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vty指標公式

發布時間:2021-12-11 02:46:32

股票vty指標用法詳解

VTY——價格變異率(停損型) 1.任何時候都可以使用VTY 為停損點;
2.VTY 隨價格波動的幅度不同,會自動調整停損點和價格的間的距離; 3.VTY 由紅色變成綠色時,賣出; 4.VTY 由綠色變成紅色時,買進

❷ 求助,那位老師有通達信 VTY 價格變異指標源碼

該指標屬於錢龍軟體上加密公式,通達信目前沒有此類破解。

你可以變通使用SAR做參考。

❸ 炒股怎樣看K線

您好,針對您的問題,國泰君安上海分公司給予如下解答
即時分時走勢圖畫面敲F5就可以看到K線圖,有日K線、周K線、月K線、5分鍾線、15分鍾線等不同周期的K線圖。
K線圖又稱蠟燭圖,由一系列的柱體表示股價的高低及漲跌情況。以每個分析周期(對日K線而言就是每個交易日)的開盤價、最高價、最低價、和收盤價繪制而成,K線的結構可分為上影線、下影線及中間實體三部分。中間的矩形稱為實體,在實體上方的細線叫上影線,下方的部分叫下影線。上影線的最高點為當期最高價,下影線的最低點為當期最低價,實體的上下兩端分別代表開盤價和收盤價。? K線圖中的柱體有陽線和陰線之分。一般用紅色空心柱體表示陽線,藍色或黑色實心柱體表示陰線。如果柱體表示的時間段內的收盤價高於開盤價,即股價上漲,則將柱體為紅色,反之則為藍色或黑色。如果開盤價正好等於收盤價,則形成十字線。
K線圖有直觀、立體感強、攜帶信息量大的特點,蘊涵著豐富的東方哲學思想,能充分顯示股價趨勢的強弱、買賣雙方力量平衡的變化,預測後市走向較准確,是各類傳播媒介、電腦實時分析系統應用較多的技術分析手段。實戰中的K 線分析,必須與即時分時圖分析相結合,才能真實可靠的讀懂市場的語言,洞悉盤面股價變化的奧妙。K 線形態分析中的形態頸線圖形,以及波浪角度動量等分析的方法原則,也同樣適合即時動態分時走勢圖分析。
建議您參考《股市投資大全之K線技術詳解》

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❹ 介紹幾個炒股指標組合 好用追加200分

首先我希望樓主知道,做股票,不能僅僅依靠指標,股市裡面是沒有規律的,指標只是一種參考,不能完全的依靠,做股票需要從多方面考慮。

1.指標的組合,對於一般人做股票,選擇指標組合主要關注以下幾個指標KDJ,MACD和VOL以及K線形態差不多就可以了。

KDJ指標
1) K線是快速確認線——數值在90以上為超買,數值在10以下為超賣;
D線是慢速主幹線——數值在80以上為超買,數值在20以下為超賣;
J線為方向敏感線,當J值大於100,特別是連續5天以上,股價至少會形成短期頭部,反之J值小於0時,特別是連續數天以上,股價至少會形成短期底部。
2) 當K值由較小逐漸大於D值,在圖形上顯示K線從下方上穿D線,顯示目前趨勢是向上的,所以在圖形上K線向上突破D線時,即為買進的訊號。
實戰時當K,D線在20以下交叉向上,此時的短期買入的信號較為准確;如果K值在50以下,由下往上接連兩次上穿D值,形成右底比左底高的「W底」形態時,後市股價可能會有相當的漲幅。
3) 當K值由較大逐漸小於D值,在圖形上顯示K線從上方下穿D線,顯示目前趨勢是向下的,所以在圖形上K線向下突破D線時,即為賣出的訊號。
實戰時當K,D線在80以上交叉向下,此時的短期賣出的信號較為准確;如果K值在50以上,由上往下接連兩次下穿D值,形成右頭比左頭低的「M頭」形態時,後市股價可能會有相當的跌幅。
4) 通過KDJ與股價背離的走勢,判斷股價頂底也是頗為實用的方法:
A) 股價創新高,而KD值沒有創新高,為頂背離,應賣出;
B) 股價創新低,而KD值沒有創新低,為底背離,應買入;
C) 股價沒有創新高,而KD值創新高,為頂背離,應賣出;
D) 股價沒有創新低,而KD值創新低,為底背離,應買入;

