苏科版杠杆百度文库

Ⅰ 苏科版初三物理上册第十一章杠杆第八页第一题：指出图11-11中所示各种杠杆类器具工作时的支点、动力、动力

答案在插入的图片上

Ⅱ 谁有2010年中考物理试题分类汇编杠杆和其他简单机械的试题要百度文库，下载好的！

考点18：弹力 重力 摩擦力
一、选择题
1. （2010年浙江衢州，9题）2013年，“嫦娥三号”将把我国自主研制的“中华牌”月球车送上月球。“中华牌”月球车装有六个车轮，车轮上刻有螺旋形花纹是为了
A．增大摩擦 B．减小摩擦 C．增大压力 D．减小压力
2．（2010年浙江绍兴，13题）小敏在观赏2010年世乒赛时，对乒乓球和球拍产生了下列四种想法，其中正确的是( )
A.乒乓球在空中飞行时没有惯性
B.乒乓球改变运动方向是因为受到了力的作用
C.乒乓球给球拍的力和球拍给乒乓球的力是一对平衡力
D.接触时，乒乓球先给球拍一个力，球拍然后也给乒乓球一个力
3（2010年浙江温州，15题）如图是小明在玩过山车时的情景。下列对此过程中小明的状况叙述正确的是全
A.质量不断改变 B．运动方向不变
C．受到重力的方向始终竖直向下 D．在运动中始终处于二力平衡状态

4．（2010年浙江嘉兴，10题）小玲同学把两个50克的钩码挂到弹簧秤的挂钩上（如图甲），图乙是弹簧秤的示数。下列有关说法错误的是
A．称量时弹簧秤中的弹簧在拉力的作用下发生了形变
B．称量时钩码的重力势能减少，弹簧的弹性势能增加
C．弹簧秤的示数为1牛
D．钩码的质量与它受到的重力成正比

5．（2010年浙江义乌，9题）如图，用100牛的力把一个重为10牛的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态。当压力减为50牛时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体下滑时受到的摩擦力大小是
A.5牛 B.10牛 C.40牛 D.50牛

6．（2010年安徽，11题）自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中，正确的是（ ）
A．脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的
B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的
C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的
D．在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的
7．（2010江苏南京，9题）如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明
水平拉动木块，在木块加速运动过程中，以下说法中正确的是
A．木块受到的摩擦力逐渐增大
B．木块受到的摩擦力逐渐减小
C．绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力
D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力
8.（2010江苏盐城，5题） 以下各例能够减小摩擦的是 C

9. （2010湖北咸阳，5题）如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是B

10.（2010北京市，4题）如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）B

11．（2010安徽蚌埠二中，10题）实验室常用的弹簧秤如图甲所示，弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连，另一端固定在外壳上的O点，外壳上固定一个圆环，整个外壳重为G，弹簧和拉杆的质量忽略不计。现将该弹簧秤以如图乙和丙的两种方式固定在地面上，并分别用同样的力F0（F0 > G）竖直向上拉弹簧秤，则稳定后弹簧秤的读数分别为
A．乙图读数为F0－G，丙图读数为F0＋G
B．乙图读数为F0＋G，丙图读数为F0－G
C．乙图读数为F0，丙图读数为F0－G
D．乙图读数为F0－G，丙图读数为F0

12．（2010浙江萧山中学，5题）小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题。某天，他用一块较长的木板N与木块M及弹簧测力计，按如下方法研究滑动摩擦力有关的因素。先将长木板N平放，用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动，如图甲，此时木块M所受滑动摩擦力为f甲；然后再将N支起，仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动，如图乙，此时木块M所受滑动摩擦力为f乙。对小明同学的实验讨论正确的是 ( )
A．两次M所受滑动摩擦力f甲 ＜ f乙 B．小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系
C．乙情况弹簧秤的示数等于f乙 D．小明实验时控制相同的量是接触面积大小

13．（2010年山东德州，3题）王静全家“五一”去旅游，在宾馆见到一支旅行用的牙膏（如图所示），根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是

A．挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变
B．牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦
C．新买的整支牙膏受到的重力是0.03N
D．牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强

14．（2010湖北宜昌，13题）飞船在圆轨道上飞行时处于"失重"状态，以下哪个实验不能在飞船中进行
A．用弹簧握力计测握力 B．用弹簧测力计测拉力
C．用弹簧测力计测摩擦力 D．用弹簧测力计测重力

15. （2010浙江丽水，9题）2013年，“嫦娥三号”将把我国自主研制的“中华牌”月球车送上月球.“中华牌”月球车装有六个车轮，车轮上刻有螺旋形花纹是为了
A.增大摩擦B.减小摩擦C.增大压力D.减小压力

16．（2010江苏淮安，3题）如图所示，钢制弹簧作为健身拉力器的构件，主要利用钢铁较好的
A．导电性 B．导热性
C．弹性 D．绝缘性

17．（2010宁夏，31题）建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直。这是因为重力方向是 ，当重锤静止时，它受到的重力和绳子的拉力是 力，所以绳子的拉力方向是 。 竖直向下、平衡、竖直向上

18．（2010福建龙岩，4题）很多体育赛事都与摩擦有关，有时要增大摩擦力，有时又要设法减小摩擦力。下列四个实例中属于减小摩擦力的是
A.在跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉 B.滑冰运动员所穿的滑冰鞋底部有冰刀
C.足球比赛中守门员戴有防滑手套 D.举重比赛时，运动员先在手上涂抹“白粉”

19．（2010湖北十堰，3题）一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，则关于人的受力分析的下列叙述正确的是
A．人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力
B．人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力
C．人受到重力，竖直向上的弹力
D．人受到重力，竖直向上的弹力，电梯对人斜向上与速度方向一致的推力

