不開心?這需要問孩子的，如果孩子沒興趣、沒收獲，即使他不哭不鬧地在聽，這也不過是在「對牛彈琴」。在聽孩子意見時，大人要蹲下來聽，與他面對面，目光對視，這不但體現了對孩子學習的尊重，也體現了大人對孩子訴說的重視程度，並增加了親切感。
十年育樹，百年育人。而育人，從為幼兒讀書開始……

❾ 有什麼書籍值得推薦

值得推薦的書籍有：《不公正的審判》、《法律與文學:以中國傳統戲劇為材料》、《木腿正義》、《中國節日》、《回家過年》。

1、《不公正的審判》

本書筆法細致地呈現了一部跨度兩千多年的西方審判史。作者把一個又一個非同尋常的審判拉進尋常人的視野，從兩千年前蘇格拉底被審判，到持續發酵多時的薩勒姆女巫案，從法國大革命中斷頭台上的冤魂、莫斯科審判中無以計數的冤案，再到今日撲朔迷離的辛普森案……通過對歷史深處的案情的回溯，傳達出對司法公正的呼呼。

作者憑借其深厚的法學與文學功底，結合法律和文學個案，立足社會現實，以其一貫犀利的筆鋒為我們展示了法學、文學、法律與文學不一樣的圖景。

4、《中國節日》

《中國節日》「節」字本義為竹節，引申為關節、節奏，再引申為時節、節令。人類生活在地球上，歲時伏臘，周而復始，於是有計時性節日，如公歷的元旦、中國農歷的春節等等；

5、《回家過年》

《回家過年》講述有一種節日叫做回家。這個節日，就是不管路途多麼遙遠，不管環境多麼惡劣，那麼多人都必須趕在這個時間回到家的理由，因為「離家的人才懂得家，離家的人會想家。

有100種理由讓我們離家，有一種理由叫我們回家」。每年的這個時候，成千上萬的人，都要擠上回家的列車，干辛萬苦，輾轉回到那個小小而溫暖的家。

(9)黃金閱讀期推薦書籍擴展閱讀：

書籍選購技巧：

一是要從興趣入手。按照自己的興趣選擇書籍都是應該堅持的原則，它可以讓你保持對閱讀的興趣，在這個時代，擁有熱情比擁有知識更重要，而且可以找到真正適合自己的好書

二是要閱讀經典。除了從自己感興趣的書入手之外，閱讀經典名著也很重要，因為它們是大家公認的，而且往往經過了時間的洗禮，它們是真正的好書。