杠桿平衡條件實驗實驗材料

1. 在「研究杠桿平衡條件」的實驗中，實驗器材有支架、彈簧夾、杠桿、鉤碼和______．實驗時，先要調節______

要研究杠桿平衡的條件，我們要測力的大小，所以實驗器材還有彈簧測力計．
實驗時，為了避免杠桿重力對杠桿平衡產生的影響和便於測量力臂，實驗前，應首先調節平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡；但實驗過程中，螺母再調節會改變杠桿重心的位置，使杠桿重力對杠桿平衡又產生影響，因此不能再調節平衡螺母．
小明和小吳的第一次實驗，小吳是通過公式F₁L₁=F₂L₂計算得到L₂的位置，而小明通過移動另一組鉤碼，使杠桿在水平位置平衡時，從杠桿上讀出L₂的位置，可見：小明是實驗測量的，符合實驗的原則，是正確的．
故答案為：彈簧測力計、平衡螺母、小明、不能．

2. 探究杠桿平衡條件 用的什麼實驗方法

控制變數法 距離 和重物多次改變 來證明的

3. （1）在「研究杠桿平衡條件」的實驗中，需要的器材有：杠桿和支架、彈簧測力計、線和______，實驗時，先

（1）在「研究杠桿平衡條件」實驗中，所用器材有帶刻度的杠桿、鐵架台、彈簧秤、彈簧夾和鉤碼等．
實驗前，把杠桿的中點支在支架上，調節平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，便於測量力臂大小．
（2）里拆利實驗的原理是管內水銀柱產生的壓強等於大氣壓強，即p₀=p_汞，
若實驗時試管中混入少量空氣，水銀柱的高度差h會減小，由p=ρgh可知則測量結果將偏小．
（3）根據W=Gh和P=

W

t

想要測出自己做引體向上時的功率P，除了知道自己的體重G外，還可測出手臂的長作為身體上升的高度，還要測出的物理量是上升一次（n次）所用的時間．
（4）觀察圖1作圖可知，液體和固體類似，都有重力，所以都會壓在容器底，對容器底有壓強；
觀察圖1右圖可知，液體和固體不同的是，液體還具有流動性，由於液體要流動，所以對容器壁也有壓強；
（5）若接觸面完全光滑，即沒有摩擦阻力，小車將保持原速度一直運動下去，也就是做勻速直線運動；
故答案為：
（1）鉤碼；水平位置；便於在桿桿上直接測量（讀出）力臂；
（2）p₀=p_汞；小；
（3）手臂的長；上升一次（n次）所用的時間；
（4）液體對容器的底部和側壁都有壓強；
（5）勻速直線運動．

4. 杠桿平衡條件實驗

引自：網路文庫
實驗名稱：探究杠桿的平衡條件
實驗目的
1、通過本次實驗中，讓杠桿在水平位置平衡，了解到設計實驗探究的科學思想。
2、獲得杠桿平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂
F1×L1=F2×L2
3、能夠理解杠桿平衡狀態的基本含義。
實驗器材：杠桿、支架、一盒鉤碼、固定在杠桿上的掛物環、彈簧測力計。
實驗要求：1、會組裝杠桿，探究杠桿的平衡條件。
實驗步驟：
第一步、把杠桿安裝在支架上，使其能靈活地繞支點轉動，調節杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿處於水平靜止狀態，使杠桿水平靜止。
第二步、先在支點左側，20cm處掛一個0.5N的鉤碼，試一試需要在指點的右側10cm處掛幾個鉤碼，能夠使杠桿再一次水平靜止，杠桿水平靜止後，將實驗所測數據填入實驗記錄的表格內，將作用在杠桿左邊的力，作為動力F1，則F1=0.5N，動力臂L1為20cm，F1×L1=10
作用在杠桿右側的力為F2，F2=1N，阻力臂L2為10cm，F2×L2=10
（改變鉤碼的位置和鉤碼的個數，再做一次實驗，）
第三步、將支點左側，距支點5cm處，掛3個鉤碼，試試看，在支點右邊15cm處，需要掛幾個鉤碼可以使杠桿再次水平靜止。
待杠桿在水平位置平衡後，把實驗數據填入記錄表格內，動力F1，F1=1.5N，動力臂L1為5cm，F1×L1=7.5，作用在杠桿右側的力為F2，F2=0.5N，阻力臂L2為15cm，F2×L2=7.5.
第四步、通過兩次記錄的實驗數據，進行對比分析，
知道：杠桿平衡時，動力×動力臂=阻力×阻力臂
F1×L1=F2×L2
結論：a、杠桿的平衡狀態是指杠桿處於勻速轉動狀態，或者靜止狀態，靜止時的位置不一定是在水平位置。
b、杠桿處於平衡狀態時，動力×動力臂=阻力×阻力臂
附表：
實驗次數
動力（N）
動力臂(M)
動力×動力臂
阻力(N)
阻力臂(M)
阻力×阻力臂
1
2

