㈠ 初二物理杠杆题
滑轮
由可绕中心轴转动有沟槽的圆盘和跨过圆盘的柔索（绳、胶带、钢索、链条等）所组成的可以绕着中心轴转动的简单机械。滑轮是杠杆的变形，属于杠杆类简单机械。在我国早在战国时期的著作《墨经》中就有关于滑轮的记载。中心轴固定不动的滑轮叫定滑轮，是变形的等臂杠杆，不省力但可以改变力的方向。中心轴跟重物一起移动的滑轮叫动滑轮，是变形的不等臂杠杆，能省一半力，但不改变力的方向。实际中常把一定数量的动滑轮和定滑轮组合成各种形式的滑轮组。滑轮组既省力又能改变力的方向。
工厂中常用的差动滑轮（俗称手拉葫芦）也是一种滑轮组。滑轮组在起重机、卷扬机、升降机等机械中得到广泛应用。
滑轮有两种：定滑轮和动滑轮
(1)定滑轮实质是等臂杠杆，不省力也不费力，但可改变作用力方向.
定滑轮的特点
通过定滑轮来拉钩码并不省力。通过或不通过定滑轮，弹簧秤的读数是一样的。可见，使用定滑轮不省力但能改变力的方向。在不少情况下，改变力的方向会给工作带来方便。
定滑轮的原理
定滑轮实质是个等臂杠杆，动力L1、阻力L2臂都等于滑轮半径。根据杠杆平衡条件也可以得出定滑轮不省力的结论。
(2)动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，省1/2力多费1倍距离.
动滑轮的特点
使用动滑轮能省一半力，费距离。这是因为使用动滑轮时，钩码由两段绳子吊着，每段绳子只承担钩码重的一半。使用动滑轮虽然省了力，但是动力移动的距离大于钩码升高的距离，即费了距离。
动滑轮的原理
动滑轮实质是个动力臂（L1）为阻力臂（L2）二倍的杠杆。
(3)滑轮组：由定滑轮跟动滑轮组成的滑轮组，既省力又可改变力的方向.
滑轮组用几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是总重的几分之一.绳子的自由端绕过动滑轮的算一段，而绕过定滑轮的就不算了.
使用滑轮组虽然省了力，但费了距离，动力移动的距离大于重物移动的距离.
滑轮组的用途:
为了既节省又能改变动力的方向，可以把定滑轮和动滑轮组合成滑轮组。
省力的大小
使用滑轮组时，滑轮组用几段绳吊着物体，提起物体所用的力就是物重的几分之一。
滑轮组的特点
用滑轮组做实验，很容易看出，使用滑轮组虽然省了力，但是费了距离——动力移动的距离大于货物升高的距离。
㈡ 求20道初二物理计算题,关于杠杆和滑轮的
杠 杆 滑 轮 练 习
班级 姓名______ 学号_______
1、一种农具解决了这一问题。如图所示，使用时，将小铲着地，用虎口夹住棉杆的下部，然后在套管上用力，棉杆就拔出来了。该农具整体视为杠杆，则支点、动力作用点、阻力作用点对应下列位置正确的是 （ ）
A．转轴—虎口—套管 B．小铲—套管—虎口
C．小铲—虎口—套管 D．虎口—转轴—套管
2.电工上水泥杆用的脚扣结构如图，它由一根钢条做成约3 / 5 的弧状，在前后A、B 处绑上橡皮，踏脚板D 上有一个固定脚的皮带C , A 、B 不在一个水平面上，在竖直方向有一个高度差。下列分析错误的是 ( )
A.脚扣可等效一个杠杆，B 是支点 B.在A 、B 处绑上橡皮是为了减小摩擦力 C.脚踏板做得宽而大是为了减小脚受到的压强
D.A 、B 间有一定高度差是为了保证脚扣对水泥杆产生足够的压力
3．如图所示,杠杆处于平衡状态,下列说法中正确的是 ( )
A．将支点两侧钩码都向右移动一格,杠杆仍平衡
B．在支点两边的钩码下各增加一个钩码,杠杆仍平衡
C．将支点左边的钩码向左移动两格,将支点右侧的钩码向右移动一格,杠杆仍平衡.
