杠桿原理是初中物理嗎

① 初三物理杠桿的原理是什麼 我不太懂

杠桿原理亦稱「杠桿平衡條件」。要使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩個力（動力點、支點和阻力點）的大小跟它們的力臂成反比。動力×動力臂=阻力×阻力臂，用代數式表示為F•
L1=W•L2。式中，F表示動力，L1表示動力臂，W表示阻力，L2表示阻力臂。從上式可看出，欲使杠桿達到平衡，動力臂是阻力臂的幾倍，動力就是阻力的幾分之一。
1.省力杠桿：L1>L2,
F1<F2
,省力、費距離。如拔釘子用的羊角錘、鍘刀等。
2．費力杠桿：
L1＜L2,
F1＞F2,費力、省距離，如釣魚竿、鑷子等。
3．等臂杠桿：
L1＝L2,
F1＝F2,既不省力也不費力，又不多移動距離，如天平、定滑輪等。

② 初中物理杠桿

物理和化學很多重要的實驗所涉及到的知識點，是考試必考重點內容，佔分也多。要真正理解這些抽象的實驗背後的現象及原理，必需要學生親自做實驗，在實驗中理解，在課後結合做一些題目進行總結和分析，才能真正消化和理解，考試的時候才能運用自如，舉一反三。

③ 初中二年級物理，什麼是杠桿原理

杠桿原理也叫杠桿平衡條件。
要使杠桿平衡，作用在杠桿上的力與力臂的乘積大小必須相等。即：動力×動力臂=阻力×阻力臂，用代數式表示為F1· L1=F2·L2。式中，F1表示動力，L1表示動力臂，F2表示阻力，L2表示阻力臂。
欲使杠桿達到平衡，動力臂是阻力臂的幾倍，動力就是阻力的幾分之一。
望採納

④ 關於初中物理杠桿所有的知識點

杠桿
1、 定義：在力的作用下繞著固定點轉動的硬棒叫杠桿。
說明：①杠桿可直可曲，形狀任意。
②有些情況下，可將杠桿實際轉一下，來幫助確定支點。如：魚桿、鐵鍬。
2、 五要素——組成杠桿示意圖。
①支點：杠桿繞著轉動的點。用字母O 表示。
②動力：使杠桿轉動的力。用字母 F1 表示。
③阻力：阻礙杠桿轉動的力。用字母 F2 表示。
④動力臂：從支點到動力作用線的距離。用字母l1表示。
⑤阻力臂：從支點到阻力作用線的距離。用字母l2表示。
3、 研究杠桿的平衡條件：
杠桿的平衡條件（或杠桿原理）是：
動力×動力臂＝阻力×阻力臂。寫成公式F1l1=F2l2 也可寫成：F1 / F2=l2 / l1
4、應用：
名稱 結 構
特 征 特 點 應用舉例
省力
杠桿 動力臂
大於
阻力臂 省力、
費距離 撬棒、鍘刀、動滑輪、輪軸、羊角錘、鋼絲鉗、手推車、花枝剪刀
費力
杠桿 動力臂
小於
阻力臂 費力、
省距離 縫紉機踏板、起重臂
人的前臂、理發剪刀、釣魚桿
等臂
杠桿 動力臂等於阻力臂 不省力
不費力 天平，定滑輪

五、滑輪
1、 定滑輪：
①定義：中間的軸固定不動的滑輪。
②實質：定滑輪的實質是：等臂杠桿
③特點：使用定滑輪不能省力但是能改變動力的方向。
2、 動滑輪：
①定義：和重物一起移動的滑輪。
②實質：動滑輪的實質是：動力臂為阻力臂2倍
的省力杠桿。
③特點：使用動滑輪能省一半的力，但不能改變動力的方向。
3、 滑輪組
①定義：定滑輪、動滑輪組合成滑輪組。
②特點：使用滑輪組既能省力又能改變動力的方向

⑤ 初中物理杠桿原理

亦稱「杠桿平衡條件」。要使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩個力（動力點、支點和阻力點）的大小跟它們的力臂或反比。動力×動力臂=阻力×阻力臂，用代數式表示為F• L1=W•L2。式中，F表示動力，L1表示動力臂，W表示阻力，L2表示阻力臂。從上式可看出，欲使杠桿達到平衡，動力臂是阻力臂的幾倍，動力就是阻力的幾分之一。在使用杠桿時，為了省力，就應該用動力臂比阻力臂長的杠桿；如欲省距離，就應該用動力臂比阻力臂短的杠桿。因此使用杠桿可以省力，也可以省距離。但是，要想省力，就必須多移動距離；要想少移動距離，就必須多費些力。要想又省力而又少移動距離，是不可能實現的。
參考資料：http://ke..com/view/85069.htm
相關習題:http://www.wjkfqzx.com.cn/blog/UploadFiles/2006-9/926163387.doc

⑥ 初中物理的電路、杠桿原理的知識點是不是對學生來說難一點

都不難的！
理解原理、記准公式，很容易的！

⑦ 初中物理——杠桿

省力 費力 省力 自行車腳踏是輪軸

⑧ 初中物理杠桿原理 謝謝 急

To be honest ，這題我不會做，這不應該是初中物理了吧？
但是你的解是有問題的， 你求得L1，是按照已焊接E後所求的，也就是說你的L1是已知焊接E後重心已調整至軸心來求的，再之後你在將L1代入其中，又求L2 當然是等於0的。 我高中剛畢業，只是個學渣，沒辦法幫助解答。不知所說能不能對你有所幫助。

⑨ 初中物理杠桿的知識點

杠桿受力有兩種情況：

1、杠桿上只有兩個力：

動力×支點到動力作用線的距離=阻力×支點到阻力作用線的距離

即動力×動力臂=阻力×阻力臂

即F1×L1=F2×L2

2、杠桿上有多個力：

所有使杠桿順時針轉動的力的大小與其對應力臂的乘積等於使杠桿逆時針轉動的力的大小與其對應力臂的乘積。這也叫作杠桿的順逆原則，同樣適用於只有兩個力的情況。

概念分析

在使用杠桿時，為了省力，就應該用動力臂比阻力臂長的杠桿；如果想要省距離，就應該用動力臂比阻力臂短的杠桿。因此使用杠桿可以省力，也可以省距離。但是，要想省力，就必須多移動距離；要想少移動距離，就必須多費些力。要想又省力而又少移動距離，是不可能實現的。

杠桿的支點不一定要在中間，滿足下列三個點的系統，基本上就是杠桿：支點、施力點、受力點。

以上內容參考：網路-杠桿原理

⑩ 初中物理杠桿問題

這個問題是初中教學規定的，4個變數的話就好比方程X=Y。X，Y都可以取任意值，那麼這道題的答案有無數個，雖然成立，可是考卷上是不會出這樣無聊的題目的，現在教學就是這樣，必須要適應啊，雖然我有時也不太贊同老師的觀點，但是為了得分。