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學前教育上市公司龍頭

發布時間:2021-03-18 06:07:25

① 中國教育機構哪幾家是上市公司

公司名 上市時間 代碼 市值(億美元) 股價增幅 主要業務
新東方 06年9月7日 EDU 40.8 607% 英語培訓
博聞網 07年10月 HWSI 0.2 -96% 科普
諾亞舟 07年10月19日 NED 0.8 -88%教育電子產品
雙威 07年10月29日 CAST 3.7 19% 遠程教育、學歷教育
弘成 07年12月11日 CEDU 1.4 -23% 遠程教育
ATA 08年1月29日 ATAI 0.8 -61%智能化考試服務

安博10年8月5日 AMBO 8.6 21% 職業教育
環球 10年10月8日 GEDU 2.0 -22% 英語培訓、留學中介

正保08年7月21日 DL 1.5 -43%遠程教育

學大 10年11月2日 XUE 6.1 -5%中小學1對1教輔

學而思10年10月20日 XRS 11.0 43% 中小學教輔
中網教育 08年2月 08055 0.5 / 遠程教育
中國教育 10年1月 CEU 0.8 -53%遠程教育

所謂上市公司(The listed company)是指所公開發行的股票經過國務院或者國務院授權的證券管理部門批准在證券交易所上市交易的股份有限公司。




② 近幾年國內幼教行業發展蓬勃向上,消費者認可度越來越高,CPE中國幼教展國內品牌資源如何

作為亞洲最頂級行業展會,CPE中國幼教展有著強大的品牌號召力,據了解行業龍頭企業如華森葳、七色花、永浪、凱奇、育才、奇特樂、巧巧、玉河、寶樂、業豪等已確定參展。更多詳細信息,建議登錄幼教展官網查詢。還有不明白的,歡迎隨時提問

③ 教育目標面向幼兒未來的成長與發展有哪些方面

2018年中國學前教育行業發展現狀及趨勢分析 營利性幼兒園或將退出歷史舞台

營利性幼兒園又將面臨全面洗牌,或將退出歷史舞台

繼營利性幼兒園不得單獨或作為一部分資產打包上市後,城鎮中營利性幼兒園又將面臨全面洗牌,或將退出歷史舞台。

日前,國務院辦公廳在《關於開展城鎮小區配套幼兒園治理工作的通知》(下稱「通知」)中強調,將著力構建以普惠性資源為主體的學前教育公共服務體系,聚焦小區配套幼兒園規劃、建設、移交、辦園等環節存在的突出問題開展治理;並要求城鎮小區沒有按照相關標准和規范規劃配套幼兒園或規劃不足,或者有完整規劃但建設不到位的,要通過補建、改建或就近新建、置換、購置等方式予以解決。已建成的小區配套幼兒園未移交當地教育行政部門的應限期完成移交,對已挪作他用的要採取有效措施予以收回。小區配套幼兒園應由當地教育行政部門辦成公辦園或委託辦成普惠性民辦園,不得辦成營利性幼兒園。

同時,針對上述各項問題的整改任務提出了明確的時間表:對於已經建成、需要辦理移交手續的,原則上於2019年6月底前完成;對於需要回收、置換、購置的,原則上於2019年9月底前完成;對於需要補建、改建、新建的,原則上於2019年12月底前完成相關建設規劃,2020年12月底前完成項目竣工驗收。

言外之意,營利性民辦幼兒園將退出歷史舞台。據前瞻產業研究院發布的《中國學前教育行業市場前瞻與投資戰略規劃分析報告》統計數據顯示,截止至全國共有幼兒園25.50萬所,比上年增加1.51萬所,增長6.31%。學前教育入園兒童1937.95萬人,比上年增加15.87萬人,增長0.83%;在園兒童4600.14萬人,比上年增加186.28萬人,增長4.22%。幼兒園教職工419.29萬人,比上年增加37.50萬人,增長9.82%;專任教師243.21萬人,比上年增加20.01萬人,增長8.96%。學前教育毛入園率達到79.6%,比上年提高2.2個百分點。其中,民辦幼兒園接收的幼兒占所有幼兒的56%。