20．（2010年广西柳州，7题）下列做法中，属于增大摩擦的是
A．磁力把磁悬浮列车从轨道上微微托起，使接触面分离
B.在鞋底上做上凹凸不平的花纹
c.古人利用圆木滚动搬运巨石
D．在轴承中加润滑油

21．（2010年山东泰安，1题）下列实例中，为了增大摩擦的是（ ）
A．移动重物时，在它下面垫上钢管
B．鞋底刻有凹凸不平的花纹
C．向自行车的转轴处加润滑油
D．在气垫船底和水之间形成一层空气垫
二、填空题、
1. （2010年安徽芜湖，8题）某玩具汤匙质量为50g，则汤匙重 N。把汤匙放在手指尖上，调节支撑汤匙的支点，可使其在手指尖上水平静止，如图4所示，请在图中画出此时汤匙所受重力的示意图。

【答案】0.49，(如下图)；

2.（2010江苏宿迁，20题） 木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲），是因为木块具有 ；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向 （填“左”或“右”）的摩擦力作用．为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙）．则木块受到的摩擦力方向向 （填“左”或“右”），大小是 N．
【答案】惯性 左 左 2.6

3. （2010年广西桂林，21题）小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，其中一步的操作如图所示，这样操作的错误是：物体不在上运动。纠正错误后，若使木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上，则木块受到的滑动摩擦力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

答案：同一水平面、变小
4. （2010黑龙江哈尔滨，38题）自行车是人们常见的“绿色”交通工具，从自行车的结构和使用来看，增大摩擦的部位是＿＿＿＿＿＿＿＿，它所采用的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿。

把手（轮胎、车座、脚蹬子） 使接触面更粗糙来增大摩擦（力）
闸皮 增加压力来增大摩擦（力）

5. （2010四川泸州，B卷5题）如图甲是工厂中运送煤块的皮带传输机，图乙为它的工作过程简化图，转动轮带动水平皮带匀速向右运动。当将一煤块A轻轻放在皮带的左端，煤块在皮带的作用下，相对于地面向右作速度增加的变速直线运动，此时煤块所受摩擦力的方向 （选填“向左”或“向右”）。经过较短时间后，煤块随皮带一起以相同的速度向右作匀速运动，此时煤块所受的摩擦力 。（选填“为零”、“方向向左”或“方向向右”）

向右 为零

6. （2010四川泸州，B卷7题）如图甲所示，重量为4N的正方形铁块，被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态，这时铁块受到的摩擦力大小为 N；若对铁块施加一个竖直向上的拉力F拉=9N的作用，铁块将沿着该平板匀速向上运动，如图乙所示，此时铁块受到的摩擦力大小为 N。

4 5

7．（2010福建莆田，20题）如图所示，物体重5N，当F=10N时，物体能沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是_______N；当F=20N时，物体在墙上静止不动，此时物体受到的摩擦力是________N。5 5

8. （2010内蒙古赤峰，12题）如图所示，在冰壶比赛中，总是有两名运动在冰壶前方“刷冰”，这样做可以使表面的冰____________ （填物态变化名称）成薄薄的一层水，以便____________ （填“增加”或“减小”）冰壶与冰面之间的摩擦。 熔化 减小

9．（2010江苏淮安，17题）如图所示，司机发现躺在路上的小狗时，紧急刹车，人会向前倾，此现象表明 人 (选填“汽车”，“人”或“小狗”)具有惯性，刹车后汽车仍然要向前运动一段距离．影响汽车
向前运动距离长短的因素有 路面的粗糙程度 和 汽车质量的大小 ．

10．（2010福建泉州，21题）足球运动是大家喜爱的运动，它包含有许多物理知识：
踢球时脚感到疼，说明力的作用是 的；踢出球后，球继续运动 ，这是由于 的原因；飞行中的球会落向地面是由于球受到 ；停在地面上的球受到平衡力是草地对球的支持力和 。相互 惯性 重力 重力

11．（2010年广西柳州，16题）物体由于形变而产生的力叫_________力。重力的方向总是_________。
答案：弹、竖直向下

12．（2010年湖南长沙，29题）2010年5月1日，以“幸福长沙“骑”乐无穷“为主题的”2010首届中国长沙环湘江自行车邀请赛“在湘江沿岸拉开帷幕，如图所示，来自全国的近千名选手同场竞技，自行车的轮胎上有许多花纹，其作用是________，骑自行车”绿色出行“的好处有________（简要地答出一条即可）

答案：增大摩擦力、无污染

四、作图题、
1. （2010年山东济宁，第Ⅱ卷8题）弹簧测力计下挂着物体A静止，如图8所示。请画出物体A所受重力的示意图。（要求：表示出重力的三要素）

答案：如图1所示。（2分）评分标准：重力的三要素每标错一个扣1分，扣满2分为止。

2.（2010江苏宿迁，22题）⑵为使杠杆ON在图乙位置能保持静止，需在M点施加一个力F．画出物体A对杆的拉力的力臂和在M点对杆的最小拉力F的示意图；

3. （2010•四川省成都市，23题）如图所示，长方体ABCD浸没在水中。请在图中画出长方体所受重力及水对CD 面的压力的示意图。

4. （2010江苏南通，31题）按照题目要求作图．
(1)如图甲所示，物块在水平面上处于静止状态，画出它所受重力和支持力的示意图

5.(2010江苏苏州，24题)按照题目要求作图：
(1)如图甲所示，重为100N的物块静止在水平地面上．现用50N的水平推力向右推物块，画出物块所受重力G和推力F的示意图

