⑴ 大學公司理財一道計算題,跪求高手速度幫忙解決,謝謝!!!!!
這是財務管理的問題,自己去書上看看吧,很容易的啦。也是管理會計的問題。
⑵ 大學公司理財多項選擇+判斷題,跪求高速度手解決!!!謝謝了。
你的問題這么復雜,還沒有懸賞分 ,,,,
⑶ 請問大學裡面 公司理財 和 公司金融 這兩門課什麼關系 銜接大么 類似度大么 大家幫我指點下吧 謝謝了
你好。
按照學術來說,公司金融是怎麼融資,公司理財是怎麼分配資金,就是一個借錢一個花錢。
公司金融與金融市場聯系更為緊密,核心是資本機構、企業治理結構、融資技術(工具、風險之類的),會涉及一些(在經管裡面來說)較為高等的數學知識。
公司理財與會計有些聯系,但是,它總是強調自己與會計的不同,它強調自己的分析方法,比如貨幣時間價值啦之類的。內容上,公司理財會涉及投資決策、預算之類的。
這只是普遍來說,是這樣的區別,具體要看學校,因為課程的名稱具有很大的欺騙性,你最好問問你想考的學校的學生。單純的課程名稱說明不了問題的O(∩_∩)O~
⑷ 公司理財實訓心得
商業銀行經營模擬實訓報告 一、 引言 經過 2 天的商業銀行經營模擬實訓課的學習後, 我們模擬工作了 6 年 的銀行內部操作。我們是 7 家商業銀行中的一家《天府銀行》 ,我們 的團隊由 4 人組成,分別有綜合櫃員,信貸員,會計主管,和銀行行 長。我們以銀行最主要的 2 個業務為主要經營對象,即吸收存款和發 放信貸。 二、 實戰經營過程 描述 6 個季度的實戰經營過程以及影響最後經營結果的重大轉 折點。 、第一年: (一) 第一年:信貸部門: 信貸部門 在所有商行都只擁有初始資本金人民幣 1 億元,和所有企業均有 初始現金流人民幣 10 億元的初始狀況下。作為銀行的信貸員,我的 職責是;授信客戶的營銷,授信額度的申請,客戶調查與授信分析, 擔保的調查與分析,授信額度的使用即貸款等業務的操作,包括合同 的談判與簽訂,抵押的辦理,擔保的核實,貸款資金的使用監控,客 西南財經大學天府學院 商業銀行經營模擬實訓報告 戶經營情況的持續跟蹤,問題貸款的處理。 1、在第一年的初期,我們的主要任務是吸收存款,爭強銀行的現 金流實力。只有在吸收更多的存款的前提下,我們才能在以後的業務 發展中發放較高的相應額度的貸款量。於是作為信貸員的我,對於每 家企業都外出和企業負責人進行相互的溝通,建立友好合作的關系。 最後在和人際關系的交往下,我成功的為我們《天府銀行》吸收了 7 億的貨期存款量。 2、在第一年的末期,我們的主要任務是發放貸款,從而通過存貸 利差,維持銀行正常經營和獲取利潤。在我行剛建規模而沒有其他中 間業務的情況下, 只有將銀行吸收回的存款發放出去, 獲取貸款利息, 這樣銀行才能正常運行,才有利潤可言。在通過吸收存款的業務發展 中,我們團隊認為,在看不出每家企業未來的前途的情況下,我們采 用了全面合作戰略---和每家企業合作,小額貸款給每家企業。最後我 行成功發放了 6 億貸款量。這樣我們就與每家企業建立了友好關系, 為此是希望來年企業在盈利的情況下 ,繼續和我行合作。 通過第一年大家共同的努力,我行獲得了小部分的盈利, 通過第一年大家共同的努力,我行獲得了小部分的盈利,上交了 10% 法定存款准備金。然而因為經驗不足,沒能控制好貸款量, 10%的法定存款准備金。然而因為經驗不足,沒能控制好貸款量,導 存款准備金 致我行的存貸比高達 85.7%。 85.7%。 從銀行盈利的角度講, 存貸比越高越好, 因為存款是要付息的, 即所謂的資金成本, 如果一家銀行的存款很多, 貸款很少,就意味著它成本高,而收入少,銀行的盈利能力就較差。 