MACD應用法則:
1、DIF與MACD均為正值,即都在零軸線以上時,大勢屬多頭市場,DIF向上突破MACD,可作買。
2、DIF與MACD均為負值,即都在零軸線以下時,大勢屬空頭市場,DIF向下跌破MACD,可作賣。
3、當MACD線與K線趨勢發生背離(價格出現近期低點或高點而MACD未配合出現新的低點或高點)時為反轉信號。
4、分析DIF-MACD柱形圖,由正變負時往往指示該賣,反之往往為買入信號。
5、當MACD在盤局時,失誤率較高,但如果配合RSI及KD,可以適當彌補缺憾。股價變化迅速時,MACD不會立即產生信號,此時 MACD無法發生作用。

VOL指標
運用原則
首先,用均量線指標進行技術分析必須結合價格的變動,重點在於量價的配合情況,通常以價格與均量變動趨向是否一致來判斷價格變動是否具備成交量基礎。
一般情況下,當兩種趨向一致時,表明價格走勢得到成交量的支持,這種走勢可望得到延續。在上漲行情初期,均量線隨股價不斷創出新高,顯示市場人氣的聚集過程,行情將進一步展開,是買入的時機。在此後過程中,只要均量線繼續和股價保持向上態勢,可繼續持有或追加買入。當兩種趨向發生背離時,說明成交量不支持價格走勢,股價的運行方向可能發生轉變。如下跌行情快結束時,雖然股價仍在創出新低,但均量線已經開始走平,甚至可能有上升跡象,出現量價背離,提示價格可能見底,上漲行情有望展開,是逢低買入的良機。
其次,我們可以設置兩條甚至多條均量線,根據它們的相互位置及交叉情況來作為研判依據。當均量線形成多頭排列時,股價將保持上漲的趨勢,提示投資者可買入或繼續持有;而當均量線呈現空頭排列時,股價將保持下跌的趨勢,提示投資者出局或持幣觀望 當均量線出現拐頭走勢,即由上升轉為回落或由下滑轉為上升時,提示價格走勢可能發生改變;一旦短期均量線上穿長期均量線形成金叉時,將對股價轉勢上漲進行確認,而一旦短期均量線下破長期均量線形成死叉時,將對股價轉勢下跌進行確認。
當然,當10日均量線與30日均量線的乖離率過大時,價格將很可能隨時回落,甚至反轉。
短線技法:對於持續穩定放量的短線行情,漲升角度大(30º以上),爆發力強,對成交量的需求也大,其平均換手率通常保持在3%~8%以上的較高水平,VOL柱線一根比一根高,並維持在5日均量線之上。一旦成交不足,VOL柱線一根比一根短,並連續2~3天跌至5日均量線下,量價失衡滯漲,是第一警示信號。如柱線繼續跌至10日均量線下,可確認上漲趨勢將發生改變,是短線最後一次逢高賣出機會。

2.多多關注市場面的消息,尤其是國家的經濟政策走向,相關的經濟措施和救市措施,以及公司最近的動向。這些都是可以造成股價在短期內的異動,這種異動一般在技術指標上很難快速反映出來。等待指標反應出來的時候,機會已經錯過了。所以不要盲目的崇拜通過指標去做股票。這樣太死板,股市是活的,需要靈活的操作。

3.關於各種分析和數據。每天都有很多分析統計的數據,這些分析和數據都有滯後性,股市的實時性很強的,因此這些分析很難准確的預測股票今後的走勢。因此這些數據和分析可以用來參考,但是不能盲從和過於相信。

希望樓主做股票取得成功

❺ 分享我的傻瓜式炒股法,炒股怎麼就這么簡單

用兩個指標就包賺,都是通達信自帶的,非常簡單。一個指標是XLPL吸拉派落,一個指標是VTY價格變異,只要吸拉派落的拉是紅的是上漲的,就按照VTY買賣,第一個紅色買進,只要VTY紅就持股綠賣出,或者按照自己的目標位止盈。直到吸拉派落變綠就不做這只股了。如此小賠大賺,穩賺不賠。當然,結合均線,量能,熱點,大盤和其他指標等,抓到暴漲的牛股概率更大。
比如結合MACD在O軸以上,股價在60線以上,BOLL喇叭開口,成交量倍量等。

❻ 【高懸賞】請問各位學霸:排列組合的道理(例如A24和C24都是啥意思)一定要細!!!!