6.（2010江苏镇江，24）按照题目要求作图：
（1）在图甲中画出物体A所受重力的示意图和拉力F所对应的力臂l．

7.（2010湖北襄樊，34题）小明同学用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。请你在图6中画出橡皮所受重力示意图。

8.（2010北京市，24题）

9.（2010年广州花都区，17题）（1）在图9甲中，画出在斜面上匀速上滑的物体A所受到的重力和摩擦力的示意图（说明：重力大于摩擦力）；

答案：评分说明：重力、摩擦力各1分，没有箭头全题一次性扣1分

10．（2010年吉林省，22题）（1小题）在图10中画出足球所受重力的示意图

答案：

注意重力的三要素。

11. （2010云南楚雄州，17题）（3）如图8悬挂的小球处于静止状态，画出他所受拉力的示意图。

12．（2010湖北荆州，57题）（3分）如图所示，粗细均匀的棒一端搁在地上，另一端与支点O连接。请在图中作出地面对棒的支持力和棒所受重力的示意图，并画出重力的力臂。

13. （2010内蒙古赤峰，16题）如图6所示，是向上斜上方抛出的铅球，请在图中画出铅球的受力示意图，（不计空气阻力）

答案：

14．（2010江苏淮安，20题）如图乙所示，苹果放在水平桌面上，画出苹果受到的重力示意图(O点为重心)，

15．（2010福建龙岩，23题）（2）如图8所示，粗细均匀的重为5N的木棒靠在墙上，请你在图上画出木棒所受重力的示意图。

16．（2010云南玉溪，17)（1）在图10中画出灯泡受力的示意图。

17．（2010江苏连云港，24题）按照题目要求作图
（1）如图甲所示，将一篮球以某一初始速度竖直向上抛出，请画出篮球离开手后竖直上升过程中所受力的示意图。（空气阻力f不能忽略，浮力不计）

18．（2010福建泉州，23题）（1）如图10所示，请画出小车所受重力的示意图；

19．（2010年湖南湘潭，16题）（2）上海世博会吉祥物“海宝”气球重10N，用细绳系在空中，请在答题卡上图2中画出它所受重力的示意见图。
答案：

20．（2010年上海，17题）重为4牛的物体静止在水平面上，用力的图示法在图8中画出它所受的重力G。

答案：

五、实验探究题、
1. （2010年山东临沂，6题）在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：
（1）用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做运动时，弹簧测力计的示数为1.2N，滑动摩擦力的大小等于，这是利用了。
（2）王永同学猜想：滑动摩擦力大小除了与接触面的粗糙程度以及接触面之间的压力有关外，还可能与物体的运动方向有关。如果要用弹簧测力计、表面平整的木板、带钩的木块等器材，对此猜想进行探究，请你说出主要的实验步骤：
答案：（1）匀速、1.2N、二力平衡条件；（2）①用弹簧测力计水平拉着木块在水平板上向某个方向匀速运动，记下此时弹簧测力计的示数F1；②用弹簧测力计水平拉着木块在水平板上向其他不同方向匀速运动，记下此时弹簧测力计的示数F2；③比较F1、F2的大小，如果相等，则滑动摩擦力大小与物体的运动方向无关，否则有关。

2. （2010年广东省，18题）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。

（1）小明的三次实验情况分别如图19中的甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据＿＿＿＿＿＿知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图19中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？＿＿＿＿＿＿。你的理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格。
（4）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：（1）二力平衡；
（2）不对、没有控制接触面的粗糙程度相同；
（3）如表格
 接触面粗糙程度  压力  摩擦力
 光滑  小  小
 粗糙  大  大
 粗糙  小  大
（4）当压力大小一定时，接触面越粗糙，摩擦力就越大.

3. （2010•四川省成都市，27题）在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，要沿水平方向匀速拉动物体，根据现有知识，你认为原因是： .
实验中，同学们提出了以下几种猜想：
A．与压力大小有关 B．与接触面的粗糙程度有关
C．与接触面积大小有关 D．与运动的速度大小有关
(1)小杨同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验，如
图14所示。他设计的数据记录表格如下表所示：
次数
压力
接触面
木块

放置 木块

运动 测力计

示数/N
1 一个木块 木板 平放 很慢
2 一个木块 木板 平放 慢
3 一个木块 木板 平放 较快

小杨同学的实验可以验证猜想 (填字母序号)的正确或者错误。
(2)实验室提供的实验器材有：a．表面平整的长木板；b．斜面；c．硬纸板；d．毛巾；e．天平；f．带钩的长方体木块；9．弹簧测力计；h．直尺。
要验证猜想B的正确或者错误，你需要的实验器材是： (填器材前面的字母)。请在下方空白处画出你设计的数据记录表格。
物体做匀速直线运动时，受平衡力的作用，弹簧测力计的拉力等于摩擦力 D acdfg 数据记录表格如下表
次数 压力 接触面 木块放置 木块运动 测力计示数/N
1 一个木块 木板 平放 慢
2 一个木块 硬纸板 平放 慢
3 一个木块 毛巾 平放 慢

4. （2010重庆綦江，16题）图8中弹簧测力计的分度值是______________N，手的拉力为___________ N；

0.2 1.6

5. （2010年山东德州，11题）通过物理知识的学习，同学们不难发现：
（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来。例如：在探究摩擦力与什么因素有关的实验中（如图17所示），用弹簧测力计拉动木块时，必须让木块在水平面上做 运动，通过读取弹簧测力计上的示数可间接知道摩擦力的大小；又如，在研究“牛顿第一定律”的实验中（如图18所示），让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动，小车在水平方向上受力的大小可通过小车 表现出来。
（2）当要研究某个物理量与多个因素的关系时，一般要采用 法。例如：在探究摩擦力与什么因素有关的实验中，要研究摩擦力的大小与压力大小关系，就要多次改变 ，同时保持接触面的粗糙程度不变。