從銀行抵抗風險的角度講,存貸比例不宜過高,因為銀行還要應付廣 大客戶日常現金支取和日常結算, 在就需要銀行留有一定的庫存現金 西南財經大學天府學院 商業銀行經營模擬實訓報告 存款准備金(就是銀行在央行或商業銀行的存款) ,如果存貸比過高, 這部分資金就會不足,會導致銀行的支付危機,如果支付危機擴散, 有可能導致金融危機,對地區或國家經濟的危害極大。如銀行因支付 危機而倒閉,也會損害存款人的利益。所以銀行存貸比例不是越高越 好,應該有個度。而目前我行就超過了央行規定的存貸比 65%。 、 (二) 第二年 信貸部門 通過一年的經營, 各家企業的經營情況都有了一定的變化。 有的 通過一年的經營, 各家企業的經營情況都有了一定的變化。 銀行經營狀況非常好,有的卻出現了嚴重的虧損。 銀行經營狀況非常好,有的卻出現了嚴重的虧損。 1、 第二年年初,同第一年一樣,尋求企業合作夥伴。在經過無數 次的交談後,最後吸收了 8 億元人民幣的存款。同時與企業保持 合作夥伴關系,同時對於部分企業,我行選擇了放棄合作夥伴的 關系。如果該企業自願來我行存款,我行非常高興,但是不在是 主動出擊尋求存款。 第二年年末期, 我們還是開展發放貸款業務 在面對我們合作 開展發放貸款業務。 2、 第二年年末期, 我們還是開展發放貸款業務。 夥伴「MUSE」企業出現了嚴重虧損的情況下,我們看好「MUSE」 夥伴「MUSE」企業出現了嚴重虧損的情況下,我們看好「MUSE」 企業的前景,雖無存款,但繼續貸款給企業的方針。 企業的前景,雖無存款,但繼續貸款給企業的方針。最後我行總 方針 億元人民幣。 計貸款量 5 億元人民幣。 通過這一年大家共同的努力,我行卻出現小額虧損。 通過這一年大家共同的努力,我行卻出現小額虧損。我行上交了 9%的法定存款准備金。在吸取第一年的存貸比的教訓後, 9%的法定存款准備金。在吸取第一年的存貸比的教訓後,我行加強 的法定存款准備金 了控制存貸比, 64.7%的比例 的比例, 65%。 了控制存貸比,最後結算為 64.7%的比例,低於了央行規定的 65%。 西南財經大學天府學院 商業銀行經營模擬實訓報告 、第三年 (三) 第三年 、 信貸部門 在第二年的經營過程中,各家企業都發生了翻天覆地的變化, 在第二年的經營過程中,各家企業都發生了翻天覆地的變化,有 家企業出現了嚴重的虧損,其餘幾家企業都是正常運營。 2 家企業出現了嚴重的虧損,其餘幾家企業都是正常運營。 1、在第三年年初,面對各家企業都獲得前一年的收益後,我行改 在第三年年初,面對各家企業都獲得前一年的收益後, 變戰略目標—擇高選擇, 現金流較高企業發出合作請求 企業發出合作請求。 變戰略目標—擇高選擇,只針對 3 家現金流較高企業發出合作請求。 最後在團隊的共同努力下,我行吸收了人民幣 億元存款量。 最後在團隊的共同努力下,我行吸收了人民幣 8 億元存款量。 2、第三年年末期,我們開始發放貸款。在面對我們合作夥伴 第三年年末期,我們開始發放貸款。 企業扭虧為盈的情況下, 我行最後發放了人民幣 5 億元貸款 「MUSE」 MUSE」 企業扭虧為盈的情況下, 量。 通過這一年大家共同的努力, 我行獲得了小部分的盈利, 上交了 通過這一年大家共同的努力, 我行獲得了小部分的盈利, 11%的法定存款准備金。 年的經驗和教訓中, 11%的法定存款准備金。在吸取前 2 年的經驗和教訓中,我行最後控 的法定存款准備金 76.9%的存貸比 雖然高於央行的存貸比要求, 的存貸比, 制在了 76.9%的存貸比,雖然高於央行的存貸比要求,但是我行還是 在不斷努力,爭取為我行創造高利潤。 