1. 在“探究杠杆平衡条件”的实验我:(六)实验前没有挂钩码时,若杠杆2端下倾,则应将左或2端的平衡螺母向
(1)因为杠杆右端下倾,所以应将杠杆平衡螺母向左移动,使杠杆在水平位置平衡;
(地)设i个钩码重G,i格为w,则
A、左右砝码各向支点移i格,左边=地G×3w,右边=4G×w,因为地G×3w>4G×w,所以左边下沉;
B、左右砝码各减着i个,左边=G×4w,右边=3G×地w,因为G×4w<3G×地w,所以右边下沉;
C、左右砝码各减着i半,左边=G×4w,右边=地G×地w,因为G×4w=地G×地w,杠杆仍平衡;
D、左右砝码各增加二个,左边=4G×4w,右边=6G×地w,因为4G×4w>6G×地w,所以左边下沉.
故C符合题意;
(3)分析有关实验数据,可得出杠杆平衡条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂.
故答案为:(1)左;(地)C;(3)动力×动力臂=阻力×阻力臂.
2. 在探究杠杆平衡条件的实验中:①在实验时,使杠杆在______位置平衡,其目的是______.②实验中共有6个钩
①在实验时,应使杠杆在水平位置平衡,此时力臂恰好沿着杆的方向,可以直接在杠杆上读出力臂;
②根据杠杆的平衡条件:F左L左=F右L右,左端=3×2=6,所以右端满足钩码个数和格数乘积等于6便可,可以在2个格上挂3个钩码或在第3个格上挂2个钩码;
③该同学只测量了一组数据便得出结论,结论具有片面性,同时力臂和力是两个不同的概念,不能相加,应多测几组数据进行分析得出结论.
故答案为:①水平;可以直接在杠杆上读出力臂;②将两个钩码放在3格处(或将三个钩码放在两格处);③不能只评一组数据得到结论,必须在多次实验的基础上通过分析才能得出结论.
3. 探究杠杆平衡条件的实验
左 左
右 右
一般规律,比如,左端下倾,说明左端重了,此时,将两个平衡螺母都向右调节,相当于使右端也变重,才能平衡。
也可以用平衡条件解释,左端下倾,说明左端力太大,需要减小左端的力臂,故螺母要向右调节。
做题的时候,可以这样记:“高调” 哪边高就往那边调节。
4. (6分)如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻
(1)左;水平;力臂;(2)实验次数太少,得不到普遍的规律;(3)杠杆自重对实验的影响
5. 探究杠杆的平衡条件
实验名称:探究杠杆的平衡条件 实验目的 1、通过本次实验中,让杠杆在水平位置平衡,了解到设计实验探究的科学思想。 2、获得杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂 F1×L1=F2×L2 3、能够理解杠杆平衡状态的基本含义。 实验器材:杠杆、支架、一盒钩码、固定在杠杆上的挂物环、弹簧测力计。 实验要求:1、会组装杠杆,探究杠杆的平衡条件。 实验步骤: 第一步、把杠杆安装在支架上,使其能灵活地绕支点转动,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆处于水平静止状态,使杠杆水平静止。 第二步、先在支点左侧,20cm处挂一个0.5N的钩码,试一试需要在指点的右侧10cm处挂几个钩码,能够使杠杆再一次水平静止,杠杆水平静止后,将实验所测数据填入实验记录的表格内,将作用在杠杆左边的力,作为动力F1,则F1=0.5N,动力臂L1为20cm,F1×L1=10 作用在杠杆右侧的力为F2,F2=1N,阻力臂L2为10cm,F2×L2=10 (改变钩码的位置和钩码的个数,再做一次实验,) 第三步、将支点左侧,距支点5cm处,挂3个钩码,试试看,在支点右边15cm处,需要挂几个钩码可以使杠杆再次水平静止。 待杠杆在水平位置平衡后,把实验数据填入记录表格内,动力F1,F1=1.5N,动力臂L1为5cm,F1×L1=7.5,作用在杠杆右侧的力为F2,F2=0.5N,阻力臂L2为15cm,F2×L2=7.5. 第四步、通过两次记录的实验数据,进行对比分析, 知道:杠杆平衡时,动力×动力臂=阻力×阻力臂 F1×L1=F2×L2 结论:a、杠杆的平衡状态是指杠杆处于匀速转动状态,或者静止状态,静止时的位置不一定是在水平位置。 b、杠杆处于平衡状态时,动力×动力臂=阻力×阻力臂 附表: 实验次数 动力(N) 动力臂(M) 动力×动力臂 阻力(N) 阻力臂(M) 阻力×阻力臂 1 2 希望帮助到你,若有疑问,可以追问~~~ 祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)
6. 小红同学在进行“探究杠杆的平衡条件”实验,实验器材有:带刻度的杠杆和支架,2个细铁丝环,钩码6个(每
(1)杠杆左端偏高,右端偏低.她应将平衡螺母向左调节,使杠杆水平位置平衡. (2)弹簧测力计每一个大格代表1N,每一个小格代表0.5N,弹簧测力计的读数是4N. (3)改变支点两侧的钩码位置和个数,一般要做三次实验,得到三组数据并进行分析,得出的实验结论具有普遍性,避免偶然性. (4)实验表格中应包括动力、动力臂、动力与动力臂的乘积、阻力、阻力臂、阻力与阻力臂的乘积几项,且要多测几组数据,如下表所示: 动力/N | 动力臂/cm | 动力×动力臂/N?cm | 阻力/N | 阻力臂/cm | 阻力×阻力臂/N?cm | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 故答案为:(1)左;(2)4;(3)使实验结论具有普遍性;(4)表格如上所示.
7. (6分)在探究杠杆平衡条件的实验中,如果杠杆右侧高左侧低,则可将左侧的平衡螺母向 调节,使其
右,竖直向下,2.
8. (6分)在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆尺、支架、细线、质量相同的钩码若干.(1
(1)左;(2)不能;实验次数太少不能得到普遍结论;(3)左;(4)变大;其力臂变小
9. 张军做“探究杠杆的平衡条件”实验.他把杠杆放在支架上,调节后的杠杆在水平位置平衡,如图所示(每一小
(1)设每个钩码的重力为G,根据杠杆平衡条件: F左L左=F右L右 3G×L左=2G×3cm 则L左=2cm; (2)为使杠杆平衡,可以将弹簧测力计挂在支点右侧的某一位置,竖直向上拉,使杠杆再次在水平位置平衡,读此时弹簧测力计的示数; (3)根据F1L1=F2L2, 1.96N×3cm=0.98N×L2, 解得:L2=6cm. 故答案为:(1)2;(2)将弹簧测力计挂在右边离支点2cm处,竖直向上拉,使杠杆再次在水平位置平衡,读此时弹簧测力计的示数;(3)6.
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