5. 做「研究杠桿平衡的條件」實驗時，所用的器材有帶刻度的杠桿、鐵架台、鉤碼、線（彈簧夾）和______等．實

（1）在「研究杠桿平衡條件」實驗中，所用器材有帶刻度的杠桿、鐵架台、彈簧秤、彈簧夾和鉤碼等．
（2）實驗前，把杠桿的中點支在支架上，調節平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，便於測量力臂大小、消除杠桿重力對實驗結果的影響．
（3）實驗過程中，掛上鉤碼後，杠桿向右端傾斜，應將左端鉤碼向左移動或將右端鉤碼向左移動，直到杠桿恢復水平位置平衡；
（4）實驗中需要測定的物理量F₁、F₂、L₁ 和L₂，實驗的結論是F₁l₁=F₂l₂．
故答案為：彈簧秤；平衡螺母；消除杠桿自身重力對杠桿平衡的影響；左端的鉤碼向左移動；將右端的鉤碼向左移動；水平；F₁；F₂；L₁；L₂；F₁l₁=F₂l₂．

6. 實驗研究杠桿的平衡條件需要什麼實驗器材步驟如下

1、（1）、平衡螺母水平
（2）、水平
（3）、動力×動力臂=阻力×阻力臂，
2、杠桿原理
3、實驗前調節杠桿在水平位置平衡的目的是為了消除杠桿本身自重對實驗的影響。
實驗中不能再旋動兩端的螺母
實驗中是杠桿在水平位置平衡的目的是為了便於測量力臂。
在進行多次實驗的目的是避免實驗結論的偶然性和特殊性。。

7. 在研究杠桿平衡的條件實驗中，所用的器材有帶刻度的杠桿、鐵架台、鉤碼、線和______等，在圖中每一個鉤碼

（1）彈簧測力計用來在實驗中測量鉤碼的重，或直接拉杠桿測力的大小，因此是必備的．
（2）讀圖可知，此時將兩邊的鉤碼同時遠離支點一格，左側為：「在四格處掛二個鉤碼」，右側為：「在三格處掛三個鉤碼」．兩側的力和力臂乘積不相等，根據杠桿的平衡條件，這時杠桿不能平衡．
故答案為：彈簧測力計；不能．

8. 杠桿平衡條件的實驗

1，實驗時，首先把杠桿的（中點）支在鐵架台上，調節（兩端的平衡螺母），使杠桿在（水平位置）平衡，實驗中，把鉤碼掛在杠桿兩邊的（鐵絲環） 上，改變鉤碼的（個數）或掛在杠桿上的（位置），使杠桿在水平位置上（平衡），測出需要測出的物理量（動力、阻力、動力臂、和阻力臂），並把這些數值填入表內，比較動力和動力臂的乘積與（阻力和阻力臂）的乘積的大小，可以得出兩者是（相等）的。2，把彈簧測力計和（鉤碼）掛在（杠桿）的同一側施力，仍可使杠桿的水平位置上（平衡）。鉤碼的施力方向為（豎直向下的），彈簧測力計的施力方向為（豎直向上的），改變力作用的位置就等於改變了（力臂）。杠桿受到豎直向上的力與它對應的力臂的（乘積），與杠桿受到豎直向下的力與它對應的力臂的（乘積）是（相等）的。

9. 在探究「杠桿平衡的條件」實驗中，所用的器材有帶刻度的杠桿、鐵架台、鉤碼、線（或彈簧夾）和______等．

實驗中還要用彈簧測力計測量鉤碼的重力，當鉤碼掛在杠桿上，還要測量杠桿上加多大的力使杠桿重新在水平位置平衡．
杠桿右端下沉，杠桿的左端上翹，平衡螺母向上翹的左端移動．
杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便於測量力臂大小，同時杠桿的重心作用在支點上，消除杠桿自重對杠桿平衡的影響．
故答案為：彈簧測力計；左；為了方便准確測出力臂，同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響．

10. 實驗研究 杠桿的平衡條件 需要什麼實驗器材 步驟如下

1、（1）、平衡螺母 水平
（2）、水平
（3）、動力×動力臂=阻力×阻力臂，
2、杠桿原理
3、 實驗前調節杠桿在水平位置平衡的目的是為了消除杠桿本身自重對實驗的影響。
實驗中不能再旋動兩端的螺母
實驗中是杠桿在水平位置平衡的目的是為了便於測量力臂。

在進行多次實驗的目的是 避免實驗結論的偶然性和特殊性。 。