1. 蜡烛杠杆问题，望大佬解答
初始条件：G左*L左=G右*L右
我们约定△G和△L为减小值，所以△G>0，△L>0
力矩差=(G左-△G)*(L左-△L)-(G右-△G)*(L右-△L)
=(G左*L左+△G*△L-L左*△G-G左*△L)-(G右*L右+△G*△L-L右*△G-G右*△L)
=L右*△G+G右*△L-L左*△G-G左*△L
=(L右-L左)*△G-(G右-G左)*△L
因为L右-L左>0，G右-G左<0，所以力矩差>0，始终左边下沉
2. 如图所示，同型号不等长的两支蜡烛在轻质杠杆上处于平衡，现点燃蜡烛一段时间后，杠杆将（）A．右端
根据图示可知，左侧力臂大于右侧力臂，现点燃蜡烛一段时间后，由于燃烧完的蜡烛质量相等，即左侧减少的力与力臂的乘积大于右侧减少的力与力臂的乘积，因此右侧剩余蜡烛的重力与力臂的乘积大于左侧剩余蜡烛的重力与力臂的乘积，故右端下沉．
故选A．
3. 在轻质杠杆的两端分别放上两支粗细相同的蜡烛，杠杆处于平衡状态，同时燃烧，蜡烛的燃烧速度相同，
不同，你没说燃烧后的油有没有落在地上，或者有盛器装着，有盛器装着那肯定是平衡的，没有盛器的话就两边都有可能了，因为不可能燃烧后的油掉在地上还相同吧。
4. 关于蜡烛燃烧的过程！
蜡燃烧有2个过程:受热熔化和生成别的物质
1.蜡受热时熔化是物理现象
2.蜡燃烧生成水和二氧化碳是化学反应
蜡燃烧是先受热熔化,当达到可燃温度后进行的化学反应,生成了别的物质
石蜡的物理性质是常温为固体，难溶于水，熔点低易熔化，较软。其化学性质是：石蜡具有可燃性，燃烧时发光放热。
探究实验名称：对蜡烛及其燃烧的探究
探究实验目的：对蜡烛在点燃前、点燃时和熄灭后的三个阶段进行细致的观察，学会完整地观察物质的变化过程及其现象。
实验用品：一支新蜡烛、火柴、一支干净烧杯、水、水槽、澄清的石灰水、一把小刀。
实验步骤与方法：
1．观察蜡烛的颜色、形状、状态、硬度；嗅其气味。
现象：蜡烛是白色、较软的圆柱状固体，无气味，由白色的棉线和石蜡组成。
2．用小刀切下一块石蜡，放入水槽，观察其在水中的现象。
现象：石蜡漂浮在水面上，不溶于水。
结论：石蜡是一种密度比水小，不溶于水的固体。
3．点燃蜡烛，观察其变化及其火焰和其各层温度的比较。
现象：石蜡受热时熔化、蜡烛燃烧时发光、冒黑烟、放热。
烛焰分三层：外焰、内焰、焰心，外焰温度最高，焰心最低。
结论：石蜡受热会熔化，燃烧时形成炭黑。
4．干燥的烧杯罩在烛焰上方，观察烧杯壁上的现象片刻，取下烧杯，倒入少量石灰水。振荡，观察其现象。
现象：干燥的烧杯壁上出现了许多小水珠。取下烧杯后迅速倒入澄清石灰水，振荡，石灰水变得浑浊。
结论：蜡烛燃烧时产生了水和能使石灰水变浑浊的二氧化碳两种物质。
5．熄灭蜡烛，观察其现象，用火柴点燃刚熄灭时的白烟，观察有什么现象发生。
现象：熔化的石蜡逐渐凝固，白色棉线烛心变黑，易碎。用火柴点燃刚熄灭时的白烟，蜡烛会重新燃烧。
结论：石蜡遇冷凝固，燃烧时产生炭黑，棉线炭化，白烟由细小的石蜡颗粒构成，有可燃性。
实验结论：
蜡烛在空气中能够燃烧，在燃烧过程中和过程后能产生许多新的物质。
5. 为什么在一个杠杆的两端放蜡烛芯（燃烧），这个杠杆会像跷跷板一样
出现跷跷板现象
首先 两头点燃 必然有边会在下面有边会在上面。
但是火焰始终是向上的
所以在下面的一端 火焰直接烧着蜡烛的蜡，所以蜡燃得快，