在不斷努力,爭取為我行創造高利潤。 、第四年 (四) 第四年 、 信貸部門 在通過前幾年的經營過程中,我行有努力開創發展中間業務, 在通過前幾年的經營過程中,我行有努力開創發展中間業務,但 最後還是以失敗結束。因此,我行堅持主要的存貸業務,繼續為提高 最後還是以失敗結束。因此,我行堅持主要的存貸業務, 我行利潤而努力。 行利潤而努力。 1、 在第四年,我們加大吸收銀行存款。最後吸收存款量: 在第四年,我們加大吸收銀行存款。最後吸收存款量:人民 億元整。 幣 10 億元整。 2、 同時,我行對各家企業進行了評估, 同時,我行對各家企業進行了評估,根據各家企業目前的 西南財經大學天府學院 商業銀行經營模擬實訓報告 現金流狀況,分析得出「朝天門」企業和「MUSE」 現金流狀況,分析得出「朝天門」企業和「MUSE」企業是 狀況 我行的首要目標客戶。最後我行發放了人民幣 億元貸款。 我行的首要目標客戶。最後我行發放了人民幣 7 億元貸款。 通過這一年大家共同的努力, 我行獲得了小部分的盈利, 上交了 通過這一年大家共同的努力, 我行獲得了小部分的盈利, 11%的法定存款准備金。 年的經驗和教訓中, 11%的法定存款准備金。在吸取前 3 年的經驗和教訓中,我行最後控 的法定存款准備金 制在了 76%的存貸比,雖然高於央行的存貸比要求,但是我行還是在 76%的存貸比,雖然高於央行的存貸比要求, 的存貸比 不斷努力,爭取控制存貸比例,為我行創造高利潤。 不斷努力,爭取控制存貸比例,為我行創造高利潤。 、第五年 (五) 第五年 、 信貸部門: 信貸部門: 各家企業通過前四年的經營,現金流狀況呈現了明顯差距。 各家企業通過前四年的經營,現金流狀況呈現了明顯差距。幾家 四年的經營 企業現金流為負,而少數的企業現金流運營良好。 企業現金流為負,而少數的企業現金流運營良好。 1、 在吸收存款業務中,我行只針對「MUSE」企業, 在吸收存款業務中,我行只針對「MUSE」企業,因此最後 億元人民幣存款. 吸收了 35 億元人民幣存款. 2、 在發放貸款業務中,我行只針對"MUSE」企業, 在發放貸款業務中,我行只針對"MUSE」企業,最後發放貸 億元人民幣。 款量 22 億元人民幣。 通過大家的努力, 62.8%, 通過大家的努力,我行控制了存貸比在 62.8%,符合了央行 65% 的要求。並獲得了幾千萬的利潤。 的要求。並獲得了幾千萬的利潤。 、第六年 (六) 第六年 、 信貸部們: 信貸部們: 1、 在最後一年的努力中, 我們加大吸收存款, 在最後一年的努力中 , 我們加大吸收存款 , 最後吸收到 億元人民幣。 57..58 億元人民幣。 2、 同時我們也更加努力與企業合作, 同時我們也更加努力與企業合作,最後發放了 36.5 億元人 民幣。 民幣。 西南財經大學天府學院 商業銀行經營模擬實訓報告 最後年末結束了我行經營 年的成績。 63。 最後年末結束了我行經營 6 年的成績。 保持了存款量在 63。 48%。並獲得了利潤, 年成績, 48%。並獲得了利潤,最後統計 6 年成績,我行獲取了 2 億 多元人民幣。 多元人民幣。 三、 心得體會: 敬業愛崗, 努力提高業務能力 敬業愛崗與業 提高業務能力。 作為一名信貸員首先要敬業愛崗, 敬業愛崗 努力提高業務能力。 務能力是相輔相成的, 敬業愛崗這是一個工作態度問題。 務能力是相輔相成的, 敬業愛崗這是一個工作態度問題。 