① 初三物理力学的杠杆那怎么找动力臂和阻力臂
<p>先找支点,再找到动力和阻力,一般来说阻力是重力,然后作支点到动力和阻力的垂直作用线就是动力臂和阻力臂</p>
<p></p>
<p>如图7-10 均为杠杆 支点为不动的点</p>
② 物理杠杆如何找最省力力臂
连接动力作用点与支点得到连线,使动力垂直于连线,则作用点到支点的距离是最大力臂,此时最省力。
③ 在物理中如何做力臂
根据这个图你就应该能看出来哪力臂了吧?
初中物理这个地方就是想让你理解“给我一个支点我可以翘动地球”这话的含义
其实找到支点,然后根据支点找什么地方是用力点,什么地方是受力点,两线连接,然后做出响音的垂线,根据牛顿大小和角度,就可以求出实际上用的力,和物体所受到的力。
楼主注意,力臂和施力方向是垂直的!~ 画图的时候多注意就可以了
图中的力臂是l1和l2
这也就是最简单的受力分解,初中最难也就能难到这个程度了。
希望楼主采纳。
自己打出来的 不容易啊 呵呵!
④ 初中物理怎么判断杠杆的动力臂和阻力臂的位置在哪里,在那里画
先画出力的方向,然后过O点,作一条垂线垂直于这个力的方向,这条垂线就是力臂,而垂直于阻力的就是阻力臂,反之是动力臂
⑤ 初中物理二年级物理杠杆力臂示意图
刚刚答过
简单
就是过支点到力的作用线的距离(垂直)
你自己画个
秋秋板
重力竖直向下
你就做那个支点0垂直一力的作用方向于B点
0B就是力臂
咯
⑥ 初三物理杠杆,在一个图中,怎么找到支点、动力臂、阻力臂、动力、阻力
如图所示,o点,就是杠杆支点
F1是动力,F2是阻力
动力和阻力是个相对的概念
一般认为,人施加的力,是动力,
撬动的物体施加的力,就是阻力。
跷跷板,如何分清动力和阻力?
我不赞成非得区分动力、阻力
分清楚顺时针力矩和逆时针力矩才是最重要的
伸出右手,四指握住,拳底对准支点,
四指与力的方向一致,力矩就是逆时针,否则就是顺时针。
此图,人的力矩是逆时针的,石头的力矩是顺时针的
杠杆,至少要有三个受力作用点,如本图:o点一个点,人手下压处一个点,石头下压处一个点
其实,这三个点都可以做支点,以后你就会理解。
杠杆最大的好处,不用考虑支点的力,
所以,在解题中,那一点力不知道,就用那一点做杠杆,这就是窍门。
⑦ 杠杆原理如何找力臂
B 支点是杠杆五要素之一
⑧ 物理杠杆作图:如何找支点
找到杠杆赖以支撑物体而发生作用的固定不动的一点即可。如下图:
杠杆上只版有两个力权:动力×支点到动力作用线的距离=阻力×支点到阻力作用线的距离,即动力×动力臂=阻力×阻力臂即F1×L1=F2×L2。
(8)物理杠杆中怎么找力臂扩展阅读:
一般地说,对于多值函数w=f(z),若在绕某点一周,函数值w不复原,而在该点各单值分支函数值相同,则该为多值函数的支点。
若当z绕支点n周,函数值w复原,便称该点为多值函数的n-1阶支点。
例如,函数w=sqrt(z),显然,z沿l 绕支点z=0两周后,w值还原,因此,z=0是w=sqrt(z)的一阶支点。除了z=0外,z=∞亦是w=sqrt(z)的一阶支点。
⑨ 初三物理杠杆 如何找力臂
1)
使杠杆转动的力是动力,阻碍杠杆转动的力是阻力,然后判断是哪一种杠杆
2)
质量
mg×oa=m砣g×ob
m×0.05ob=0.75kg×ob
m=15kg
标准的秤砣平衡时,如果秤砣磨损质量变小,为了保持平衡,需要增大秤砣的力臂,所以秤砣向右移,读数变大,所以质量偏大
⑩ 物理的那个杠杆怎么画力臂那些
这要根据具体的杠杆,因为不同的杠杆,支点,力的作用线都不同。一般地说,
(1)先找支点,就是在这里看到的不动的,杠杆围着那点转的点,
(2)找力的作用线,就是沿着力的方向延长(
画虚线),(
3)从支点向力的作用线作垂线即可。