答案：（1）匀速直线运动；在水平面上移动的距离的大小（或S的大小）
（2）控制变量法 ；压力大小（或砝码的个数）。
评分标准：本小题4分，每空1分。

6．（2010年广西河池，25题）在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图14甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中．
质量m/g 100 200 300 500
重力G/N 1 2 3 4 5

（1）把表格中的空格填写完整；
（2）图14甲中弹簧测力计的示数为____________N；
（3）根据表格中的实验数据，在图14乙中画出重力与质量的关系图象；
（4）由此可知物体所受的重力跟质量成 ．
答案：（1）400 （2）2 （3）如右图所示
（4）正比

7. （2010湖北宜昌，34题）如图11所示，为探究阻力对物体运动的影响，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，观察小车从同一高度滑下后，在不同表面运动的距离。

（1）让小车从同一高度滑下，目的是为了控制小车每次滑到平面时的________相同。在实验中，小车分别在毛巾、棉布、木板上滑行直到静止，这三次实验小车消耗的机械能___________（选填“相等”、“不等”或“无法判断”）。
（2）通过以上实验，我们可以推理得出：当物体所受的阻力为零时，物体的速度将不会发生变化。为此某同学认为：“所有的物体，如果它的速度不发生变化，一定不受阻力的作用”。他的观点正确吗？并举例说明。
（3）如果分别让小车从不同的高度滑下，请你推理：当小车以不同的速度在阻力为零的平面上运动，最终的速度会相同吗？为什么？
（1）速度；相等。（2）不正确；举例：如做匀速直线运动的火车，速度不变，受到了阻力作用，阻力和牵引力是一对平衡力。（3）不同；小车在阻力为零的平面上运动，会以原来的速度恒定不变地运动下去，开始的速度不同，最终的速度也会不同

8．（2010云南楚雄州，20题）（5分）某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，对有关的问题分析如下：
（1）他们利用图11甲所示装置进行了实验，先用弹簧测力计匀速拉着木块沿长木板滑动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对 平衡 力。

（2）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应控制接触面的粗糙程度不变，改变 木块对木板的压力 ；实验中应用了 控制变量法 的研究方法。
（3）实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是：木块运动应保持匀速，实际很难控制，且弹簧测力计是运动的读数难 ；为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图11乙所示。利用该装置的优点是： 木板滑动时可以是变速的，实验操作容易, 由于弹簧测力计是静止的,容易读准示数)。

9. （2010江苏连云港，26题）在研究摩擦力的实验中，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块（如图所示），木块的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示(每次木块与桌面的接触面相同，对桌面的压力相同)。由表可知，木块受到的滑动摩擦力的大小为 0.7 N；在第一次试验中，木块受到的摩擦力的大小为 0.5 N；在这五次试验中，木块受到的摩擦力大小应该有 3 次是相同的。
 试验次数  木块运动状态  弹簧测力计示数F/N
 1  静止  0.5
 2  静止  0.6
 3  加速  0.8
 4  匀速  0.7
 5  减速  0

10．（2010湖北孝感，32题）小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关。

（1）实验中，他应将弹簧测力计沿方向拉动木块，使木块在水平面上做运动，并记下弹簧测力计的示数。
（2）比较步骤与可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，且压力越大，摩擦力越大。
比较步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟接触面的有关，且接触面越，摩擦力越大。
（3）小明在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止。该现象表明：物体在静止时也可能受到力的作用，且该力有大小与力的大小有关。
（4）上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬上来了，这是利用增大的方法增大摩擦力。
（1）水平；（2）甲；乙；粗糙程度；粗糙；（3）摩擦；拉；（4）接触面的粗糙程度。

Ⅲ 跪求九上物理苏科版知识点

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第十一章 简单机械和功

1．杠杆：在力的作用下可绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。

2．杠杆五要素

(1)支点：杠杆绕着转动的点(o)

(2)动力：使杠杆转动的力(F1)

(3)阻力：阻碍杠杆转动的力(F2)

(4)动力臂：从支点到动力的作用线的距离（L1）。

(5)阻力臂：从支点到阻力作用线的距离（L2）

3．杠杆平衡的条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂.或写作：F1L1=F2L2

这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理

4．三种杠杆：

(1)省力杠杆：L1>L2,平衡时F1<F2。特点是省力，但费距离。（如剪铁剪刀，铡刀，起子）

(2)费力杠杆：L1<L2,平衡时F1>F2。特点是费力，但省距离。（如钓鱼杠，理发剪刀等）

(3)等臂杠杆：L1=L2,平衡时F1=F2。特点是既不省力，也不费力。（如：天平）

5.滑轮是一个周边有槽，能够绕轴转动的小轮。由可绕中心轴转动有沟槽的圆盘和跨过圆盘的柔索（绳、胶带、钢索、链条等）所组成的可以绕着中心轴旋转的简单机械叫做滑轮。

6.定滑轮：工作时，轴的位置固定不变的滑轮。

动滑轮：轴的位置随被拉动的物体一起运动的滑轮。

7．定滑轮特点：不省力，但能改变动力的方向。（实质是个等臂杠杆）

8．动滑轮特点：省一半力，但不能改变力的方向,要费距离.(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)