D．将支点左边加上二个钩码,右边加上一个钩码,杠杆仍平衡.
4．在滑轮组提升物体，当绳子自由端被拉下2m时，物体升高了0.5m，被提升物体的质量是20kg。若不计动滑轮重力和摩擦阻力，则拉绳子的力应为 （ ）
A．40N B．50N C．100N D．5N
5、如图是一台常见案秤的示意图．下列有关案秤和天平的说法中，正确的是（ ）
A．天平没有游码，而案秤有游码
B．天平没有砝码盘，而案秤有砝码盘
C．天平是等臂杠杆，而案秤是不等臂杠杆
D．天平可以通过平衡螺母调节横梁平衡，而案秤不能调节
6.某人到健身房进行健身活动．用如图所示的牵引装置来锻炼腿部和手部肌肉功能．使用时，若绳A处固定不动，手在B处用力FB拉绳，使重物G匀速上升；若绳B处固定不动，腿在A处用力FA拉绳，使重物G匀速上升．下列说法正确的是 （ ）
A. FA ＞FB B. FA ＜ FB C. FA ＝ FB D. 条件不足，无法确定
7. 如图所示，当F=100N时，物体匀速运动，则物体所受的摩擦力（ ）
A. 100N B. 200N C. 50N D. 150N
8、 如图6所示，绳子OO′悬吊着质量忽略不计的杆，在杆的a点挂上重物G，在O右侧某点b处挂上钩码．重物G的质量及a到O的距离不变，要使杆保持水平，b点挂的钩码个数（各个钩码质量相同）和b到O的距离的关系是图7中哪一幅图 （ ）
9、如图所示，一根轻质木杆，A端细线下所挂50N的重物静止在水平地面上，当在B点加竖直向下的力F＝30N作用时，木杆恰能在水平位置处于平衡状态，此时细线竖直，已知OA＝15cm，OB＝5cm,则重物对水平地面的压力为（ ）
A．80N B．60N C．40N D．20N
二.填空题
10．动滑轮和定滑轮组成在一起叫 ，使用它吊重物时，既能 ，又可以改变 。若不计动滑轮自重和摩擦，动滑轮被几股绳子承担，所用的力就是 。若吊起动滑轮的绳股数为n，物重为G，则所用的力F可写成公式： 。
11．如图所示表示三种不同的滑轮组，用它们提起重为G的相同重物，在A端所用的拉力分别为 ； ； 。不计滑轮本身的重和摩擦．
12、杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用，护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆，由图可知它的支点是 _____点（填“A”、“B”、或“C”），在刚拉起时，它属于一个 ________杠杆（填“省力”或“费力”），并在图中画出动力臂
13、在生产和生活中，经常见到这样的情形，用木板搭斜坡将货物推上汽车车厢，修盘山公路使汽车驶上高耸的山峰等。从物理学的角度分析，它们的物理模型属于同一种简单机械，即 ，这种简单机械的优点是 。
14、如图所示，轻质杠杆OA的中点悬挂一重G＝60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则F＝ N。保持F的方向不变，在将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F将 （变大/不变/变小）
三、作图与实验
15.用滑轮组拉出陷人泥中的汽车．在图11中画出最省力的绳子绕法．
16.画出羊角锤的支点、最小动力、阻力、动力臂和阻力臂．
17．画出使杠杆AB在图13所示位置静止时，所用最小力F的作用点和方向．
按照图的要求画出滑轮组的绕绳方法(不计滑轮重、绳重及摩擦)
O
18．“研究杠杆的平衡条件”的实验如图所示，回答下列问题：
1、杠杆两端的调节螺母，是起调节杠杆_____的作用的。
2、实验前先要调节杠杆两端的螺母，使其在水平位置平衡，这是为使杠杆所受的________通过支点，从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响。如果某同学做实验时发现杠杆左高右低，应将杠杆左端的螺母向________调；或将右端的螺母向________调。