2023-2017年全國幼兒園總數統計情況

數據來源:前瞻產業研究院整理

業內人士分析,自2010年國務院發布《關於當前發展民辦學前教育的若干意見》以來,我國民辦幼兒園得到比較大的發展,使得民辦幼兒園的體量佔到整體的一半。當前的政策對於民辦幼兒園本身和在讀的幼兒不會有太大影響。相比較去年11月規定的營利性幼兒園不得單獨或作為一部分資產打包上市而言,資本受到影響也相對較小。

學前教育企業資本紛紛擴張

此前,為了能夠資本市場中更加顯眼,涉足學前教育的企業紛紛激進擴張。以在A股上市的威創股份為例,在該公司2018年前三季度財報中,公司幼教業務共實現營業收入4.21億元,占公司營業總收入51%。2018年半年報中顯示,威創股份旗下已經管理和服務5200家幼兒園,是目前學前教育領域管理和服務幼兒園數量最多的公司。而實際上,威創股份在2015年以前以電子視像為主業,2015之後才開始涉足幼教行業。僅僅三年,威創股份從「門外漢」到幼教行業龍頭,幾乎是通過資本並購而實現。

另一也在2015年開始尋求教育產業突破的秀強股份在此前則是以玻璃深加工為主業。2015年,秀強股份斥資2.1億元並購全人教育100%股權,正是進入幼教市場。之後,以並購來擴大產業版圖也是其擴張的路徑。2018年半年報顯示,秀強股份在教育產業實現主營收入8979.61萬元,同比增長40.5%。

幼教領域頻頻迎來「最強監管」,普惠園興起

幼教領域頻頻迎來「最強監管」,與行業飛速發展過程中的種種亂象脫不開關系。除了早前接二連三發生的虐童事件外,飛速擴張下的「不合格」幼兒園也存在諸多安全隱患。「這一輪監管使得正在幼兒園、親子園等學前教育領域跑馬圈地的資本受到影響,甚至退出教育領域。對於正在沖擊資本市場的學前教育企業,或是計劃進軍教育領域的上市公司來說,下一步面臨的影響已經顯現。

