Ⅰ 能夠繞著固定點轉動的硬棒叫做杠桿，這個固定點叫做支點．促使杠桿轉動的力叫做動力，阻礙杠桿轉動...
一根硬棒，其在力的作用下能繞著固定點轉動，這根硬棒就是杠桿；對於杠桿有五個要素：
支點：杠桿繞著轉動的固定點；動力：使杠桿轉動的力；阻力：阻礙杠桿轉動的力；因此動力和阻力使杠桿轉動的方向必須相反，但它們的方向不一定相反．
力臂是指從支點到力的作用線的距離；
動力臂：從支點到動力作用線的距離；
阻力臂：從支點到阻力作用線的距離.
能夠繞著固定點轉動的硬棒叫做杠桿，這個固定點叫做支點．促使杠桿轉動的力叫做動力，阻礙杠桿轉動的力叫做阻力，因此動力和阻力使杠桿轉動的方向必須(相反)，杠桿才有可能平衡．從支點到力的作用線的(距離)叫做力臂．
望採納!
Ⅱ 在______的作用下能繞著______轉動的硬棒叫做杠桿．杠桿的五要素包括______、______、______、______和__
在力的作用下，能夠繞著固定點轉動的硬棒叫做杠桿．
杠桿的「五要素」包括：支點、動力、阻力、動力臂和阻力臂．
力臂是指從支點到力的作用線的距離，用字母L表示．
故答案為：力；固定點；支點；動力；阻力；動力臂；阻力臂；力的作用線；L．
Ⅲ 能夠繞著固定點轉動的硬棒叫做杠桿，這個固定點叫做支點．促使杠桿轉動的力叫做動力，阻礙杠桿轉動的力叫
一根硬棒，其在力的作用下能繞著固定點轉動，這根硬棒就是杠桿；對於杠桿有五個要素：
支點：杠桿繞著轉動的固定點；動力：使杠桿轉動的力；阻力：阻礙杠桿轉動的力；因此動力和阻力使杠桿轉動的方向必須相反，但它們的方向不一定相反．
力臂是指從支點到力的作用線的距離；
動力臂：從支點到動力作用線的距離；
阻力臂：從支點到阻力作用線的距離；
故答案為：相反；距離．
Ⅳ 實驗中能繞一個什麼旋轉的棍子就成了杠桿
搬運工人往高處運重物時，長長斜搭著一塊木板，利用木板把作用推上去，這說明明顯有什麼的作用。
Ⅳ 在什麼的作用下如果能繞著固定點旋轉的硬棒就叫做杠桿人和支點之間長長的棍子
在力的作用下能繞定點旋轉的硬棒叫杠杠。
Ⅵ 在______的作用下，能繞一______轉動的______叫做杠桿．杠桿可以是直的，也可以是______的
| 杠桿是指一根能夠繞某一固定點轉動的硬棒，這根硬棒可以是直的也可以是彎的． 故答案為：力，固定點；硬棒；彎曲． |
Ⅶ 能夠繞著某個固定點______的硬棒叫做杠桿．當杠桿保持______狀態或______狀態時，我們稱杠桿處於平衡狀態
| 能夠繞著某個固定點轉動的硬棒叫做杠桿； 當杠桿保持靜止狀態或勻速轉動狀態時，我們稱杠桿處於平衡狀態； 《墨經》所說的「衡木」其實就是實驗室使用的杠桿． 故答案為：轉動；靜止；勻速轉動；杠桿． |
Ⅷ 一個支點和一根能繞支點轉動的棍子叫什麼
杠桿 電能／熱能／生物能／化學能，太陽能 輪軸，把手、螺絲刀 、方向盤 線圈 和 鐵芯，磁 丹麥科學家奧斯特，發現小磁針發生偏轉 螺紋越密越省力，斜面越長越省力 動物、植物、微生物，生存環境，物種多樣性、遺傳多樣性、生態多樣性 叫脊椎動...9751
Ⅸ 實驗中能繞一個什麼旋轉的棍子叫杠桿
一. 導入
講述：阿基米德的故事
問：要幫助阿基米德實現他的設想，我們要提供哪些最基本的條件？
二. 新授
1、杠桿三要素。
生討論回支點、長棍、用力點。
師：由此可見，要使木棍成為杠桿必須滿足三個要素：支點、動力點、阻力點。
將重物抬起來
師：根據大家的討論結果，想辦法利用繩子和木棍製作一種簡單機械，將重物輕易的抬起來。
學生實驗製作，記錄。
匯報交流。
交流小結：實驗中能繞一個支點旋轉的棍子就成為杠桿。
認識杠桿的三個點：動力點、支點、阻力點。
在自己的記錄表中標明杠桿的三個點。
2、怎樣使杠桿保持平衡
出示杠桿尺，簡單介紹。
提出探究任務：怎樣使杠桿尺保持平衡？
小組討論，涉及探究的方法過程並簡單記錄。
匯報交流，完善研究方法。