调节好以后，仍要使杠杆在水平位置平衡，是为了__________。如杠杆不在水平位置平衡时，应通过调节钩码的________或______________来实现，而不能再调节________________。
小红根据如左图所示的实验现象得出的杠杆平衡条件是：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”。
（3）为了说明这一结论并不正确，请你在右图所示的杠杠上画出需要对杠杠施加的力的示意图和这个力的力臂
（4）经过正确实验后得出的杠杆平衡条件应该是____________________________。
四、计算
19．如图所示，轻质杠杆的支点为O，已知AO= 4AB，若物重G=400N，求在A端施加最小为多少N的力，才能使杠杆在图示位置平衡？
20、如图所示，重500N的人站在重 100N的吊篮内使吊篮和他一起匀速上升．不计滑轮重及摩擦，求：
( 1 ）人拉绳子的力是多大？
( 2 ）人对吊篮的压力是多大？
21．距离传感器发出的超声波遇到物体后反射回传感器，传感器收到信号后自动计 算出物体与传感器的距离，并显示物体的距离（s）一时间（t）图象．超声波在空气中 的速度是340 m /s．
（1）若传感器在发出信号后0.01 s收到从物体反射回来的信号．物体距传感器多远？
（2）若显示物体的s一t图象如图16，物体在0至15s的运动情况如何．
（3）如图17所示，一物体在F＝10 N的水平拉力作用下，沿水平地面做直线运动．传
感器显示物体的s一t图象如图18．求：在0至15s物体受到的摩擦力多大？拉
力多大？
图片丢失了、这道题算了
㈢ 初二物理滑轮题
由可绕中心轴转动有沟槽的圆盘和跨过圆盘的柔索（绳、胶带、钢索、链条等）所组成的可以绕着中心轴转动的简单机械。滑轮是杠杆的变形，属于杠杆类简单机械。在我国早在战国时期的著作《墨经》中就有关于滑轮的记载。中心轴固定不动的滑轮叫定滑轮，是变形的等臂杠杆，不省力但可以改变力的方向。中心轴跟重物一起移动的滑轮叫动滑轮，是变形的不等臂杠杆，能省一半力，但不改变力的方向。实际中常把一定数量的动滑轮和定滑轮组合成各种形式的滑轮组。滑轮组既省力又能改变力的方向。
工厂中常用的差动滑轮（俗称手拉葫芦）也是一种滑轮组。滑轮组在起重机、卷扬机、升降机等机械中得到广泛应用。
滑轮有两种：定滑轮和动滑轮
(1)定滑轮实质是等臂杠杆，不省力也不费力，但可改变作用力方向.
定滑轮的特点
通过定滑轮来拉钩码并不省力。通过或不通过定滑轮，弹簧秤的读数是一样的。可见，使用定滑轮不省力但能改变力的方向。在不少情况下，改变力的方向会给工作带来方便。
定滑轮的原理
定滑轮实质是个等臂杠杆，动力L1、阻力L2臂都等于滑轮半径。根据杠杆平衡条件也可以得出定滑轮不省力的结论。
(2)动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，省1/2力多费1倍距离.
动滑轮的特点
使用动滑轮能省一半力，费距离。这是因为使用动滑轮时，钩码由两段绳子吊着，每段绳子只承担钩码重的一半。使用动滑轮虽然省了力，但是动力移动的距离大于钩码升高的距离，即费了距离。
动滑轮的原理
动滑轮实质是个动力臂（L1）为阻力臂（L2）二倍的杠杆。
(3)滑轮组：由定滑轮跟动滑轮组成的滑轮组，既省力又可改变力的方向.
滑轮组用几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是总重的几分之一.绳子的自由端绕过动滑轮的算一段，而绕过定滑轮的就不算了.
使用滑轮组虽然省了力，但费了距离，动力移动的距离大于重物移动的距离.
