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探究杠杆的平衡条件练习

发布时间:2021-04-21 10:50:33

⑴ 探究杠杆的平衡条件:(1)如图(a),杠杆在支架上,要使其在水平位置平衡,可以将杠杆左端的平衡螺母向

(1)右 ,0(2)便于测量力臂,2(3)变大

⑵ 在“探究杠杆的平衡条件”实验中,首先应调节杠杆两端的______,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是为

(1)实验前应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是专:排除杠杆自重对实验的影属响,便于测量力臂大小;杠杆的左端偏高,使杠杆左端或右端的平衡螺母向偏高的左端移动.
(2)第1次实验:根据杠杆平衡条件f1l1=f2l2得,1.5n×10cm=1n×l2,∴l2=15cm.
第2次实验:根据杠杆平衡条件f1l1=f2l2得,1n×20cm=f2×10cm,∴f2=2n.
(3)杠杆在水平位置平衡,f1的方向垂直于杠杆时,力臂才在杠杆上.如图,f1倾斜拉动杠杆在水平位置平衡,力臂不在杠杆上,所以动力臂l1读取错误.
(4)若两端都用钩码,则需不断调节钩码的位置及数量使杠杆平衡,可能操作有些麻烦,若另一端用弹簧测力计竖直向下拉的方法做实验,这样只要确定测力计的位置,通过改变力的大小便可很快使杠杆在水平位置平衡,更加方便.
故答案为:(1)水平;排除杠杆自重对实验的影响,便于测量力臂大小;便于读出力臂;左;左;
(2)15;2;
(3)l1读错了;
(4)用弹簧测力计竖直向下拉杠杆时,由于测力计的力可以连续变化,容易得到所需要的力,不需要调整力臂,所以这种方法很容易使杠杆平衡.

⑶ 张军做“探究杠杆的平衡条件”实验.他把杠杆放在支架上,调节后的杠杆在水平位置平衡,如图所示(每一小

(1)设每个钩码的重力为G,根据杠杆平衡条件:
FL=FL
3G×L=2G×3cm
则L=2cm;
(2)为使杠杆平衡,可以将弹簧测力计挂在支点右侧的某一位置,竖直向上拉,使杠杆再次在水平位置平衡,读此时弹簧测力计的示数;
(3)根据F1L1=F2L2
1.96N×3cm=0.98N×L2
解得:L2=6cm.
故答案为:(1)2;(2)将弹簧测力计挂在右边离支点2cm处,竖直向上拉,使杠杆再次在水平位置平衡,读此时弹簧测力计的示数;(3)6.

⑷ 怎样探究杠杆的平衡条件

,使直尺处于水平状态,使直尺处于水平状态(平衡),救出他们的合力(合力为0),可总结出杠杆的平衡条件,两端悬挂一定数量的砝码,调节砝码的悬挂点。
探究时应注意耐心调节砝码的悬挂点,然后对直尺受力分析(共受四力作用)。通过此简单实验可取一均匀的直杆或直尺(重量要已知),直尺两端挂在测力计下面

⑸ 小丽做“探究杠杆的平衡条件”的实验。(1)当杠杆如图所示时,小丽应将平衡螺母向______移动,使杠杆在

(1)左;(2)E ; C。

⑹ 探究杠杆的平衡条件(1)如图所示,若杠杆在使用前左端低,右端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端

(1)杠杆的右端上翘,平衡螺母向上翘的右端移动.
调节完杠杆平衡之后,不能再移动平衡螺母.
(2)经分析,探究杠杆平衡的步骤为:
A、调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡.
E、将钩码挂在杠杆的支上点两边,先改变动力或动力臂的大小,然后调节阻力或阻力臂的大小,使杠杆在水平位置重新平衡.
D、记下动力F 1 、动力臂L 1 、阻力F 2 和阻力臂L 2 的大小,将数据填入表格中.
C、改变钩码的个数和位置,重复实验.
B、计算每次实验中F 1 L 1 和F 2 L 2 的大小,根据计算结果得出杠杆的平衡条件.
(3)实验1:1N×8cm=2N×4cm,
实验2:2N×8cm=1N×16cm,
实验3:2N×12cm=3N×8cm,
杠杆平衡调节:F 1 l 1 =F 2 l 2
(4)如图,杠杆在水平位置平衡,如果这时在两侧钩码下各增加一个相同的钩码,每个钩码重1N,杠杆上每格长度是4cm,3N×12cm>4N×8cm,
所以F 1 l 1 >F 2 l 2 ,所以杠杆的左端下沉.
故答案为:(1)右;不可以;(2)AEDCB;(3)F 1 l 1 =F 2 l 2 ;(4)左.