這是一個工作態度問題 同時做到信 同時做到信 貸工作要一步一個腳印, 貸工作要一步一個腳印, 一年一個台階向前發展。 一年一個台階向前發展。 同時在做任何工作 都要了解規則,只有在了解規則的情況下,才能減少出錯率。 都要了解規則,只有在了解規則的情況下,才能減少出錯率。最後重 要的是要臉皮厚, 要勇敢與企業負責人溝通, 被拒絕後要繼續微笑對 要的是要臉皮厚, 要勇敢與企業負責人溝通, 待任何客戶。 在客戶拒絕還貸款時, 要堅持追討債務, 用不同的方法, 待任何客戶。 在客戶拒絕還貸款時, 要堅持追討債務, 用不同的方法, 直到客戶還款為止。 直到客戶還款為止。 四、 結語 西南財經大學天府學院 商業銀行經營模擬實訓報告
⑸ 安徽理工大學公司理財掛科了是重修還是補考
安徽理工大學公司理財掛科了,
一般是補考。
可詢問安徽理工大學教務處,
最直接的是問你的班主任、輔導員。
⑹ 大學公司理財計算題
(60000×4×70%-200000)/200000 這個明顯虧了 不投資
都按揭 沒有首付
設貸款x
x×3%(這個是半年利率 一年6% 半年就是3%)+(x-3000半年還了3000)×3%+(x-6000)×3%+(x-9000)×3%+(x-12000)×3%+(x-15000)×3% 以上各項和就是 要還的利息 加上本金x = 3000×6 3年來還的錢 然後算出來的x值就是 要貸款的額度了
⑺ 安徽理工大學公司理財掛科了怎麼辦
掛科了,只有補考或者重修了。
⑻ 有同學上過對外經濟貿易大學的公司理財選修課嗎那個課怎麼樣考試形式是什麼
沒上過對外經貿的公司理財的選修課,上的是其他大學的公司理財必修課。
這門課還是作用很大的,大學里的課程不僅僅是混個學分就行了,有些比較好的課盡管課程要求很嚴,但是以後就會發現沒有白學。
所以,建議你學習一下。
⑼ 大學生企業理財 個人用度計劃怎麼做
一、理財目標
1滿足自己的生活需要並保證生活質量
2有部分結余,讓我有一些初始資金去進行投資理財,從而能早步入金融領域
3通過理財規劃,使自己樹立正確的消費觀和理財觀,並能夠是自己對財富的控制和管理有較大幅度的提高。
二、理財規劃 1、勤儉節約控制消費
目前大學生很多都談不上財務獨立,也沒有穩定的收入來源,主要的資金需求就是滿足自己的生活需要。從這個角度來講,大學生遵循的理財原則應為勤儉節約、穩健理財。在支出方面要進行嚴格管理,不與人攀比,不愛慕虛榮,形成節儉的寶貴品質,同時也能夠更有效地積累凈資產。有意識的控制自己的消費,對自己不需要的東西盡量不買或者少買,身上不要帶許多的錢控制消費水平,盡量少參加聚會,衣服該買再買不要浪費,制定每月支出的計劃,努力學習,獲得獎學金,最大限度地利用免費的資源。充分了解市場,進行二手交易,自己許多不需要的東西可以拿去二手市場去賣掉,還有就是衣服自己買了許多,都沒有怎麼穿得過,拿去二手市場可以回收一部分錢。在宿舍裡面集資飲料瓶子和廢紙屑,賣廢品。把握消費時機 ,需要添置必需衣物的時候要學會稍稍「超前」准備。
在很多大商場換季衣服都會低折扣銷售。所謂的新款在剛剛上市的時候往往標出高價,但是在季尾銷售時的價格會是先前的幾分之一。所以,避開商家的銷售高價期,學會「按時」消費會給自己節約一筆不小的數目。
2、利用課余時間做兼職
大學期間,力所能及的做一些兼職,不僅可以盡早的接觸社會,掌握相關技能,也可以獲得一定的相關收入。我們大學生除了上課還會有更多的別的時間,出去學習之外可以利用別的時間去出去做兼職。現在好多地方都需要大學生來做兼職,大學生的勞動力還是相對廉價的,發傳單,做促銷,做小時工去飯店等等。而作為工商管理的學生的學業相對輕松一些,特別是這類學生在兼職工作中獲取的實際經驗和技能,對於提高個人能力有相當大的好處。可以用自己掙來的錢來需要的生活用品,學習資料等,如果掙得多的話可以存在銀行卡裡面,也可以進行投資。