滑轮组的用途:
为了既节省又能改变动力的方向，可以把定滑轮和动滑轮组合成滑轮组。
省力的大小
使用滑轮组时，滑轮组用几段绳吊着物体，提起物体所用的力就是物重的几分之一。
滑轮组的特点
用滑轮组做实验，很容易看出，使用滑轮组虽然省了力，但是费了距离——动力移动的距离大于货物升高的距离。
㈣ 急需初中物理杠杆滑轮的应用习题，带答案的
第十三章 (四、杠杆五、其他简单机械)(A卷)
㈤ 求初二物理杠杆、滑轮练习题
一、填空题(每空1分，共35分)
㈥ 初二物理杠杆练习题
http://..com/question/48606928.html?fr=qrl
㈦ 谁能帮忙出一套初中物理滑轮和杠杆习题
1、 如图1所示，工人在1分钟内将质量为80千克的重物匀速提高了3米，所用拉力为500牛，求滑轮组的机械效率和工人做功的功率。若仍用此滑轮组将重1600牛的货物匀速提高，所用的拉力至少多大？（绳重及轮轴处摩擦忽略不计，g＝10牛／千克）
2、如图2所示，不考虑轮和轴的摩擦及绳重，人拉绳的力F＝50牛时，能提起90牛的物体，使物体匀速上升50厘米，求：
（1）滑轮组的机械效率（2）如果仍用此滑轮组，匀速提起190牛顿的物体，人拉绳子的力至少要多大？
3、 利用如图3所示的滑轮组提升重物，设绳重和滑轮轴处摩擦不计。求：（1）若用250牛的拉力，恰好能把400牛的重物，以0．5米／秒的速度匀速提升上来，动滑轮重是多少牛？拉力做功的功率是多少瓦？（2）仍用此滑轮组提起700牛的物体，使它匀速升高5米，拉力F做的有用功是多少焦？总功是多少焦4、如图4所示，利用滑轮组在水平地面上拉重物，物重3000牛，10秒钟内匀速移动距离为5米，绳端拉力400牛，若滑轮组的机械效率为70％，求：
（1）有用功多少焦？
（2）地面对物体的摩擦阻力为多少牛？
（3）拉力的功率是多大？5、在某建筑工地上，用如图6所示滑轮组提升沙石，已知以1米/秒的速度提升1000牛的重物时，所用的拉力为260牛，现要以同样的速度提升600牛的重物升高4米。求：滑轮组此时的机械效率？此时拉力做功的功率是多少?(绳重和轴处摩擦忽略不计)6、某人站在岸上，利用水平放置的滑轮组使湖中的船匀速靠岸。已知滑轮组由两个动滑轮和一个定滑轮组成，滑轮自重不计，船重8.0×104牛，船移动时受到水的阻力是船重的0．01倍，船受到滑轮组的拉力始终沿水平方向，人水平拉绳的力为240牛，船靠岸的速度是0．2米／秒。
求：（1）滑轮组的机械效率;
（2）人拉绳的功率。
7、用如图所示的滑轮组提升重物。
（1）若用200牛的拉力将480牛的跷镌人偬嵘?米，求滑轮组的机械效率。若提升重物过程中克服滑轮轴处摩擦阻力及绳重所做的功为60焦耳，求动滑轮重。
（2）若仍用此滑轮组，将1000牛重的货物匀速提升4米，若提升重物过中程克服滑轮轴处摩擦阻力及绳重所做的功变为200焦耳，求拉力所做的功。
8、某人站在地面上使用由两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组，向下用力将地面上的2×103牛的重物匀速得升4米高，不计摩擦，人做功1×104焦。求：
（1）人实际用的拉力多大？
（2）若用这一滑轮组匀速提升另一重物到相同高度，人做功 1、5×104 焦，求此时的机械效率？
9、有一体积为0、1米3，重6860牛的重物不慎落入水中，现用图示滑轮组进行打捞，将其在水中匀速上提2米。求：
（1）重物受到的浮力及滑轮挂钩A受到的拉力各为多少？
（2）若每个滑轮重均为120牛，不计绳重及摩擦，F做功多
10、在码头岸上某人以恒定速度用绳通过定滑轮拉船使船靠岸，不计摩擦力，当绳与水平面成θ角时，则船的速度多大？船速变大了还是变小了165高
11给你两只滑轮，细绳，11塑料袋，说明把一堆小零件分成三等份的方法。（滑轮、细绳、塑料袋重不计，摩擦不计）旧资料
杠杆习题
1．一根硬棒，在力的作用下，如果能够________，这根硬棒就叫杠杆；杠杆的五要素是：_________，_________，_________，_________，_________。
