① 小明在「探究杠桿的平衡條件」的實驗中:(1)實驗前先將杠桿安裝在支架上,應調節______,使杠桿在_____
(1)為了方便的讀出力臂,實驗前應調節平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡.
(2)①設杠桿一個小格代表L,一個鉤碼重為G,
杠桿左端:2G×2L=4GL,
要使杠桿在水平位置平衡,可在B位置掛鉤碼的個數:
nG×L=4GL
n=4;
②只有一次實驗總結實驗結論是不合理的,一次實驗很具有偶然性,要多進行幾次實驗,避免偶然性.
(2)當彈簧測力計在圖乙所示的C位置斜向下拉時,力臂變小,即L1<4L,根據杠桿平衡條件得,2N×2L=F×L1,即F=
2N×2L |
L1 |
② 在探究杠桿平衡條件得實驗中,我們曾多次改變力和力臂的大小,這樣做的目的主要是為了()A.獲取多
在探究杠桿平衡條件得實驗中,我們曾多次改變力和力臂的大小,這樣做的目的主要是為了獲取多組實驗數據歸納出物理規律,避免實驗結論的偶然性.
故選A.
③ 在「研究杠桿平衡條件」的實驗中:(1)把杠桿掛在支架上,實驗前沒有掛鉤碼時,發現杠桿右端下傾,可將
在「研究杠桿平衡條件」的實驗中:
(1)杠桿不在水平位置,右端向下傾斜,則重心應向左移動,故應向左調節右端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡;
(2)根據F1×L1=F2×L2,3×2=2×3,所以我們可以在杠桿右邊離支點3格處掛了2個鉤碼,如圖所示;
④ 某同學做探究杠桿平衡條件的實驗.(1)實驗時,為了方便對力臂的測量,該同學先調節平衡螺母,使杠桿在_
(1)杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便於測量力臂,同時杠桿的重心通過支點,消除杠桿自重對杠桿平衡的影響.所以杠桿在水平位置平衡,可以使實驗簡單化.
(2)∵F1l1=F2l2,
即:F1×8cm=2N×4cm,
∴F1=1N.
當彈簧測力計豎直向上拉動杠桿,杠桿在水平位置平衡,力臂為OB,當彈簧測力計向右傾斜時,力臂變小,阻力和阻力臂不變,拉力會變大.
(3)探究杠桿平衡的條件時,多次改變力和力臂的大小主要是為了獲取多組實驗數據歸納出物理規律,使結論具有普遍性,避免偶然性.
故答案為:
(1)水平;
(2)1;變大;
(3)尋找普遍規律,避免偶然性.
⑤ 在探究杠桿平衡條件的實驗中:(1)小紅發現杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應將杠桿兩端的平
(1)杠桿右端低左端高,重心偏右,應將平衡螺母向左調;為盡量減小杠桿自身的重力對實驗結果的影響,應使杠桿在水平位置平衡;
(2)根據杠桿的平衡條件可知,在杠桿左邊A處掛3個相同鉤碼,杠桿才會平衡;只有一次實驗總結實驗結論是不合理的,一次實驗很具有偶然性,要多進行幾次實驗,避免偶然性;
(3)乙圖,彈簧測力計豎直向上拉杠桿時,拉力力臂為OC,彈簧測力計傾斜拉杠桿,拉力的力臂小於OC,拉力力臂變小,拉力變大,彈簧測力計示數變大.
故答案為:(1)左;水平;杠桿重力;(2)3;不合理;一次實驗具有偶然性;(3)變大;拉力力臂變小,拉力變大,彈簧測力計示數變大.
⑥ 某同學在進行正確的實驗操作後能不能根據圖一下這組數據得出結論探究的優勢
考點:
探究杠桿的平衡條件實驗.
專題:
壓軸題;探究型實驗綜合題.
分析:
(1)調節杠桿兩端的平衡螺母,使平衡螺母向上翹的一端移動,使杠桿在水平位置平衡;
(2)用實驗數據總結實驗結論時,要進行多次實驗,總結的實驗結論才具有普遍性,避免偶然性;
(3)用杠桿的平衡條件來判斷,力和力臂乘積大的一端,杠桿該端下沉;
(4)阻力和阻力臂不變時,彈簧測力計傾斜,動力臂變小,動力變大.
解答:
解:(1)杠桿右端下沉,左端上翹,平衡螺母向上翹的左端移動;
(2)用實驗來探究物理規律時,要採用多次實驗,用多組實驗數據來總結實驗結論,實驗結論具有普遍性,如果只有一次實驗數據,總結的實驗結論具有偶然性,所以不能用一次實驗數據總結實驗結論.