當下,上市公司體系內的幼兒園可以轉為普惠園,不過這對於上市公司而言是一種風險。雖然可以壓縮成本,獲得補貼,但盈利模型變了,利潤率就會下降。

④ 學前教育專業好不好考

很好啊。現在好多人都想去學。目前,學前教育中存在諸多問題影響著保教隊伍質量的提高,既不利於幼兒健全的發展,又不利於教學質量的提高。仔細分析,影響保教隊伍質量高低的因素包括下面幾個方面:(1)保健教師專業素養有待提高。在部分學校,保健教師僅是一些中職學校畢業的學生或者是其他專業有「教師從業資格證」的人員,嚴重不利於高質量課堂的實現。(2)幼兒教師的薪資水平較低,對於幼兒教師來說,薪資水平滿足不了教師的需求。一是教師的價值得不到體現,二是教師感覺每天太累得不到應有的報酬,甚至還會因為遲到一點點而失去獎金,這樣將嚴重不利於教師全身心投入到教學中。(3)教師教學觀念陳舊。在不少幼兒教師心中,幼兒教師就是幫人看孩子,孩子在安全上不出問題即可,其他的都不重要,所以,這嚴重不利於幼兒健全的發展,等等。以上三點都在不同程度上影響著保教隊伍教學質量的高低,同時,也不利於幼兒教育教學水平的提高。
二、如何提高保教隊伍的質量
在分析了影響保教隊伍質量的因素之後,我們就要對如何提高保教隊伍質量進行概述,以期能夠讓幼兒教師以正確的態度進行授課,同時,也為幼兒的健康發展打下堅實的基礎。
1.優化幼兒教師的培訓機制
培訓機制的建立是提高幼兒教師專業素養的重要形式之一,所以,在教學過程中,我們要優化幼兒教師的培訓機制,以逐步提高幼兒教師的自身素養,同時,也為保教工作的順利、有效地開展打下堅實的基礎。
(1)幼兒教師專業知識的培訓
從上述的影響因素我們可以知道,一些幼兒教師的專業知識有待提高,尤其是一些沒有得到過專業訓練的年輕的幼兒教師,所以,我們要定期組織教師進行培訓,要讓教師掌握最新的教育動態,並讓學生學習相關的專業知識技能,其中包括:幼兒園新課程標准、教育任務、學習幼兒園安全衛生保健制度、與家長溝通、與幼兒交流等等。又或者是讓幼兒教師接受再教育,也就是我們通常所說的自學錦綉,來逐步提高自身的專業知識。這些都有助於幼兒教師專業知識水平的提高,也能提高幼兒教育質量。
(2)幼兒教師師德建設的培訓
所謂的師德是指教師的職業道德,對於幼兒教師來說,師德的培養是非常重要的,因為幼兒的是非觀較差,教師的一舉一動都影響著幼兒的健全發展。但是,近年來,網路上頻繁曝出幼兒園的「虐兒」新聞,如「把娃娃耳朵拎起來虐待孩子」「漢堡包體育訓練」等等,這些都是駭人聽聞的。仔細想想,之所以會出現這種現象,最主要的原因就是教師的師德。作為一名幼兒教師不只是教幼兒知識,「看孩子」,更重要的是要讓幼兒健康快樂地成長。所以,我們要做好師德建設,培養教師的責任心、愛心以及耐心,要讓幼兒教師用責任去教學,用愛心去關心幼兒,這樣才能得到家長的支持,才能得到幼兒的愛戴,以心換心,這樣才能真正為幼兒教育教學質量的提高打下堅實的基礎。
2.保障幼兒教師地位和待遇
從馬斯洛的需求層次理論可以看出,幼兒教師地位和待遇僅是生理需求的重要內容,是最強烈的不可避免的最底層需求,也是推動人行動的強大動力。如果連最基本的生理需求都滿足不了的話,又何談自我實現需求,這樣也就在不同程度上影響了高效課堂的順利實現,因此,在提高幼兒保教隊伍質量的過程中,我們要保障幼兒教師地位和待遇的提高,要在嚴格制定規章制度的前提下也讓保教人員的價值得到體現,這樣才能確保保教人員以積極的心態走上幼兒教育,進而為高質量幼兒教育的實現打下堅實的基礎。
(1)提升幼兒園的保教質量
保教中包含兩個方面,所謂的「保」是從幼兒生活管理上保證幼兒的健康,防治疾病,了解兒童健康的發展。所謂的「教」是從教育中養成兒童生活和學習的良好習慣,以促使幼兒獲得良好的發展。所以,在教學過程中,我們要選擇恰當的教學方法,構建多元化的評價體系來提升幼兒園的保教質量,進而為保教質量的提高做出相應的貢獻。
(2)教學思想的轉變
思想是行動的前提,與時俱進的思想與高質量的管理方面有著密切的聯系。因此,在素質教育下,作為保教人員,我們要摒棄傳統的「看孩子」的思想,要深入挖掘幼兒教育的價值,要以幼兒的健全發展為指導思想,進而為幼兒管理質量的提高做好前提工作。所以,保健隊伍在進行教學或者是管理時要從思想上認識到幼兒教育的重要性,進而確保幼兒在輕松和諧的課堂中得到更大的發展。
(3)教學方法的多樣
教學方法是直接影響高效課堂的重要因素,對幼兒教育工作質量的提高起著非常重要的作用。因此,我們要放棄簡單說教式的教學模式,要寓教於樂,讓幼兒在輕松的環境中養成良好的學習和生活習慣,進而為幼兒健全的發展打下堅實的基礎。
例如,在教學幼兒「講衛生」的過程中,如果我們僅是強迫學生去洗手或者是注意衛生的話,往往是得不到幼兒的重視的,所以,我們可以藉助兒歌進行教學,如,你拍一,我拍一,輕輕擰開水龍頭。你拍二,我拍二,抹上肥皂起泡泡。你拍三,我拍三,手心手背交替換。你拍四,我拍四,手指交錯不漏漬。……你拍十,我拍十,洗手步驟記心頭。每次洗手之前都要求幼兒邊唱邊洗,這樣不僅能夠加深幼兒的印象,而且對幼兒講衛生的好習慣也起著重要作用。
又如,在教學「識數」的過程中,我組織「抱一抱」活動,首先,讓幼兒圍成一個圈然後走動起來,當教師喊道那個數目之後,就要幾個幼兒抱在一起,沒有抱到的幼兒將會被淘汰。比如,在喊道3時,每組要有3個幼兒抱在一起,多抱或者是少抱的小組要被淘汰掉部分人。在這個活動中,不僅讓幼兒學會了識數,而且對幼兒學習樂趣的激發起著重要作用。
總之,在幼兒教育過程中,保教人員要藉助多樣化的教學方法來調動幼兒的學習興趣,要用活潑的課堂氛圍來提高幼兒的參與度。
(4)評價體系的構建
評價作為課堂教學的重要組成部分,不僅能夠提高幼兒教育的質量,而且對幼兒學習興趣的培養以及學習信心的建立都起著非常重要的作用。正如我們常說的「好孩子都是誇出來的」,教師、家長的及時肯定的評價將會讓幼兒在和諧的課堂環境中獲得良好的發展。因此,作為教師我們要及時捕捉幼兒身上的閃光點,並給予評價,這樣既能拉近幼兒與教師之間的距離,又能為幼兒以積極的心態走進教學活動打下堅實的基礎。
在素質教育下,要想真正提高保教隊伍的質量,首先要從幼兒教師自身出發,要通過培訓或者是一些外在的方面來提高教師的積極性,端正教師的態度,這樣才能促使幼兒教師真正走進幼兒教育,才能全身心地去研究幼兒課堂,最終為幼兒健康的成長、全面的發展奠定堅實的基礎