9．滑轮组：既有定滑轮又有动滑轮；特点是既省力又可以改变力的方向

使用滑轮组时,滑轮组（动滑轮上）用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一

10.功：力与物体在力的方向上通过的距离的乘积称为机械功，简称功，符号W

F表示力，s表示物体在力的方向上通过的距离，则W=Fs

单位牛·米（N·m），为纪念焦耳，用焦耳表示，简称焦，符号J

1J约等于从地上拿起一个约50g的鸡蛋，并把它缓缓举过头顶所做的功。

11.功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离

12．功的原理：使用机械时，人们所做的功，都等于不用机械而直接用手所做的功，也就是说使用任何机械都不省功。

13．斜面：FL=Gh 斜面长是斜面高的几倍，推力就是物重的几分之一。（螺丝也是斜面的一种）

14.功率：功与做功所用的时间的比，符号P（表示做功的快慢）P=W/t

单位焦/秒，即J/s，为纪念瓦特，用瓦特（W）表示，简称瓦

15.有用功：指对人们需要的，有价值的功。符号W有用

额外功：额外功是不用做而不得不做的功，符号W额外

总功：有用功与额外功之和，W总

机械效率：有用功跟总功的比值，符号η，η=W有用/W总X100%

第十二章 机械能和内能

（一）机械能

1. 一个物体能对另一个物体做功，就表明这个物体具有能量。

2. 动能：由于运动而具有的能量。动能越大，它能对其它物体做的功越多

3. 物体动能的大小与物体的速度和质量有关，速度越大，质量越大，动能越大。

4. 弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能

5. 物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。

6. 重力势能：物体由于被举高而具有的能

7. 物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大

8. 机械能：动能和势能的统称。（机械能=动能+势能）单位是：焦耳

9. 动能和势能之间可以互相转化

10. 自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能

（二）内能

1.内能：物体内部所有分子（做无规则运动的）动能和分子势能的总和叫内能。（内能也称热能）

2.物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。

3.热运动：物体内部大量分子的无规则运动

4.改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。

5.热传递：当物体或物体的不同部分之间存在温度差时，就会发生热传递。热传递时，能量从高温处转移至低温处，直至温度相同。

实质是内能的转移

6.热量：物体在热传递过程中转移的能量，符号Q，单位焦耳（J）

7.物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大

8.物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；

物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。

（三）比热容

1.比热容：将物体温度升高时吸收的热量与它的质量和升高温度的乘积之比。（数值上等于单位质量的某种物质温度升高或降低1℃所吸收或放出的热量）符号c

2.计算公式：c=Q/（m·△t）

3.单位：焦/（千克·摄氏度）即J/（kg·℃）

4.比热是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热就相同

5.水的比热是：C=4.2×103焦耳/(千克·℃)，它表示的物理意义是：每千克的水当温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是4.2×103焦耳。

6.热量的计算：

① Q吸=cm(t-t0)=cm△t升（Q吸是吸收热量，单位是焦耳；c 是物体比热，单位是：焦/(千克·℃)；m是质量；t0是初始温度；t 是后来的温度。

② Q放 = cm(t0-t)

（四）机械能与内能的相互转化

1.做功是改变物体内能的另一种方式

实质是将其他形式的能（如机械能）转化为内能

2.热机（热力发动机）是将燃料燃烧产生的高温、高压燃气的内能转化为机械能的装置。

3.内燃机有汽油机和柴油机。汽油机比较轻巧，常用在汽车、飞机和小型农业机械（如插秧机），柴油机在气缸容积、转速相等情况下功率较大，常用于载重汽车、拖拉机、坦克和轮船

4.汽油机的工作循环：（a）吸气冲程（b）压缩冲程（c）做功冲程（d）排气冲程

一个工作循环中对外做功1次，活塞往复2次，曲轴转2周

压缩冲程中机械能转化为内能，做功冲程中内能转化为机械能。

5.热机的效率：用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比，叫热机的效率。热机的效率是热机性能的一个重要指标

6.在热机的各种损失中，废气带走的能量最多，设法利用废气的能量，是提高燃料利用率的重要措施

7.热值（q ）：燃料完全燃烧放出的热量与燃料的质量之比。（即1千克某种燃料完全燃烧放出的热量）

8.燃料燃烧放出热量计算：Q放=mq；（Q放是热量，单位是：焦耳；q是热值，单位是：焦/千克；m 是质量，单位是：千克。）

第十三章 电路初探

一、电路

1.电源：是能持续供电的装置。

2.电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。

3.导体：容易导电的物体叫导体。如：金属，人体，大地，酸、碱、盐的水溶液等。

4.绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。如：橡胶，玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。

5.电路：是用导线把电源、开关和用电器连接起来组成的电流的路径。

6.电路组成：电源、导线、开关和用电器

7.连接电路注意事项：a）连接电路过程中，开关必须处于断开状态

b）将导线连接到电路元件的接线柱上，并旋紧螺帽，以保证接触良好

c）绝不允许以任何方式用导线将电池两极直接相连，以免损坏电源

8.电路有三种状态：(1)通路：接通的电路叫通路；(2)断路：断开的电路叫开路；(3)短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。

9.电路图：用电路元件符号表示电路连接的图（常用元件符号）

10.串联：把用电器逐个顺次连接起来的电路，叫串联。（电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过）

11.并联：把用电器并列地连接起来的电路，叫并联。（并联电路中各个支路是互不影响的）

二、电流

1．电流的大小用电流强度(简称电流)表示。符号I

2.国际单位：安培，简称安，符号A；常用单位：毫安(mA)、微安(μA)。

1A=1000mA 1mA=1000μA

3.测量电流的仪表是：电流表，它的使用规则是：①使用前检查指针是否指零，用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝，将指针调至零位；②电流表要串联在电路中；接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；③绝不允许把电流表直接连到电源的两极。④被测电流不要超过电流表的量程；电流未知，先用大量程。