相反下上面的一端 就燃得慢
这样下面一端就相对上面一端越来越轻。。。所以就跷起来了
之后情况反过来
。。。
从此往复
所以。。。就出现了跷跷板现象
==============================
还有化学里的相对分子质量··
汗···
6. 杠杆上两端有两支长短不一样的蜡烛,开始时杠杆平衡,点燃后若蜡烛燃烧的速度相等
蜡烛短的那端会翘起 因为它们燃烧前与燃烧后的重量比是不同的
7. 若一根杠杆两端放有两截蜡烛，原来杠杆平衡，如图，过一段时间后，蜡烛燃烧掉一段，此时杠杆（）A．
（1）由图可知，mA＞mB，G=mg，所以GA＞GB，开始，杠杆平衡，
由杠杆平衡条件可得：GALA=GBLB，
∵GA＞GB，
∴LA＜LB；
（2）蜡烛燃烧速度相同，过一段时间后，蜡烛减少的质量△m相同，
减少的重力△G相同，左边（GA-△G）LA，右边（GB-△G）LB，
∵GALA=GBLB，
∴（GA-△G）LA-（GB-△G）LB=GALA-GBLB-△GLA+△GLB=△GLB-△GLA，
∵LA＜LB，
∴△GLB-△GLA＞0，
（GA-△G）LA-（GB-△G）LB＞0，
即：左边力与力臂的乘积大于右边力与力臂的乘积，杠杆不再平衡，左端下沉．
故选B．
8. 蜡烛的燃烧过程
蜡烛芯中的绳子和蜡油燃烧是化学变化，蜡烛由固体的变成液体的是物理变化
1、视觉：光，黑烟，流泪。。。
2、感觉：热
3、用干燥的玻璃杯罩上，玻璃杯中的现象。。。
探究实验名称：对蜡烛及其燃烧的探究
探究实验目的：对蜡烛在点燃前、点燃时和熄灭后的三个阶段进行细致的观察，学会完整地观察物质的变化过程及其现象。
实验用品：一支新蜡烛、火柴、一支干净烧杯、水、水槽、澄清的石灰水、一把小刀。
实验步骤与方法：
1．观察蜡烛的颜色、形状、状态、硬度；嗅其气味。
现象：蜡烛是白色、较软的圆柱状固体，无气味，由白色的棉线和石蜡组成。
2．用小刀切下一块石蜡，放入水槽，观察其在水中的现象。
现象：石蜡漂浮在水面上，不溶于水。
结论：石蜡是一种密度比水小，不溶于水的固体。
3．点燃蜡烛，观察其变化及其火焰和其各层温度的比较。
现象：石蜡受热时熔化、蜡烛燃烧时发光、冒黑烟、放热。
烛焰分三层：外焰、内焰、焰心，外焰温度最高，焰心最低。
结论：石蜡受热会熔化，燃烧时形成炭黑。
4．干燥的烧杯罩在烛焰上方，观察烧杯壁上的现象片刻，取下烧杯，倒入少量石灰水。振荡，观察其现象。
现象：干燥的烧杯壁上出现了许多小水珠。取下烧杯后迅速倒入澄清石灰水，振荡，石灰水变得浑浊。
结论：蜡烛燃烧时产生了水和能使石灰水变浑浊的二氧化碳两种物质。
5．熄灭蜡烛，观察其现象，用火柴点燃刚熄灭时的白烟，观察有什么现象发生。
现象：熔化的石蜡逐渐凝固，白色棉线烛心变黑，易碎。用火柴点燃刚熄灭时的白烟，蜡烛会重新燃烧。
结论：石蜡遇冷凝固，燃烧时产生炭黑，棉线炭化，白烟由细小的石蜡颗粒构成，有可燃性。
实验结论：
蜡烛在空气中能够燃烧，在燃烧过程中和过程后能产生许多新的物质。
问题和建议：
蜡烛为什么能够燃烧？蜡烛在什么样的条件下才能燃烧？像这样物质燃烧后产生新物质的变化是化学变化还是物理变化？
9. 1、一根蜡烛截成长度不同的两段竖立在杠杆的两边，如图且杠杆平衡，若同时点燃蜡烛（设燃烧速度相同），
右端
设左端为5x2右端2x5二者都减1
左端4x2右端1x5左端大于右端所以左端向下，右端翘起