⑤ 2019年CPE中國幼教展上,有哪些企業會有新品發布

今年CPE中國幼教展,將有眾多首次登上CPE中國幼教展的國際品牌進行新品首發,比如韓國館將帶來Dear_Ange、YOYO B&B、Bangwool Land、Pacoware、MSC等知名韓國品牌,以及義大利幼兒園傢具品牌ADEX、阿聯酋幼兒園傢具品牌EDU FUN、加拿大幼教品牌Roylco、芬蘭幼兒園傢具品牌WOODI、美國STEAM 品牌Marcopolo。華森葳、七色花、歐蒙教育等幼教裝備集成商也將都大面積場景化亮相CPE。

⑥ 大學本科學前教育好嗎

一、影響保教隊伍質量的因素
目前,學前教育中存在諸多問題影響著保教隊伍質量的提高,既不利於幼兒健全的發展,又不利於教學質量的提高。仔細分析,影響保教隊伍質量高低的因素包括下面幾個方面:(1)保健教師專業素養有待提高。在部分學校,保健教師僅是一些中職學校畢業的學生或者是其他專業有「教師從業資格證」的人員,嚴重不利於高質量課堂的實現。(2)幼兒教師的薪資水平較低,對於幼兒教師來說,薪資水平滿足不了教師的需求。一是教師的價值得不到體現,二是教師感覺每天太累得不到應有的報酬,甚至還會因為遲到一點點而失去獎金,這樣將嚴重不利於教師全身心投入到教學中。(3)教師教學觀念陳舊。在不少幼兒教師心中,幼兒教師就是幫人看孩子,孩子在安全上不出問題即可,其他的都不重要,所以,這嚴重不利於幼兒健全的發展,等等。以上三點都在不同程度上影響著保教隊伍教學質量的高低,同時,也不利於幼兒教育教學水平的提高。
二、如何提高保教隊伍的質量
在分析了影響保教隊伍質量的因素之後,我們就要對如何提高保教隊伍質量進行概述,以期能夠讓幼兒教師以正確的態度進行授課,同時,也為幼兒的健康發展打下堅實的基礎。
1.優化幼兒教師的培訓機制
培訓機制的建立是提高幼兒教師專業素養的重要形式之一,所以,在教學過程中,我們要優化幼兒教師的培訓機制,以逐步提高幼兒教師的自身素養,同時,也為保教工作的順利、有效地開展打下堅實的基礎。
(1)幼兒教師專業知識的培訓
從上述的影響因素我們可以知道,一些幼兒教師的專業知識有待提高,尤其是一些沒有得到過專業訓練的年輕的幼兒教師,所以,我們要定期組織教師進行培訓,要讓教師掌握最新的教育動態,並讓學生學習相關的專業知識技能,其中包括:幼兒園新課程標准、教育任務、學習幼兒園安全衛生保健制度、與家長溝通、與幼兒交流等等。又或者是讓幼兒教師接受再教育,也就是我們通常所說的自學錦綉,來逐步提高自身的專業知識。這些都有助於幼兒教師專業知識水平的提高,也能提高幼兒教育質量。
(2)幼兒教師師德建設的培訓
所謂的師德是指教師的職業道德,對於幼兒教師來說,師德的培養是非常重要的,因為幼兒的是非觀較差,教師的一舉一動都影響著幼兒的健全發展。但是,近年來,網路上頻繁曝出幼兒園的「虐兒」新聞,如「把娃娃耳朵拎起來虐待孩子」「漢堡包體育訓練」等等,這些都是駭人聽聞的。仔細想想,之所以會出現這種現象,最主要的原因就是教師的師德。作為一名幼兒教師不只是教幼兒知識,「看孩子」,更重要的是要讓幼兒健康快樂地成長。所以,我們要做好師德建設,培養教師的責任心、愛心以及耐心,要讓幼兒教師用責任去教學,用愛心去關心幼兒,這樣才能得到家長的支持,才能得到幼兒的愛戴,以心換心,這樣才能真正為幼兒教育教學質量的提高打下堅實的基礎。
2.保障幼兒教師地位和待遇