⑺ 探究杠杆的平衡条件的支点

你好!
因为你从杠杆的另一端输出到支撑点的力和从支撑点传送到被杠的物体的长度是一样版的,
和天秤一权样的道理,中立才能保持不倾向嘛,但杠杆离被扛得物体越近越省力,不知道你为什么要他保持平衡
我的回答你还满意吗~~

⑻ 探究杠杆的平衡条件(1)如图1所示,若杠杆在使用前左端低,右端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端

(1)在使用此杠杆前发现左端低,右端高,说明杠杆的重心偏左,要使它在水平位置平衡,左、右两端的螺母(或一端的螺母)都要向杠杆上翘的右端调节.所以可以将杠杆右端的平衡螺母向右调节,也可以将左端的平衡螺母向右调节,此后,在整个实验过程中,螺母再调节会改变杠杆重心的位置,使杠杆重力对杠杆平衡又产生影响,因此不能再旋动两侧的平衡螺母.
故答案为:右;不可以.
(2)经分析,探究杠杆平衡的步骤为:
A、调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡.
E、将钩码挂在杠杆的支上点两边,先改变动力或动力臂的大小,然后调节阻力或阻力臂的大小,使杠杆在水平位置重新平衡.
D、记下动力F1、动力臂L1、阻力F2和阻力臂L2的大小,将数据填入表格中.
C、改变钩码的个数和位置,重复实验.
B、计算每次实验中F1L1和F2L2的大小,根据计算结果得出杠杆的平衡条件.
故答案为:AEDCB.
(3)如图2中斜向下拉动弹簧测力计使杠杆处于水平位置平衡,拉力的方向与杠杆不再垂直,右面的力臂要小于ON的长度,也就是ON比弹簧测力计拉力的力臂大,因此G×OM<F×ON.
故答案为:<.
(4)设一个钩码的重为G,一个格为L,原来杠杆:3G×2L=2G×3L,处于平衡状态;
①若在两端再同时挂上相等质量的小球,左边=4G×2L,右边=3G×3L,右边力和力臂的乘积大,右端下降;
②若将甲图中左右两端的钩码各自向外侧移动一小格,左边=3G×3L,右边=2G×4L,左边力和力臂的乘积大,左端下降.
故答案为:①;②.

⑼ (5分)探究杠杆的平衡条件: (1)如图(a),杠杆在支架上,要使其在水平位置平衡,可将杠杆左端的平

(1)右 0(2)便于读出力臂大小 2(3)变大

⑽ 探究杠杆的平衡条件

实验名称:探究杠杆的平衡条件
实验目的
1、通过本次实验中,让杠杆在水平位置平衡,了解到设计实验探究的科学思想。
2、获得杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂 F1×L1=F2×L2
3、能够理解杠杆平衡状态的基本含义。
实验器材:杠杆、支架、一盒钩码、固定在杠杆上的挂物环、弹簧测力计。
实验要求:1、会组装杠杆,探究杠杆的平衡条件。
实验步骤:
第一步、把杠杆安装在支架上,使其能灵活地绕支点转动,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆处于水平静止状态,使杠杆水平静止。
第二步、先在支点左侧,20cm处挂一个0.5N的钩码,试一试需要在指点的右侧10cm处挂几个钩码,能够使杠杆再一次水平静止,杠杆水平静止后,将实验所测数据填入实验记录的表格内,将作用在杠杆左边的力,作为动力F1,则F1=0.5N,动力臂L1为20cm,F1×L1=10
作用在杠杆右侧的力为F2,F2=1N,阻力臂L2为10cm,F2×L2=10
(改变钩码的位置和钩码的个数,再做一次实验,)
第三步、将支点左侧,距支点5cm处,挂3个钩码,试试看,在支点右边15cm处,需要挂几个钩码可以使杠杆再次水平静止。
待杠杆在水平位置平衡后,把实验数据填入记录表格内,动力F1,F1=1.5N,动力臂L1为5cm,F1×L1=7.5,作用在杠杆右侧的力为F2,F2=0.5N,阻力臂L2为15cm,F2×L2=7.5.
第四步、通过两次记录的实验数据,进行对比分析,
知道:杠杆平衡时,动力×动力臂=阻力×阻力臂
F1×L1=F2×L2
结论:a、杠杆的平衡状态是指杠杆处于匀速转动状态,或者静止状态,静止时的位置不一定是在水平位置。
b、杠杆处于平衡状态时,动力×动力臂=阻力×阻力臂
附表:
实验次数 动力(N) 动力臂(M) 动力×动力臂 阻力(N) 阻力臂(M) 阻力×阻力臂
1
2

希望帮助到你,若有疑问,可以追问~~~
祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)

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