定義及公式

排列數公式

排列的定義及其計算公式:從n個不同元素中,任取m(m≤n,m與n均為自然數,下同)個元素按照一定的順序排成一列,叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個排列;從n個不同元素中取出m(m≤n)個元素的所有排列的個數,叫做從n個不同元素中取出m個元素的排列數,用符號 A(n,m)表示。A(n,m)=n(n-1)(n-2)……(n-m+1)= n!/(n-m)! 此外規定0!=1(n!表示n(n-1)(n-2)...1,也就是6!=6x5x4x3x2x1[1]

其他排列與組合公式 從n個元素中取出m個元素的循環排列數=A(n,m)/m!=n!/m!(n-m)!. n個元素被分成k類,每類的個數分別是n1,n2,...nk這n個元素的全排列數為 n!/(n1!×n2!×...×nk!). k類元素,每類的個數無限,從中取出m個元素的組合數為C(m+k-1,m)。

詳見:http://ke..com/link?url=i0fNlPGiEi84Lfh-nHmtF5F1EDvP0JN7102YFo--VfecFd2-DdV5nkQ6fA54eFQeVfIa53f_#reference-[2]-15191923-wrap

❼ 愛因斯坦的物質與能量的轉化公式到底是怎樣得來的依椐是什麼

歡迎加我qq:532035558 我們一起來討論!
18-3 狹義相對論的核心——洛侖茲變換

1、 洛侖茲變換

為了解釋邁克爾遜實驗的零結果,1889年愛爾蘭的物理學家菲茲傑若(G.Fitzgerald,1851-1901)提出了收縮假設。即:物質是由帶電粒子組成,一根相對於以太靜止的量桿的長度,將完全由量桿粒子間取得的靜電平衡決定,而量桿相對於以太運動時,組成量桿的帶電粒子將會產生磁場,從而改變這些粒子之間的距離。縮短的程度為l=l 0γ。其中 .。

1892年,荷蘭物理學家洛侖茲(H.A.Lorentz,1853—1928)獨立地提出了類似的收縮假設。他認為收縮是由於分子力引起的。由於物體的平移影響分子力,從而改變物體長度。他在推導

菲涅爾曳引系數時引進了一個純數學形式的坐標變換,後被彭加勒

稱為洛侖茲變換:

∑』系→∑系 ∑系→∑』系

x=γ(x』+vt』) x』=γ(x - vt)

y=y』 y』=y

z=z』 z』=z

t=γ(t』+vx』/c2) t』=γ(t-vx/c2)

洛侖茲變換其實已經可以導出狹義相對論的許多結論,但它的引進是不自然的,

就如彭加勒批評的那樣:「對每一個新的實驗結果提出一種特殊假設的作法是

不自然的。」盡管洛侖茲後來接受了批評,試圖用一些「基本假設」來建立新的電動力學,但不成功。而彭加勒則已經敏銳地看到問題的所在,看出需要建立一種新的時空觀來解釋。這時愛因斯坦的狹義相對論應運而生。

2、 由相對論導出洛侖茲變換

愛因斯坦運用他的批判精神,大膽接受了馬赫等人的新時空觀念,提出了兩條基本原理。有了這兩個新的公理,則非常重要的洛侖茲變換關系就非常自然的推導出來了。

討論一個從t=0 x=0發出的光子在∑系和∑』系(在t=0時∑』系與∑系重合,

以後∑』以V沿X軸方向運動。)中的情況,

根據:

1、時空均勻性:x=γ(x』+vt』)

2、相對性原理:x』=γ(x-vt)

3、光速不變原理:x=ct

x』=ct』

其中:

