⑴ 八年級下物理杠桿知識題目
沒有圖呀
⑵ 初二下物理杠桿
1、AED
2、B
3、C
⑶ 初二物理杠桿求講解
設此木棒重力為G,粗的一頭到木棒重心距離為Y1,細的一頭到木棒重心距離為Y2。
當抬粗端時,回有:答
80N*2m=G*Y1
當抬細端時,有:
70N*2m=G*Y2
兩式相加
G(Y1+Y2)=300N*m
因為Y1+Y2=2m
所以G=150N
補充LZ:
因為杠桿平衡時F1L1=F2L2啊
支點為O,所以拉力到O的距離就是兩米啦!
G*Y1是木棒重力與阻力臂的乘積,根據杠桿原理,它要和你抬起木頭時的力與
動力臂的乘積相等
⑷ 關於初中物理杠桿所有的知識點
杠桿
1、
定義:在力的作用下繞著固定點轉動的硬棒叫杠桿。
說明:①杠桿可直可曲,形狀任意。
②有些情況下,可將杠桿實際轉一下,來幫助確定支點。如:魚桿、鐵鍬。
2、
五要素——組成杠桿示意圖。
①支點:杠桿繞著轉動的點。用字母O
表示。
②動力:使杠桿轉動的力。用字母
F1
表示。
③阻力:阻礙杠桿轉動的力。用字母
F2
表示。
④動力臂:從支點到動力作用線的距離。用字母l1表示。
⑤阻力臂:從支點到阻力作用線的距離。用字母l2表示。
3、
研究杠桿的平衡條件:
杠桿的平衡條件(或杠桿原理)是:
動力×動力臂=阻力×阻力臂。寫成公式F1l1=F2l2
也可寫成:F1
/
F2=l2
/
l1
4、應用:
名稱
結
構
特
征
特
點
應用舉例
省力
杠桿
動力臂
大於
阻力臂
省力、
費距離
撬棒、鍘刀、動滑輪、輪軸、羊角錘、鋼絲鉗、手推車、花枝剪刀
費力
杠桿
動力臂
小於
阻力臂
費力、
省距離
縫紉機踏板、起重臂
人的前臂、理發剪刀、釣魚桿
等臂
杠桿
動力臂等於阻力臂
不省力
不費力
天平,定滑輪
五、滑輪
1、
定滑輪:
①定義:中間的軸固定不動的滑輪。
②實質:定滑輪的實質是:等臂杠桿
③特點:使用定滑輪不能省力但是能改變動力的方向。
2、
動滑輪:
①定義:和重物一起移動的滑輪。
②實質:動滑輪的實質是:動力臂為阻力臂2倍
的省力杠桿。
③特點:使用動滑輪能省一半的力,但不能改變動力的方向。
3、
滑輪組
①定義:定滑輪、動滑輪組合成滑輪組。
②特點:使用滑輪組既能省力又能改變動力的方向
⑸ 八年級下冊物理杠桿原理,麻煩大家了
21、因為火車是勻速運動的,所以火車受平衡力的作用,牽引力F=阻力f=9000N
2)因為重力方向上沒有移動的距離,所以重力做功為0
180km/h=50m/s
1分鍾通過的距離S=vt=50m/s×60s=3000m
W=FS=9000N×3000m=27000000J
P=W/t=27000000J/60s=450000W
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⑹ 八年級物理杠桿
從支點向力來的作用線做垂線自,這根垂線就是力臂,但是這個力臂不一定是最長的,力臂長短決定於力的方向如何,如果力的方向和杠桿是垂直的,這個時候做力臂是最長的,如果力的方向和杠桿不是垂直的,銳角或者鈍尖都會讓力臂變短
⑺ 八年級下冊物理問題:杠桿原理相關
第一題我感覺題目好像不完整,「全尺長的」後面應該有個幾分之幾吧?
第二題確實選D。有公式:F1*L1=F2*L2 其中,F表示杠桿的支點以左(或右)部分的施力,而L則是杠桿的支點以左(或右)部分的長度。
根據公式,並運用排除的方法:由選項可知,A、B選項的意思是相同的,所以可以直接來看C、D。那麼,乙圖中可看出,左邊是小和尚,而右邊是老和尚。而為了減輕老和尚的負擔,那麼若水桶向老和尚移動,則支點向他方向移動,L就變小,為了維持平衡,那麼就需要老和尚的施力,也就是F要變大,所以,老和尚這時會顯得更吃力。
所以,不正確的選項應該是D。
⑻ 初中物理杠桿知識點
【
等臂,費力,省力
】杠桿
【動力,阻力】臂的位置。支點
【動力阻力】大小