如何找杠杆上的点

1. 如何找到杠杆的支点

我认为大学生首先是学生，其次是干部。作为学生，学习是最重要的，我们要在确保学习的情况下把工作做好。一个优秀的学生干部，不仅工作能力强，学习成绩更要好。学生干部在心里上不能倒置学习与工作的关系，应以自己作为学生干部为压力、动力提高自己的学习，始终保持良好的学习态度，坚持严谨、勤奋，求实、创新的学习作风。因为学生干部的模范作用，不仅体现在活动上带头，也应是学习上的佼佼者，这样才能提高自己在学生中的威信。那么，怎样才能既做好工作，又不影响学习呢？作为一名大三的学生，我的体会是这样的。
首先，要制定合理的学习计划。在开学之初就要对自己的所选课程进行分析，那些课需要做好笔记，那些课需要听好讲解过程，还有那些课可以边听边休息…..把这些内容都在自己的课表上标明。上课时就要有目的是听课，如果上课时间有比较重要的工作，则首先要看看这节课是不是很重要，非听不可，如果说课下自己看看笔记就可以明白，则可以先工作，工作结束后一定要自学耽误的课程。
其次，养成良好的学习习惯。大学期间没有固定的教室，没有人安排集体自习，更没有所谓的期末课堂复习，所以养成主动上自习、课后温习的学习习惯，至关重要。作为学生干部要清楚的知道，自己还需要拿出一部分的时间和精力来完成好自己所承担的工作，所以在没有工作也没有课的时候要自觉主动的去上自习，提前复习巩固所学内容，课堂上遇到的问题要提前解决，解决不了要及时问老师，不要等到期末时攒到一起解决或者是等同学们一起学习时解决。学生会工作多而杂，而且时间不确定，不知道什么时候会被安排处理什么事情，尤其对于一身兼多职的同学，处理不好可能一样都做不好。所以，利用好平时的零散时间，这很重要。
最后，要有一个良好的心态。做到工作时只想工作，学习时心里只有学习，即便有再重要的工作，也要等学习结束后再去处理。只有这样才能提高学习、工作效率，使自己的时间得到最充分的利用。注意身体健康，保持旺盛的精力。身体是革命的本钱，做到生活有规律，注意饮食营养，保证充足的睡眠，保持适量的运动和休息，能够以旺盛的精力投入工作和学习。
大学期间，要学习的知识十分广泛，需要大量的时间，而担任学生干部，需要处理大量的工作，同样需要大量的时间。学习和工作都是重要的，但学习是第一位的，工作是第二位的。工作时也要分清工作主次和轻重缓急。工作是理论结合实际途径，工作也是学习，其中的办事方法、为人处事、与人沟通都是要学习的，作为学生干部，我们应该珍惜这样的学习机会，珍惜学习做人学问的机会，锻炼自己的能力，使工作和学习完美结合，相得益彰。
一心一意对待每件事情，才有可能成功，如果失败了，也不后悔，因为自己曾经认真过。总之，要学会找到平衡支点，不断适应不同情况，不断磨练自己，这样才会一步一步走向成功。成为一个优秀的大学生的确很难，不过拥有执着于梦想的心，那就会找到通向成功的捷径。作为学生的我们，学习是我们的职责，作为学生干部的我们，为老师服务，为同学服务，为学校服务是我们的责任。不能说我们是身肩重任，但我们必须做好每一件我们应该完成的任务。既然我们选择了，那么我们就得加倍努力，让我们的杠杆变得平衡，大学生活更加充实，更加完美，收获其中的快乐和满足。

2. 杠杆有几个点,怎么找到这几个点

1.杠杆有支点、动力作用点、阻力作用点。
2.支点就是杠杆围绕转动的固定点，动力作用点和阻力作用点分别是动力和阻力在杠杆上作用的位置。

3. 杠杆的三个点怎么找

首先三个点都在杠杆上
支点的确定一般是找杠杆旋转过程中的固定不动的点，就是杠杆是绕着哪个点转的
动力和阻力的作用点是找作用在杠杆上的力的作用点，而动力和阻力是人为定义的，即二者是可以互换的（在题目未规定的情况下，你说哪个是动力就是动力，哪个是阻力就是阻力）