時空均勻性條件不是新的原理,一個固定的物體放在空間任一位置無論何時長度是相同的這是非常直觀的,由簡單的推理可知均勻時空的坐標變換是線性的。因為若設:x=ax』2+bt』,則任一瞬間(dt』=0)測量一物體長度:dx=2ax』dx』.可見對∑』系任一個dx』放在不同的x』,對∑系來說是長度不同的。也即對∑系空間是不均勻的這不符合直覺。

因∑』與∑是等價的,∑』系變到∑系有x=γ(x』+vt』),則∑系變到∑』就一定有x』=γ(x - vt),可見相對性原理對不同的慣性系是公平的。

最後由光速不變原理給出的兩個關系,看起來費解,卻有實驗支持。

這樣解4個方程立即得到 和洛侖茲變換:

∑』系→∑系 ∑系→∑』系

x=γ(x』+vt』) x』=γ(x - vt)

y=y』 y』=y

z=z』 z』=z

t=γ(t』+vx』/c2) t』=γ(t-vx/c2)

洛侖茲變換統一了時空和運動,統一了高速世界和經典力學研究的低速情況。當v<<c時γ=1即洛侖茲變換變成了伽俐略變換:

∑』系→∑系 ∑系→∑』系

x= x』+vt』 x』= x - vt

y=y』 y』=y

z=z』 z』=z

t= t』 t』= t

三、相對論的速度變換

可以從洛侖茲時空坐標變換公式導出:

x』=γ(x - vt) dx』=γ(dx - vdt)

y』=y dy』=dy

z』=z dz』=dz

t』=γ(t-vx/c2) dt』=γ(dt-vdx/c2)

則:

相對論的速度變換關系可得出光速不變的有趣結論:

當u′=C,則
光速是極限速度: 1964年到1966年,歐洲核子中心在質子同步加速器中作了有關光速的精密實驗。在同步加速器中產生的π°介子以0.99975c的高速飛行,它在飛行中發生衰變,輻射出能量為6×109eV光子,測得光子的實驗室速度值仍是C。

例題:地面參考系K中,在x=1.0×106m處,於t=0.02s時刻爆炸了一顆炸彈。如果有一沿x軸正方向、以υ=0.75C速率運動的飛船,試求在飛船參考系K′中的觀察者測得的這顆炸彈爆炸的地點(空間坐標)和時間。若按伽俐略變換,結果如何?

解:由洛侖茲變換式,可求出飛船K′系中測得炸彈爆炸的空間、時間坐標分別為:

x′<0,說明在K′系中觀測,炸彈爆炸地點在x′軸上原點O′的負側;t≠t′說明在兩慣性系中測得的爆炸時間不同。

按伽俐略變換式,則:

x′=x-υt=106-0.75×3×108×0.02=-3.50×106m

t=t′=0.02s

顯然與洛侖茲變換所得結果不同。這說明在本題所述條件下,必須用洛侖茲變換計算。

例題:如圖所示,在地面上測到有兩個飛船a、b分別以+0.9C和-0.9C的速度沿相反方向飛行。求飛船a相對於飛船b的速度有多大?

解:設K系被固定在飛船a上,則飛船a在其中為靜止,而地面對此參考系以υ=0.9c的速度向右運動。以地面為參考系K′,則飛船b相對於K′系的速度按題意為ux′=0.9c。將這些數值代入式,即可求得飛船b相對於K系的速度,亦即相對於飛船a的速度。

如用伽俐略速度變換進行計算,結果為:

