六年级科科版科学中擀面杖是杠杆吗

Ⅰ 小学科学秤砣虽小压千斤道理是利用杠杆省力的作用吗

秤砣虽小压千斤是利用杠杆原理来达到目的
其道理指利用外界的因素来反击某种不合理现象 达到以小击大 效果明显的目的

Ⅱ 擀面时的擀面杖是不是杠杆为什么

擀面时的擀面杖是杠杆。

如果以左手为支点，右手向下施力，左右手之间的距离为动力臂，擀面杖与面接触的部分到左手的距离就是阻力臂。

相反，以右手为支点,左手向下施力，左右手之间的距离为动力臂，擀面杖与面接触的部分到右手的距离就是阻力臂。

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因了面食的不同，就需要用不同的擀面杖，尺寸和重量也大相径庭。家中最常用的就一根长约30公分的直棍，擀饺子皮儿、馄饨皮儿还凑合，擀切面或烙饼就不行了，那得用50－60公分甚至更长的擀面杖。

曾在一位老北京朋友家中看到他家祖传的红木擀面杖，通体暗红油亮，有一米多长，酒杯般粗，压在手上沉甸甸的，约莫有10多斤重，一次可以擀4、5斤面，因为重又特别的圆，擀出的面又匀又薄。轮到他们这一辈儿不大有人自己擀面，早就束之高阁了，估计也没什么人抡得动这大家伙儿。有好收藏者曾出价一万元，被婉拒。

Ⅲ 擀面棍是不是杠杆 (科学老师来回答)

不是 主要是一端为轴 另一端向前推 向下用力压的

Ⅳ 擀面杖擀面是杠杆原理吗

擀面杖当然属于杠杆,越粗越省力

Ⅳ 六年级科学 请分别标出下图中三种杠杆的支点用力点和阻力点 并在括号里标出是省力还是费力

第一张图两个点是最左边，费力。 二三图一样， 中心是支点， 与物体交点是阻力点，二图省力。三图费力。
第二题是错的

Ⅵ 擀面杖和锥子是不是杠杆谁能解释清楚谢谢！

擀面杖和锥子不是杠杆。因为这两种物品不满足杠杆的五要素，不能满足五要素就不能称之为杠杆。

杠杆的五要素：

1、支点：杠杆绕着转动的点，通常用字母O来表示。

2、动力：使杠杆转动的力，通常用F1来表示。

3、阻力：阻碍杠杆转动的力，通常用F2来表示。

4、动力臂：从支点到动力作用线的距离，通常用L1表示。

5、阻力臂：从支点到阻力作用线的距离，通常用L2表示。

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杠杆的平衡条件

(1)在无重量的杆的两端离支点相等的距离处挂上相等的重量，它们将平衡；

(2)在无重量的杆的两端离支点相等的距离处挂上不相等的重量，重的一端将下倾；

(3)在无重量的杆的两端离支点不相等距离处挂上相等重量，距离远的一端将下倾；

(4)一个重物的作用可以用几个均匀分布的重物的作用来代替，只要重心的位置保持不变。

相反，几个均匀分布的重物可以用一个悬挂在它们的重心处的重物来代替；似图形的重心以相似的方式分布。

正是从这些公理出发，在"重心"理论的基础上，阿基米德又发现了杠杆原理，即"二重物平衡时，它们离支点的距离与重量成反比。

Ⅶ 锥子、擀面杖、天平是否 是杠杆 2008.10.6日

天平 是杠杆
其他的不是

Ⅷ 擀面杖和锥子是不是杠杆

可以作为杠杆原理，锥子为支点。请采纳

Ⅸ 下列机械中属于杠杆的是（） A剪刀。B擀面杖。C方向盘。 1820年，丹麦科学家（）在一次偶然的

剪刀是杠杆

丹麦科学家奥斯特

苔藓不开花

ABB
求采纳O(∩_∩)O谢谢

Ⅹ 小学六年级科学书中杠杆原理课中规律有哪些

杠杆原理也称为“杠杆平衡条件”。要使杠杆平衡，作用在杠杆上的两个力矩（力与力臂的乘积）大小必须相等。即：动力×动力臂=阻力×阻力臂，用代数式表示为F1· L1=F2·L2。式中，F1表示动力，L1表示动力臂，F2表示阻力，L2表示阻力臂。从上式可看出，要使杠杆达到平衡，动力臂是阻力臂的几倍，阻力就是动力的几倍。
杠杆可分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆，没有任何一种杠杆既省距离又省力，这几类杠杆有如下特征：

省力杠杆
L1>L2,F1<F2,省力、费距离。
如拔钉子用的羊角锤、铡刀，开瓶器，轧刀，动滑轮，手推车 剪铁皮的剪刀及剪钢筋用的剪刀等。

费力杠杆
L1<L2,F1>F2,费力、省距离。
如钓鱼竿、镊子，筷子，船桨裁缝用的剪刀 理发师用的剪刀等。

等臂杠杆
L1=L2,F1=F2,既不省力也不费力，又不多移动距离，
如天平、定滑轮等。