2．杠杆的平衡条件是：_________，它的数学表达式是：__________。
3．用杠杆撬一块质量为1t的石头，如果动力臂为200cm，阻力臂为20cm，那么至少要用________的动力才能把石头撬动。
4．使用杠杆要省力，应当用动力臂______阻力臂的杠杆；如果使用的是费力杠杆，应使动力臂_______阻力臂，使用此类杠杆可以________；天平是________杠杆；不论哪类杠杆都不能既_________又_________。
5．下列事例中，利用了杠杆工作的是（ ）
A．在湖水中用浆划水
B．用弹簧测力计测量物体的重力
C．用打气筒给自行车打气
D．跳伞运动员利用降落伞从空中落下
6．下列属于省力杠杆的是（ ）
A．夹酒精棉球的镊子
B．吊车上的起重臂
C．拔铁钉的羊角锤
D．往锅炉里送煤的铁锹
7．两个小孩坐在跷跷板上恰好平衡在水平位置，此时（ ）
A．两个小孩的重力相等
B．两个小孩到支点的距离一定相等
C．两个小孩的质量一定相等
D．两个小孩的重力和他们各自到支点的距离的乘积相等
8．如图12.4，杠杆处于平衡状态，则力F的力臂是（ ）
杠杆答案
1．绕着固定的点转动 支点 动力 阻力 动力臂 阻力臂
2．动力×动力臂＝阻力×阻力臂 F1×L1＝F2×L2
3．1000N
4．大于 小于 省距离 等臂 省力 省距离
5．A 6．C 7．D 8．B
㈧ 初二物理下学期杠杆与滑轮作图题
其实这个很简单的,看力的方向,然后做跟支点的垂线,要是在原图上不能垂直,就做延长线或者反向延长线,然后做力跟支点的垂线就是力臂
㈨ 初二物理下册力，浮力，杠杆，滑轮的计算题有答案的 要有答案啊
1.(2010．江西) “五·一”期间，宪宪从上海世博会丹麦馆带回一个“小美人鱼”工艺品，他想知道这个工艺品的密度，于是进行了实验.请你根据图16所示的实验数据推算：【温馨提示：水的密度用表示，推算结果均用字母表示】
(1)工艺品此时所受的浮力
(2)工艺品的密度
解：(1)m排=m1－m3 …… (1分)
F浮=G排=m排g=(m1－m3)g …(2分)
(2)m工艺品=m2－m3 ……(1分)
V工艺品=V排== (1分)
ρ工艺品== ρ水…… (2分)
2．（2010．河池）今年初，河池大部分地区出现了严重的旱灾，人畜饮水困难，许多群众需要到很远的地方挑水饮用．小宇同学在挑水时为防止水溅出桶外，在水面上放上一薄木板，如图18乙所示，木板有3/4的体积没入水中．若该木板的体积为200cm3，桶内水深为35cm．求：
（1）薄木板受到的浮力．
（2）桶底受到水的压强．
（3）若这担水总重360N，扁担与肩膀的接触面积为20cm2，则小宇肩膀受到的压强为多大？
解:(1) 由题知v排=×200cm3=150cm3=1.5×10-4m3
那么木板受到的浮力为F浮=ρ水gv排 ..... (1分)
=1000kg/m3×10N/kg×1.5×10-4m3
=1.5N ……. (1分)
(2) 桶底受到水的压强P=ρ水gh ....... (1分)
=1000kg/m3×10N/kg×0.35m
=3.5×103N ………(1分)
(3) 小宇肩膀受到的压强P/=
= ......... (1分)
=
=1.8×105Pa ………(1分)
22．（2010．盐城市）（9分）一根木头重为1600N，体积为0.2m3，漂浮在水面上，g取10N/kg．求：
（1）木头的质量；
（2）木头的密度；
（3）木头受到的浮力．
分析：本题要求学生会结合二力平衡知识，用简单公式计算质量、密度、浮力，认真学习的同学都能够做好．难度系数0.8．正确答案：（1）160 kg （2）800 kg/ m3（3）1600N