4. 怎样找杠杆的支点。详细一点。。。特别有许多接触点时。。。哪位高手帮帮。

支点：杠杆绕着转动的固定点，一般情况下该点是不移动的。
简单一点讲，就是在杠杆转动时，唯一的一个不动点。你只要找到这一点，就将其判断为支点。

动力：使杠杆转动的力。
这个力的作用点在杠杆上，你需要知道的是这个力的大小及方向。
题目一般都会把这两个条件告诉你，然后你将这个力的方向延长，这条画出来的虚线我们称之为动力作用线。

阻力：阻碍杠杆转动的力。
阻力的方向的判断比较难，但是必须知道。
举例子好理解：用木头撬动石头时，杠杆是要克服石头重力转动的，所以此时石头重力是阻力，方向是竖直向下。
初中题目如果没有直接或间接告诉你阻力的方向和大小，一般就是要克服重力转动的，类似于上面的题目。
阻力作用线和动力作用线一样，需要画出来。

动力臂：从支点到动力作用线的距离。
只要画出过支点的垂直于动力作用线的线段，这个线段长度就是动力臂的长度，所谓距离，就是支点离线段的最近距离嘛！

阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。
杠杆是个物理模型．

通常支点就是相对”固定”的位置．用筷子夹食物，那么支点在筷子与手的上部（不是手指）接触的部位．

有些情况下支点是移动的，例如动滑轮看成动力臂为阻力臂二倍的杠杆时．

还有时杠杆的支点是可以任意选定的．例如一座”独木桥”的问题，可将支点选在任意一端（甚至桥上任意一点）

5. 怎么样能正确找到杠杆的支点

支点是杠杆饶着转动的点，也是起支撑作用的那个点。支点在杠杆的位置在不同的工具中是不一样的。比如对于物体天平，支点的位置在正中间，而对于剪刀，支点在转轴上。在解题时，题目一般可通过图示看出来。

杠杆赖以支撑物体而发生作用的固定不动的一点。支点O：杠杆绕着转动的固定点。

(5)如何找杠杆上的点扩展阅读

杠杆五要素

1、支点：杠杆绕着转动的点，通常用字母O来表示。

2、动力：使杠杆转动的力，通常用F1来表示。

3、阻力：阻碍杠杆转动的力，通常用F2来表示。

4、动力臂：从支点到动力作用线的距离，通常用L1表示。

5、阻力臂：从支点到阻力作用线的距离，通常用L2表示。

（注：动力作用线、阻力作用线、动力臂、阻力臂皆用虚线表示。力臂的下角标随着力的下角标而改变。例：动力为F3，则动力臂为L3；阻力为F5，阻力臂为L5.）

6. 怎么找杠杆的支点

杠杆转动时 杠杆上固定不动的点 就是支点

7. 如何寻找杠杆支点

寻找杠杆的支点，主要是找杠杆能够围绕其旋转的点，例如写字的时候,支点为握笔的两个版手指处，动权力臂为握笔的手指到笔尖，阻力臂为支点到笔尾。

杠杆在力的作用下能绕着固定点转动。在生活中根据需要，杠杆可以是任意形状。跷跷板、剪刀、扳子、撬棒、钓鱼竿等，都是杠杆。

杠杆绕着支点转动。滑轮是一种变形的杠杆，定滑轮的实质是等臂杠杆，动滑轮的实质是阻力臂是动力臂一半的省力杠杆。

(7)如何找杠杆上的点扩展阅读：

杠杆原理

在使用杠杆时，为了省力，就应该用动力臂比阻力臂长的杠杆；如欲省距离，就应该用动力臂比阻力臂短的杠杆。因此使用杠杆可以省力，也可以省距离。

要想省力，就必须多移动距离；要想少移动距离，就必须多费些力。要想又省力而又少移动距离，是不可能实现的。正是从这些公理出发，在“重心”理论的基础上，阿基米德发现了杠杆原理。

它们离支点的距离与重量成反比。阿基米德对杠杆的研究不仅仅停留在理论方面，而且据此原理还进行了一系列的发明创造。

8. 如何找出杠杆的支点

杠杆绕着哪个点转，而且那个点是不动的，就是支点。

9. 如何寻找杠杆支点 我总是找不对一个杠杆的支点.怎么找呢

不动的那个一般被看作支点
有的时候不确定 可以根据题目给出的力臂和给你的力来判断 但其实解题与支点也并无多大事的 如果真的确定不下 那么找个好算的 只要对应的力与力臂找准了 那么要求的值是一样的