ux=ux′+υ=0.9c+0.9c=1.8c>c

❽ 股票技術指標 分類

一,股票技術指標分類:
1,隨機指標KDJ
① K值由右邊向下交叉值做賣,K值由右邊向上交叉D值做買。高檔連續二次向下交叉確認跌勢(死叉),低檔高檔連續二次向下交叉確認跌勢,低檔連續二次向上交叉確認漲勢(金叉)。
② D值<15% 超賣,D值>90% 超買;J>100%超買,J<10% 超賣。
③ KD值於50%左右徘徊或交叉時無意義。
2,ASI指標
①股價創新高低,而ASI 未創新高低,代表對此高低點之不確認。
②股價已突破壓力或支撐線,ASI未伴隨發生,為假突破。
③ ASI前一次形成之顯著高低點,視為ASI之停損點。多頭時,當ASI跌破前一次低點時賣出;空頭時,當ASI向上突破其前一次高點回補。
3,布林指標BOLL
①布林線利用波帶可以顯示其安全的高低價位。
② 當易變性變小,而波帶變窄時,激烈的價格波動有可能隨即產生。
③ 高低點穿越波帶邊線時,立刻又回到波帶內,會有回檔產生。
④ 波帶開始移動後,以此方式進入另一個波帶,這對於找出目標值有相當幫助。
4,BRAR指標
【指標說明】
AR為人氣線指標,是以當天開盤價為基礎,比較一個特定時期內,每日開盤價分別與當天最高價、最低價之差價的總和的百分比,以此來反映市場買賣的人氣;
BR為意願指標,是以前一日收盤價為基礎,比較一個特定時期內,每日最高價、最低價分別與前一日收盤價之價差的總和的百分比,以此來反映市場的買賣意願的程度。

❾ 如何逃頂抄底,VTY指標可以幫助你

人們總是希望能夠逃頂抄底,但難度很大。在上漲中以為是頂了,但還是少賣了一段,十分後悔,同樣抄底也很難。本人研究了多種指標,比較下來VTY指標比較合適。 該指標的是一種「止贏止損」指標。類似ASR指標,但比它反應快,更能逃在頂部。它一般很靈敏,一點觸發它就可以賣掉,即使賣了下跌2天然後又上漲,但你仍然有機會買回來,而且損失幾乎很少,或者還可以小賺一點。 用法是先要判斷大行情的趨勢,如果已經漲了可觀的幅度,尤其是KDJ鈍化了,擔心下跌時就看VTY指標。如果VTY由紅變綠,那就趁高或反彈時賣了。同理,在下跌一段後,由綠變紅要即使買進了。用法很簡單。該指標總體贏利能力較強。 另外本人還觀察到,當行情發展到頂部,只要有風吹草動就會引起下跌或上漲,因此,觀察VTY十分重要。如果開盤價位於VTY點的下面或這以上附近,觀察其他股票是否都是那樣,那麼該天下跌的可能達到95%以上。趁高賣了再作觀察;如果判斷失誤,仍然用它指標變紅買回來,但一般是不會馬上變色的。下跌後的買進方法也是同樣道理。

❿ 請問在excel表格中,怎樣把錢數由數字變換成英文單詞表示,比如說456,直接轉換成four hundred fivty-six

這個有點麻煩哦。不過做一次,以後一勞永逸。

啟動 Microsoft Excel。
按 Alt+F11 啟動 Visual Basic 編輯器。
在「插入」菜單上,單擊「模塊」。
在模塊表中鍵入下面的代碼。

Option Explicit
'Main Function
Function SpellNumber(ByVal MyNumber)
Dim Dollars, Cents, Temp
Dim DecimalPlace, Count
ReDim Place(9) As String
Place(2) = " Thousand "
Place(3) = " Million "
Place(4) = " Billion "
Place(5) = " Trillion "
' String representation of amount.
MyNumber = Trim(Str(MyNumber))
' Position of decimal place 0 if none.
DecimalPlace = InStr(MyNumber, ".")
' Convert cents and set MyNumber to dollar amount.
If DecimalPlace > 0 Then
Cents = GetTens(Left(Mid(MyNumber, DecimalPlace + 1) & _
"00", 2))
MyNumber = Trim(Left(MyNumber, DecimalPlace - 1))
End If
Count = 1
Do While MyNumber <> ""
Temp = GetHundreds(Right(MyNumber, 3))
If Temp <> "" Then Dollars = Temp & Place(Count) & Dollars
If Len(MyNumber) > 3 Then
MyNumber = Left(MyNumber, Len(MyNumber) - 3)
Else
MyNumber = ""
End If
Count = Count + 1
Loop
Select Case Dollars
Case ""
Dollars = "No Dollars"
Case "One"
Dollars = "One Dollar"
Case Else
Dollars = Dollars & " Dollars"
End Select
Select Case Cents
Case ""
Cents = " and No Cents"
Case "One"
Cents = " and One Cent"
Case Else
Cents = " and " & Cents & " Cents"
End Select
SpellNumber = Dollars & Cents
End Function