從經濟投資學角度來說,大學生兼職是不需要預付任何資本的純增值方法,而且幾乎沒有什麼風險性。找一份合適的校外兼職,應該成為大學生理財的重要組成部分。
3、學習金融知識 認識理財工具
一些大學生在校期間急於嘗試進行投資,希望早日積累投資經驗,幫助自己日後能夠投資獲利。這個出發點是不錯的,但是在投資之前必須做好充分的准備,首先就是要認識和了解投資工具。如果是金融相關專業的學生,或是准備將來從事金融領域工作的學生,可結合學業課程進行系統學習,結合書本知識觀察市場行情。其他專業的學生可在業余時間學習投資工具的基礎知識,從圖書館入手,閱讀相關書籍,然後再結合市場行情進行觀察。另外,大學生可以參加一些金融理財行業內相關的知識講座,多接觸實踐中的投資信息。建議大學生從股票、基金、債券等基本的投資理財工具入手,從基本的基礎知識入手,熟悉其特點與方式後可利用自己的閑散資金進行實踐體會,但最基本的原則是一定要找到適合自己的投資工具,堅持穩健策略,不能急功近利。我是人力資源管理專業的學生,也涉獵了點基礎會計學,財務管理(股票,基金,),營銷管理等方面的知識,打算用自己節省下來的錢在不耽誤學習的情況適量的進行投資炒股。
4、合夥做小生意
我們大學生在課余的時間可以考慮幾個人一起做小的創業。我們可以用自己的小錢來爭取大錢,然後繼續投資創業。形成一個循環不斷的運營。從中不僅掙到了錢,而且學會了許多東西,比如進貨方式,選貨,銷售方式,與人打交道的方式,鍛煉了自己的口才,為自己以後真正創業打下基礎。
5、關注對賬單 慎用信用卡
三、理財觀念
1,、量力為出,適度消費要懂得珍惜父母給的生活費,很多大學生追品牌講檔次,虛榮,好攀比,不考慮所購買物品是否符合自己及家庭的承受能力,我們應當樹立不從眾、不攀比、不求異、不虛榮的消費觀。
2、理財有風險,投資需謹慎不要把雞蛋放在同一個籃子里,在面對投資股市等風險類理財產品的時候,別單純把它看作是「生財之道」,而應該更注重此行為對未來了解投資市場,積累投資經驗的作用。大學生投資切忌盲目、切忌盲從、切忌徘徊。可用一小部分資金投石問路。同時還要注意金融知識的學習,提高自己的理財投資知識與能力,認識更多的理財工具,從基礎入手,並要做好思想准備,考慮好自己的經濟和心理承受能力。並且,在理財投資的同時要搞好自己的本質工作:學習。
3、保持一顆平靜的心保持一顆平常心去對待理財、對待投資、對待金融,會讓我就恩終身受益。因為理財與投資關繫到我們的經濟利益,所以往往在利益產生起伏時我們會產生激動情緒,所以我們應當保持一顆平常心去對待它,就算失敗了就當是次教訓,當做交學費了而已,萬事都不要太過在意,因為我們以後要學的還是很多,要經歷的也很多。
另外,我需要增強投資理財意識、參加一定的投資理財實踐,為將來合理有效的投資理財打下堅實的基礎。使自己的錢財通過科學合理地安排、消費,有效的管理和投資,從而獲得最大、最好的效益,為個人、為社會創造更多的財富,實現合理的個人投資理財。正所謂「你不理財,財不理你。」正確的理財觀念不僅會讓我們對金錢的支配有度,而且還可以提高我們的投資理財能力。大學階段是理財的起步階段,也是學習理財的黃金階段,有正確的理財觀念做指導,掌握必需的理財嘗試,養成良好的理財習慣,將受益終生。就讓我們一起來,做好自己的大學理財規劃,規劃好自己的大學生活,也規劃好自己的人生道路。