杠桿斜向上拉

A. 杠桿斜拉力分析

讀圖可知，若彈簧測力計向右傾斜時，拉力不再與杠桿垂直，這樣力臂會相應變短，根據杠桿的平衡條件，力會相應增大，才能使杠桿仍保持平衡．
故選A．

B. 如何使杠桿傾斜

（1）在「探究杠桿的平衡條件」實驗中，應先調節杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了便於測量力臂；
如發現杠桿左端偏高，應將平衡螺母向左調節，若右端偏高，應將平衡螺母向右調節．
（2）設杠桿的分度值為 L，一個鉤碼的重為G，
根據杠桿平衡條件F ₁ L ₁ =F ₂ L ₂ 得，
4G×3L=nG×4L，
解得：n=3（個）．
當彈簧測力計豎直向上拉動杠桿，杠桿在水平位置平衡，力臂為OC，當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，力臂變小，阻力和阻力臂不變，根據杠桿的平衡條件：F ₁ L ₁ =F ₂ L ₂ ，拉力F會變大．
故答案為：（1）杠桿傾斜，則應將平衡螺母向上翹的一端傾斜；使杠桿在水平位置平衡是為了便於測量力臂；（2）3；變大；拉力的力臂變小．

C. 杠桿彈簧測力計向左上方拉

答案：A 解析： 不管向左上方拉，還是向右上方拉，動力臂均減小．根據杠桿的平衡條件可知，拉力變大．

D. 杠桿拉力方向

因為重力方向豎直向下，鉤碼對杠桿的拉力方向總是豎直向下的；
為了便於測量力臂，在使用杠桿之前，要調節杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置保持平衡，這樣可以直接從杠桿上讀出力臂的長；
每個鉤碼的重力為：G=mg=100×10 ^-3 kg×10N/kg=1N
設每個小格的長度為L，根據杠桿的平衡條件：
3G×4L=nG×3L
解得：n=4
改在C處用彈簧測力計豎直向上拉，則：
3G×4L=F×2L
解得：F=6G
則F=6×1N=6N
若將彈簧測力計傾斜拉，則拉力的力臂減小，其他條件不變，則拉力變大．
故答案為：豎直向下；平衡螺母；水平；4；6；變大．

E. 均勻杠桿垂直向上拉。

不變 始終是重力的一半 因為拉力臂始終是重力臂的二倍 而力矩大小相等方向相反 所以.

F. 垂直拉杠桿的力會變嗎

垂直於杠桿讀數最小,平行於杠桿讀數最大,如果力足夠大平行於杠桿時可以連支點都拉掉!

G. 實驗時,杠桿傾斜,應該調節什麼

在研究杠桿平衡條件的實驗中，需要調節杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡
（1）當杠桿左端向上傾斜時，可將左端螺母向左調節，或右端的螺母向左調節．
（2）杠桿如圖所示平衡後，若使彈簧測力計由斜上方拉動改為豎直向上拉，當杠桿重新平衡時，彈簧測力計的讀數比傾斜拉動時的讀數要小（填「大」或「小」）．
考點：探究杠桿的平衡條件實驗．
專題：應用題；圖析法；探究型實驗綜合題．
分析：（1）杠桿的調節和天平的調節一樣，完全類似於生活中的「蹺蹺板」游戲，調節杠桿在水平位置平衡，平衡螺母向上翹的一端移動．
（2）拉力方向傾斜時，力的方向與杠桿不垂直，力臂不等於力的作用點到支點的距離，根據杠桿的平衡條件分析彈簧測力計示數變化．
解答：解：（1）當杠桿左端向上傾斜時，說明杠桿左端較輕，右端較重，為使杠桿平衡，可將左端螺母向左調節，或右端的螺母向左調節．
（2）當彈簧測力計斜向上拉時，拉力的方向與杠桿不垂直，動力臂小於力的作用點到支點的距離，彈簧測力計豎直向上拉時，拉力的方向豎直向上與杠桿垂直，動力臂等於支點到力的作用點的距離，動力臂變大，由杠桿平衡條件可知：彈簧測力計的示數變小．
故答案為：左；左；小．
點評：（1）調節杠桿在水平位置平衡和調節天平橫梁平衡，操作方法是相同的，都是平衡螺母向上翹的一端移動．
（2）合理運用杠桿平衡條件進行分析，同時明確拉力傾斜時力臂會變小，是解決此題的關鍵，這也是我們在實驗中應該注意的細節．

H. 在杠桿上彈簧測力計能斜著拉嗎

可以，但會費力

I. 杠桿豎直向上拉的過程中,f如何變化

F始終與杠杠垂直，動力臂等於杠桿長度，動力臂不變，
重物的重力G是阻力，阻力不變，在拉杠杠向上運動過程中，阻力臂增大，
由杠桿平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂，可知：動力F增大；
故選A．

J. 杠桿豎直向上和斜向上所用力大小是否一樣

不一樣！豎直向上用力，這個拉力的力臂與杠桿重合（如左圖），斜向上用力，這個拉力的力臂不在杠桿上（如右圖），它比豎直向上用力時的力臂要小些。