(3)設一個鉤碼的重力為G,杠桿一個小格代表L,
如果在圖甲中杠桿兩側各去掉一個相同的鉤碼時,
杠桿的左端:3G×3L=9GL,
杠桿的右端:2G×4L=8GL,
所以杠桿的左端力和力臂的乘積大於右端的乘積,所以杠桿左端下沉.
(4)乙圖中,彈簧測力計豎直向上拉杠桿時,拉力力臂為OC,彈簧測力計向右傾斜拉杠桿,拉力的力臂小於OC,拉力力臂變小,拉力變大,彈簧測力計示數變大.
故答案為:(1)左;(2)不能;實驗次數太少,得出的結論具有偶然性;(3)左;(4)變大;其力臂變小.
點評:
(1)利用杠桿平衡條件,可以求出力或力臂大小,也可以判斷杠桿是否平衡,或杠桿的哪端下沉等,杠桿平衡條件應用很廣泛;
(2)當杠桿處於水平位置平衡時,豎直作用在杠桿上的力的力臂在杠桿上,傾斜作用在杠桿上力的力臂在杠桿以外的位置上,力臂變小.
⑦ 在探究「杠桿平衡條件」的實驗中:(1)某同學將杠桿懸掛起來,發現杠桿的右端低左端高,他應該將杠桿兩
(1)力臂等於支點到力的作用線的距離,當杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來;杠桿重心左移,應將平衡螺母(左端和右端的平衡螺母調節方向一致)向左調節,直至重心移到支點處,使杠桿重力的力臂為零,這樣就減小了杠桿的自重對實驗的影響;
(2)從實驗表格中可知,三次實驗數據都滿足:動力×動力臂=阻力×阻力臂.
(3)他的結論是錯誤的,原因是:動力的單位是N,動力臂的單位是cm,兩個物理量的單位不相同,不能進行加減運算.
(4)圖2中,杠桿的重心不在支點上,杠桿的重力對杠桿轉動產生了影響,導致拉力F的大小比由杠桿平衡條件計算出來的數值偏大.
(5))①硬幣放在杠桿上,杠桿在水平位置平衡,硬幣作用在杠桿上的力通過硬幣平面圓心,力臂是從最下面平面圓心到支點的距離,力臂測量錯誤.
②如果將兩邊的硬幣以相同速度同時勻速向支點移動的過程中,當在相同時間內,右端的硬幣先到達支點,左端的硬幣在支點的左側,杠桿會向左傾斜.
(6)「動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離」,是在杠桿在水平位置平衡且動力和阻力的方向都是豎直向下的條件下得出的,也就是實驗過程中沒有改變動力或阻力的方向.故選項A、C、D錯誤,選項B正確.
(7)杠桿在水平位置平衡,阻力和阻力臂不變,彈簧測力計傾斜拉動杠桿時,拉力的力臂變小,根據杠桿平衡條件可知,彈簧測力計拉力變大,所以彈簧測力計示數變大.
故答案為:
(1)左;水平;便於直接從杠桿上讀出力臂;
(2)F1L1=F2L2(動力×動力臂=阻力×阻力臂);
(3)將不同的物理量進行了加法運算;
(4)杠桿自重的影響;
(5)錯誤;向左傾斜;
(6)B;
(7)變大;阻力和阻力臂
⑧ 在探究「杠桿的平衡條件」實驗中:(1)實驗前,杠桿停在如圖甲所示的位置,小明應該將杠桿右端平衡螺母
(1)當杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來;杠桿重心左移,應將平衡螺母(左端和右端的平衡螺母調節方向一致)向右調節,直至重心移到支點處,使杠桿重力的力臂為零,這樣就減小了杠桿的自重對實驗的影響;
(2)此彈簧測力計的分度值為0.2N,指針指向「1」,故拉力的大小為1N;
(3)計算每一次實驗力與相應力臂的乘積,通過比較發現:動力×動力臂=阻力×阻力臂;
(4)探究性實驗數據只測量一次,其結果帶有較大的偶然性,多次測量的結論才具有普遍性;
(5)當彈簧測力計傾斜拉動杠桿在水平位置平衡,力臂不在杠桿上,力臂變小,阻力和阻力臂不變,拉力會變大;
(6)剪鐵皮用的剪刀使用時,動力臂大於阻力臂,為省力杠桿.
故答案為:(1)右;力臂;(2)1;(3)動力×動力臂=阻力×阻力臂;(4)C;(5)變大;(6)省力.