從馬斯洛的需求層次理論可以看出,幼兒教師地位和待遇僅是生理需求的重要內容,是最強烈的不可避免的最底層需求,也是推動人行動的強大動力。如果連最基本的生理需求都滿足不了的話,又何談自我實現需求,這樣也就在不同程度上影響了高效課堂的順利實現,因此,在提高幼兒保教隊伍質量的過程中,我們要保障幼兒教師地位和待遇的提高,要在嚴格制定規章制度的前提下也讓保教人員的價值得到體現,這樣才能確保保教人員以積極的心態走上幼兒教育,進而為高質量幼兒教育的實現打下堅實的基礎。
(1)提升幼兒園的保教質量
保教中包含兩個方面,所謂的「保」是從幼兒生活管理上保證幼兒的健康,防治疾病,了解兒童健康的發展。所謂的「教」是從教育中養成兒童生活和學習的良好習慣,以促使幼兒獲得良好的發展。所以,在教學過程中,我們要選擇恰當的教學方法,構建多元化的評價體系來提升幼兒園的保教質量,進而為保教質量的提高做出相應的貢獻。
(2)教學思想的轉變
思想是行動的前提,與時俱進的思想與高質量的管理方面有著密切的聯系。因此,在素質教育下,作為保教人員,我們要摒棄傳統的「看孩子」的思想,要深入挖掘幼兒教育的價值,要以幼兒的健全發展為指導思想,進而為幼兒管理質量的提高做好前提工作。所以,保健隊伍在進行教學或者是管理時要從思想上認識到幼兒教育的重要性,進而確保幼兒在輕松和諧的課堂中得到更大的發展。
(3)教學方法的多樣
教學方法是直接影響高效課堂的重要因素,對幼兒教育工作質量的提高起著非常重要的作用。因此,我們要放棄簡單說教式的教學模式,要寓教於樂,讓幼兒在輕松的環境中養成良好的學習和生活習慣,進而為幼兒健全的發展打下堅實的基礎。
例如,在教學幼兒「講衛生」的過程中,如果我們僅是強迫學生去洗手或者是注意衛生的話,往往是得不到幼兒的重視的,所以,我們可以藉助兒歌進行教學,如,你拍一,我拍一,輕輕擰開水龍頭。你拍二,我拍二,抹上肥皂起泡泡。你拍三,我拍三,手心手背交替換。你拍四,我拍四,手指交錯不漏漬。……你拍十,我拍十,洗手步驟記心頭。每次洗手之前都要求幼兒邊唱邊洗,這樣不僅能夠加深幼兒的印象,而且對幼兒講衛生的好習慣也起著重要作用。
又如,在教學「識數」的過程中,我組織「抱一抱」活動,首先,讓幼兒圍成一個圈然後走動起來,當教師喊道那個數目之後,就要幾個幼兒抱在一起,沒有抱到的幼兒將會被淘汰。比如,在喊道3時,每組要有3個幼兒抱在一起,多抱或者是少抱的小組要被淘汰掉部分人。在這個活動中,不僅讓幼兒學會了識數,而且對幼兒學習樂趣的激發起著重要作用。
總之,在幼兒教育過程中,保教人員要藉助多樣化的教學方法來調動幼兒的學習興趣,要用活潑的課堂氛圍來提高幼兒的參與度。
(4)評價體系的構建
評價作為課堂教學的重要組成部分,不僅能夠提高幼兒教育的質量,而且對幼兒學習興趣的培養以及學習信心的建立都起著非常重要的作用。正如我們常說的「好孩子都是誇出來的」,教師、家長的及時肯定的評價將會讓幼兒在和諧的課堂環境中獲得良好的發展。因此,作為教師我們要及時捕捉幼兒身上的閃光點,並給予評價,這樣既能拉近幼兒與教師之間的距離,又能為幼兒以積極的心態走進教學活動打下堅實的基礎。
在素質教育下,要想真正提高保教隊伍的質量,首先要從幼兒教師自身出發,要通過培訓或者是一些外在的方面來提高教師的積極性,端正教師的態度,這樣才能促使幼兒教師真正走進幼兒教育,才能全身心地去研究幼兒課堂,最終為幼兒健康的成長、全面的發展奠定堅實的基礎。