4.实验室中常用的电流表有两个量程：①0～0.6安，每小格表示的电流值是0.02安； ②0～3安，每小格表示的电流值是0.1安

5.特点：串联电路，电流处处相等；并联电路，干路电流等于各支路电流之和。

三、电压

1.电压(U):电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置

2.电压U的单位是：国际单位是：伏特(V)；常用单位是：千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(μV)

1千伏=103伏=106毫伏=109微伏

3.测量电压的仪表是：电压表，它的使用规则是：①使用前检查指针是否指零，用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝，将指针调至零位②电压表要并联在电路中；接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；③被测电压不要超过电压表的量程，电压未知，先用大量程；

4.实验室中常用的电压表有两个量程：①0～3伏，每小格表示的电压值是0.1伏；②0～15伏，每小格表示的电压值是0.5伏

5.熟记的电压值：

①1节干电池的电压1.5伏；②1节铅蓄电池电压是2伏；③家庭照明电压为220伏；④对人体安全的电压是：不高于36伏；⑤工业电压380伏

6.特点：串联电路中，电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和；并联电路中，电路两端总电压与各支路两端电压相等。

第十四章 欧姆定律

一、电阻

1. 电阻(R)：表示导体对电流的阻碍作用。(导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越大，而通过导体的电流就越小)

2. 电阻(R)的单位：国际单位：欧姆(Ω)；常用的单位有：兆欧(MΩ)、千欧(KΩ)。 1兆欧=103千欧；1千欧=103欧

3. 决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度。（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关）

4.变阻器：(滑动变阻器和电阻箱和电位器)

(1)滑动变阻器：

① 原理：改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的。

② 作用：通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。

③ 铭牌：如一个滑动变阻器标有“50Ω2A”表示的意义是：最大阻值是50Ω，允许通过的最大电流是2A。

④ 正确使用：A．应串联在电路中使用；B．接线要“一上一下”；C．通电前应把阻值调至最大的地方。

(2)电阻箱：是能够表示出电阻值的变阻器

二、欧姆定律

1.欧姆定律：导体中的电流，与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比

2.公式：I=U/R 式中单位：I→安(A)；U→伏(V)；R→欧(Ω)。1安=1伏/欧

3.公式的理解：①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中；②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量；③计算时单位要统一

4.欧姆定律的应用：

① 同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关, 但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大。（R=U/I）

②当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。（I=U/R）

③当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。（U=IR）

5.电阻的串联的特点：（指R1，R2串联）

① 电流：I=I1=I2（串联电路中各处的电流相等）

② 电压：U=U1+U2（总电压等于各处电压之和）

③ 电阻：R=R1+R2（总电阻等于各电阻之和）如果n个阻值相同的电阻串联，则有R总=nR

④分压作用

⑤ 比例关系：电流：I1∶I2=1∶1

6.电阻的并联的特点：（指R1，R2并联）

① 电流：I=I1+I2（干路电流等于各支路电流之和）

② 电压：U=U1=U2（干路电压等于各支路电压）

③ 电阻：（总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和）如果n个阻值相同的电阻并联，则有1/R总= ∑1/R

④ 分流作用

⑤ 比例关系：电压：U1∶U2=1∶1

Ⅳ 要中考了 求苏科版物理所有公式及相关知识

速度V（m/S） v= S：路程/t：时间

重力G (N） G=mg m：质量 g：9.8N/kg或者10N/kg
密度ρ （kg/m3） ρ=m/V m：质量 V：体积
合力F合 （N） 方向相同：F合=F1+F2
方向相反：F合=F1—F2 方向相反时，F1>F2
浮力F浮
(N) F浮=G物—G视 G视：物体在液体的重力

浮力F浮
(N) F浮=G物 此公式只适用
物体漂浮或悬浮
浮力F浮
(N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排 G排：排开液体的重力
m排：排开液体的质量
ρ液：液体的密度
V排：排开液体的体积
(即浸入液体中的体积)
杠杆的平衡条件 F1L1= F2L2 F1：动力 L1：动力臂
F2：阻力 L2：阻力臂
定滑轮 F=G物
S=h F：绳子自由端受到的拉力
G物：物体的重力
S：绳子自由端移动的距离
h：物体升高的距离
动滑轮 F= （G物+G轮）
S=2 h G物：物体的重力
G轮：动滑轮的重力
滑轮组 F= （G物+G轮）
S=n h n：通过动滑轮绳子的段数
机械功W
（J） W=Fs F：力
s：在力的方向上移动的距离
有用功W有
总功W总 W有=G物h
W总=Fs 适用滑轮组竖直放置时
机械效率 η= ×100%
功率p(w)=w/t
w:功 T:时间
压强p(pa)=F/s
F:压力 S:受力面积
液体压强p
（Pa） P=ρgh ρ：液体的密度
h：深度（从液面到所求点
的竖直距离）
热量Q
（J） Q=cm△t c：物质的比热容 m：质量
△t：温度的变化值
燃料燃烧放出
的热量Q（J） Q=mq m：质量
q：热值
常用的物理公式与重要知识点
一．物理公式

单位） 公式 备注 公式的变形

串联电路
电流I（A） I=I1=I2=…… 电流处处相等
串联电路
电压U（V） U=U1+U2+…… 串联电路起
分压作用
串联电路
电阻R（Ω） R=R1+R2+……
并联电路
电流I（A） I=I1+I2+…… 干路电流等于各
支路电流之和（分流）
并联电路
电压U（V） U=U1=U2=……
并联电路
电阻R（Ω） = + +……