' Converts a number from 100-999 into text
Function GetHundreds(ByVal MyNumber)
Dim Result As String
If Val(MyNumber) = 0 Then Exit Function
MyNumber = Right("000" & MyNumber, 3)
' Convert the hundreds place.
If Mid(MyNumber, 1, 1) <> "0" Then
Result = GetDigit(Mid(MyNumber, 1, 1)) & " Hundred "
End If
' Convert the tens and ones place.
If Mid(MyNumber, 2, 1) <> "0" Then
Result = Result & GetTens(Mid(MyNumber, 2))
Else
Result = Result & GetDigit(Mid(MyNumber, 3))
End If
GetHundreds = Result
End Function

' Converts a number from 10 to 99 into text.
Function GetTens(TensText)
Dim Result As String
Result = "" ' Null out the temporary function value.
If Val(Left(TensText, 1)) = 1 Then ' If value between 10-19...
Select Case Val(TensText)
Case 10: Result = "Ten"
Case 11: Result = "Eleven"
Case 12: Result = "Twelve"
Case 13: Result = "Thirteen"
Case 14: Result = "Fourteen"
Case 15: Result = "Fifteen"
Case 16: Result = "Sixteen"
Case 17: Result = "Seventeen"
Case 18: Result = "Eighteen"
Case 19: Result = "Nineteen"
Case Else
End Select
Else ' If value between 20-99...
Select Case Val(Left(TensText, 1))
Case 2: Result = "Twenty "
Case 3: Result = "Thirty "
Case 4: Result = "Forty "
Case 5: Result = "Fifty "
Case 6: Result = "Sixty "
Case 7: Result = "Seventy "
Case 8: Result = "Eighty "
Case 9: Result = "Ninety "
Case Else
End Select
Result = Result & GetDigit _
(Right(TensText, 1)) ' Retrieve ones place.
End If
GetTens = Result
End Function

' Converts a number from 1 to 9 into text.
Function GetDigit(Digit)
Select Case Val(Digit)
Case 1: GetDigit = "One"
Case 2: GetDigit = "Two"
Case 3: GetDigit = "Three"
Case 4: GetDigit = "Four"
Case 5: GetDigit = "Five"
Case 6: GetDigit = "Six"
Case 7: GetDigit = "Seven"
Case 8: GetDigit = "Eight"
Case 9: GetDigit = "Nine"
Case Else: GetDigit = ""
End Select
End Function

如何使用 SpellNumber 示例函數要使用該示例函數將某數字更改為書面文本,請使用下列示例中演示的方法之一:方法 1:直接輸入通過將下面的公式輸入單元格中,可以將 32.50 更改為「Thirty Two Dollars and Fifty Cents」:
=SpellNumber(32.50)
方法 2:單元格引用可以引用工作簿中的其他單元格。例如,在單元格 A1 中輸入數字 32.50,然後在另一單元格中鍵入下面的公式:
=SpellNumber(A1)
方法 3:粘貼函數或插入函數可以使用「粘貼函數」(在 Excel 2000 和 Excel 2002 中)或「插入函數」(在 Excel 2003 中)來將自定義函數輸入工作表中。Excel 2000 和 Excel 2002要使用「粘貼函數」,請按照下列步驟操作:
選擇所需的單元格。
單擊「常用」工具欄中的「粘貼函數」。
在「函數類別」下,單擊「用戶定義」。
在「函數名稱」下,單擊「SpellNumber」,然後單擊「確定」。
輸入所需的數字或單元格引用,然後單擊「確定」。
單擊「完成」。
Excel 2003要使用「插入函數」,請按照下列步驟操作:
選擇所需的單元格。
單擊「常用」工具欄中的「插入函數」。
在「或選擇類別」下,單擊「用戶定義」。
在「選擇函數」列表中,單擊「SpellNumber」,然後單擊「確定」。
輸入所需的數字或單元格引用,然後單擊「確定」。

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