⑦ 國內哪個幼教用品展上知名項目最多呢

10月上海中國幼教展,中國玩具和嬰童用品協會主辦

⑧ "學前教育新規禁止民辦園上市,上市公司禁購營利性 幼兒園資產,會帶來哪些影響"

教育是一個塑造人們靈魂的行業,是一個培育真善美品質的地方,更是為國家培養合格,甚至是優秀接班人的地方。

所以教育真的不能以金錢來衡量。特別是學前教育,國家發展的基礎在教育,教育的堅持在學前教育,學前教育作為國家發展中的基礎的基礎,更不應該以賺錢為主。如果教育這個行業以賺錢為目的,那麼就會忽略教育的功能,上市公司是為了募集公司的發展基金,購買公司股票的是為了能夠通過投資公司獲得收益的,因此,上市公司會通過提高公司效益來贏得公司購買人的信賴與投資。

因此,我認為,禁止民辦教育上市,或是禁止上市公司收購營利性幼兒園,會抑制民辦幼兒園盈利性的膨脹,能夠凈化幼兒教育的環境。同時能夠讓我們的接班人在一個更好的環境里健康快樂成長

⑨ 想開一家親子中心,去CPE中國幼教展參觀能有什麼收獲嗎

CPE中國幼教展官網開通了預登記參觀通道,9月2日前完成預登記的觀眾可以提前收到主辦方——中國玩具和嬰童用品協會郵寄的胸卡門票。今年CPE中國幼教展展出時間10.16-18,地點在上海新國際博覽中心。

⑩ 幼教產業概念股龍頭股有哪些

滬深兩市幼教概念股票(幼教概念上市公司,龍頭股,受益股)有新南洋(600661)、和晶科技(300279)、威創股份(002308)、高樂股份(002348)、長江傳媒(600757)等。

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