欧姆定律 I=
电路中的电流与电压
成正比，与电阻成反比
电流定义式 I=
Q：电荷量（库仑）
t：时间（S）
电功W
（J） W=UIt=Pt U：电压 I：电流
t：时间 P：电功率
电功率 P=UI=I2R=U2/R U:电压 I：电流
R：电阻
电磁波波速与波
长、频率的关系 C=λν C：

物理量 单位 公式
名称 符号 名称 符号
质量 m 千克 kg m=pv
温度 t 摄氏度 °C
速度 v 米／秒 m/s v=s/t
密度 p 千克／米³ kg/m³ p=m/v
力（重力） F 牛顿（牛） N G=mg
压强 P 帕斯卡（帕） Pa P=F/S
功 W 焦耳（焦） J W=Fs
功率 P 瓦特（瓦） w P=W/t
电流 I 安培（安） A I=U/R
电压 U 伏特（伏） V U=IR
电阻 R 欧姆（欧） R=U/I
电功 W 焦耳（焦） J W=UIt
电功率 P 瓦特（瓦） w P=W/t=UI
热量 Q 焦耳（焦） J Q=cm(t-t°)
比热 c 焦／（千克°C） J/(kg°C)
真空中光速 3×108米／秒
g 9.8牛顿／千克
15°C空气中声速 340米／秒

初中物理公式汇编
【力 学 部 分】
1、速度：V=S/t
2、重力：G=mg
3、密度：ρ=m/V
4、压强：p=F/S
5、液体压强：p=ρgh
6、浮力：
（1）、F浮＝F’－F (压力差)
（2）、F浮＝G－F (视重力)
（3）、F浮＝G (漂浮、悬浮)
（4）、阿基米德原理：F浮=G排＝ρ液gV排
7、杠杆平衡条件：F1 L1＝F2 L2
8、理想斜面：F/G＝h/L
9、理想滑轮：F=G/n
10、实际滑轮：F＝(G＋G动)/ n (竖直方向)
11、功：W＝FS＝Gh (把物体举高)
12、功率：P＝W/t＝FV
13、功的原理：W手＝W机
14、实际机械：W总＝W有＋W额外
15、机械效率： η＝W有/W总
16、滑轮组效率：
（1）、η＝G/ nF(竖直方向)
（2）、η＝G/(G＋G动) (竖直方向不计摩擦)
（3）、η＝f / nF (水平方向)
【热 学 部 分】
1、吸热：Q吸＝Cm(t－t0)＝CmΔt
2、放热：Q放＝Cm(t0－t)＝CmΔt
3、热值：q＝Q/m
4、炉子和热机的效率： η＝Q有效利用/Q燃料
5、热平衡方程：Q放＝Q吸
6、热力学温度：T＝t＋273K
【电 学 部 分】
1、电流强度：I＝Q电量/t
2、电阻：R=ρL/S
3、欧姆定律：I＝U/R
4、焦耳定律：
（1）、Q＝I2Rt普适公式)
（2）、Q＝UIt＝Pt＝UQ电量＝U2t/R (纯电阻公式)
5、串联电路：
（1）、I＝I1＝I2
（2）、U＝U1＋U2
（3）、R＝R1＋R2
（4）、U1/U2＝R1/R2 (分压公式)
（5）、P1/P2＝R1/R2
6、并联电路：
（1）、I＝I1＋I2
（2）、U＝U1＝U2
（3）、1/R＝1/R1＋1/R2 [ R＝R1R2/(R1＋R2)]
（4）、I1/I2＝R2/R1(分流公式)
（5）、P1/P2＝R2/R1
7定值电阻：
（1）、I1/I2＝U1/U2
（2）、P1/P2＝I12/I22
（3）、P1/P2＝U12/U22
8电功：
（1）、W＝UIt＝Pt＝UQ (普适公式)
（2）、W＝I2Rt＝U2t/R (纯电阻公式)
9电功率：
（1）、P＝W/t＝UI (普适公式)
（2）、P＝I2R＝U2/R (纯电阻公式)
【常 用 物 理 量】
1、光速：C＝3×108m/s (真空中)
2、声速：V＝340m/s (15℃)
3、人耳区分回声：≥0．1s
4、重力加速度：g＝9．8N/kg≈10N/kg
5、标准大气压值：
760毫米水银柱高＝1．01×105Pa
6、水的密度：ρ＝1．0×103kg/m3
7、水的凝固点：0℃
8、水的沸点：100℃
9、水的比热容：
C＝4．2×103J/(kg•℃)
10、元电荷：e＝1．6×10-19C
11、一节干电池电压：1．5V
12、一节铅蓄电池电压：2V
13、对于人体的安全电压：≤36V（不高于36V）
14、动力电路的电压：380V
15、家庭电路电压：220V
16、单位换算：
（1）、1m/s＝3．6km/h
（2）、1g/cm3 ＝103kg/m3
（3）、1kw•h＝3．6×106J

Ⅳ 8年级物理各单元知识结构形成知识结构图表(苏科版),拜托啦!

序号 物理量 计算公式 备注
1 速度 υ= S / t 1m / s = 3.6 Km / h 声速340m / s 光速3×108 m /s
2 温度 t : 摄氏度（0c）
3 密度 ρ= m / V 1 g / c m3 = 103 Kg / m3
4 合力 F = F1 - F2 F1、F2在同一直线线上且方向相反
F = F1 + F2 F1、F2在同一直线线上且方向相同
5 p = F / S适用于固、液、气
压强 p = F / S=ρg h p =ρg h适用于固体中的柱体
p =ρg h可直接计算液体压强
1标准大气压 = 76 cmHg柱 = 1.01×105 Pa = 10.3 m水柱
6 浮力 ①F浮 = F上 - F下 计算浮力的步骤：
②F浮 = G – F （1）判断物体是否受浮力
③漂浮、悬浮：F浮 = G（2）根据物体浮沉条件判断物体处于什么状态
④F浮 = G排 =ρ液g V排（3）找出合适的公式计算浮力
⑤据浮沉条件判浮力大小
物体浮沉条件（前提：物体浸没在液体中且只受浮力和重力）：
①F浮＞G（ρ液＞ρ物）上浮至漂浮
②F浮 =G（ρ液 =ρ物）悬浮
③F浮 ＜ G（ρ液 ＜ ρ物）下沉
7 杠杆平衡 F1*L1 = F2*L 2 杠杆平衡条件也叫杠杆原理
8 滑轮组 F = G / n 理想滑轮组
F =（G动 + G物）/ n 忽略轮轴间的摩擦
S = nh (υF = nυG) n：作用在动滑轮上绳子股数
9 斜面公式 F L = G h 适用于光滑斜面
10 功 W = F S = P t 1J = 1N•m = 1W•s
11 功率 P = W / t = Fυ 1KW = 103 W，1MW = 103KW
12 有用功 W有用 = G h（竖直提升）= F S（水平移动）= W总 – W额 =ηW总
13 额外功 W额 = W总 – W有 = G动 h（忽略轮轴间摩擦）= f L（斜面）
14 总功 W总= W有用+ W额 = F S = W有用 / η
15 机械效率 η= W有用 / W总=G /（n F） 定义式
η = G物 /（G物 + G动） 适用于动滑轮、滑轮组
16 热量 Q=Cm△t Q=qm
17 欧姆定律 I=U/R 适用于纯电阻电路
18 焦耳定律 Q=I2Rt 适用于所有电路的电热计算
19 电功 定义式—W=UIt=Pt(普适)（1）使用公式时，各物理量通常都采用国际单位。
导出式—W=I2Rt；（串）（2）对于物理量的定义式还需其物理意义。
W=(U2/R)t；（并） （3）注意公式的适用范围
20 电功率 定义式——P=W/ t=UI (普适)（4）会灵活对基本公式进行变形
导出式——P=I2R；（串）P=U2/R；（并）
21 串联电路 I=I1=I2 U=U1+U2 R=R1+R2
22 并联电路 I=I1+I2 U=U1=U2 R=R1R2 /(R1+R2)
1/R=1/R1+1/R2

这是整个初中的物理公式整理有定义式，也有导出式，你自己看看吧

Ⅵ 初二物理下册所有公式 苏科版的

物理量(单位)
公式
备注
公式的变形
速度V(m/S)
v=
S
/t
(S::路程;
t::时间
)
重力G(N)
G=mg
(m:质量;g:9.8N/kg或者10N/kg)
密度ρ(kg/m3)
ρ=
m:质量/V:体积
(m:质量;V:体积)
浮力F浮(N)
F浮=G物—G液
(G液:物体在液体的重力)
浮力F浮(N)
F浮=G物
(此公式只适用物体漂浮或悬浮)
浮力F浮(N)
F浮=G排=m排g=ρ液gV排
(G排:排开液体的重力;m排:排开液体的质量;ρ液:液体的密度;V排:排开液体的体积,即浸入液体中的体积)
杠杆的平衡条件
F1L1=
F2L2(
F1:动力
L1:动力臂
F2:阻力
L2:阻力臂
)
定滑轮
F=G物
S=h
(F:绳子自由端受到的拉力;G物:物体的重力;S:绳子自由端移动的距离;h:物体升高的距离
)
动滑轮
F=
(G物+G轮)S=2
h
(G物:物体的重力;G轮:动滑轮的重力
)
滑轮组
F=
(G物+G轮)S=n
h
(n:通过动滑轮绳子的段数
)
功W(J)
W=Fs
(F:力
;s:在力的方向上移动的距离)
有用功W有总功W总
W有=G物h
W总=Fs
(适用滑轮组竖直放置时
)
机械效率
η=
×100%
功率P(w)
P=
W/t
(W:功
t:时间
)
压强p(Pa)
P=
F/S(F:压力S:受力面积
)
液体压强p(Pa)
P=ρgh
(ρ:液体的密度;h:深度(从液面到所求点的竖直距离)
热量Q(J)
Q=cm△t
(c:物质的比热容
m:质量;△t:温度的变化值
)
燃料燃烧放出的热量Q(J)
Q=mq(
m:质量;q:热值
)
串联电路:电流I(A)
I=I1=I2=……
(电流处处相等)
电压U(V)
U=U1+U2+……
(串联电路起分压作用)
电阻R(Ω)
R=R1+R2+……
并联电路:电流I(A)
I=I1+I2+……
(干路电流等于各支路电流之和(分流)
电压U(V)
U=U1=U2=……
电阻R(Ω)
1/R=1/R1+1/R2+……
欧姆定律
I=U/R
(电路中的电流与电压成正比,与电阻成反比)
电流定义式
I=
Q/t
(Q:电荷量(库仑);t:时间(S)
电功W(J)
W=UIt=Pt
(U:电压
I:电流
t:时间
P:电功率
)
电功率
P=UI=IR=U/R(U:电压
I:电流
R:电阻

Ⅶ 苏科版初三物理的概念与公式

在下面,都有的
http://221.236.254.155:8099/wuli/cswl/Index.html
苏科版初三物理的概念