17．（2010．广安市）（8分）上周学校购买了一批水龙头，据商家说其材料铜质的，实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法。他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上，在空气中测得它的重力为1.6N，再把这个水龙头浸没在水中，如图14所示，这时弹簧测力计的读数为1.4N（ρ铜=8.9×103kg/m3, g=10N/kg）。
求：（1）每个水龙头的质量是多少？
（2）这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大？
（3）这批水龙头的密度是多少？商家的说法是否正确？
解：（1）m==0.16kg=160g
（2）F浮=G-F=1.6N-1.4N=0.2N
（3）∵F浮=ρ水gV排
∴V排==2×10-5m3=20cm3
∴V=V排=20cm3
∴ρ==8g/cm3=8×103kg/m3
∵8×103kg/m3<8.9×103kg/m3
故：这批水龙头不是纯铜的。
答：略
（2010．宜宾）（12分）2009年秋季以来，我国西南部分地区遭遇严重旱灾，不少地方不得不靠打深井取水．如图所示，小明同学正利用滑轮组和金属水桶从深井中提水，若水桶的材料密度为8g/cm3,水桶质量为4kg，水桶容积为20L．当盛满水的桶从水中慢慢提升（桶始终未出水面）时，小明对绳的拉力为F=25N．不计绳子重量和摩擦，水的密度是1.0×103 kg/m3，g取10N/kg．试求：
（1）动滑轮有多重？
（2）水桶露出水面前，滑轮组的机械效率有多大？
（3）水桶被提离井中水面后，以0.2m/s的速度匀速竖直上升，小明对绳子自由端拉力的功率多大？
答案：（1）水桶的重力是：G=mg=4kg×10N/kg =40N
水桶的体积是：V桶=m/ρ=4kg /（8×103kg/m3）=5×10-4m3
水桶受到的浮力是F浮=ρ水gV排=ρ水gV桶=1.0×103 kg/m3×10N/kg×5×10-4m3=5N
绳子受到水桶的拉力：F拉=G-F浮=40N-5N=35N
因为不计绳子重量和摩擦，有两股绳子承重，故有：
F=(F拉+G动)/2，即：25N=(35N+ G动)/2，解得：G动=15N
（2）水桶露出水面前，滑轮组的机械效率
=70%
（3）水桶装满时水的质量是：m =ρV =1.0×103 kg/m3×20×10-3m3=20kg
水和水桶的总质量是：20kg+4kg=24kg
水和水桶的总重是：G总=m总g=24kg×10N/kg =240N
人的拉力是：F′=（G总+ G动）/2=（240N+15N）/2=127.5N
拉力移动的速度是：v=2v物=2×0.2m/s =0.4m/s
拉力的功率是：P= F′v=127.5N×0.4m/s =51W
( 2010乌鲁木齐)有一个实心圆柱形物体，用弹簧测力计在空气中称重时，测力计的读数为10N；，当把物体一半体积浸入水中时，测力计的读数为4N。求：
⑴物体的体积；
⑵把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时，物体受到的浮力。
答案：解：⑴F浮=G—F示=10N—4N=6N
F浮=ρ×g××V
解得V=1.2×10-3m3
⑵物体的密度ρ物==0.83×l 03 kg /m3
因为物体的密度小于水的密度，所以物体漂浮
F浮=G=10N
1．(2010．柳州)今年春，我国西南部分地区发生了特大旱灾，解放军某部在一个很深的山洞中找到了水源，水深4 m。官兵们用图20所示的装置提取一桶水进行抽样检测，已知金属桶的容积为2×l0一3m3，在匀速提起桶韵过程中，桶露出水面前的拉力为l0 N，完全露出水面后，拉力变为35 N(绳子与滑轮间的摩擦及绳重不汁，g=10 N／㎏)。求：
（1）水底受到水的压强；
（2）金属桶的质量；
（3）金属桶的金属密度。
解：（1）水底受到水的压强：P=ρgh…………………………………………………1分
=1.0×103kg/m3×10N/kg×4m=4×104Pa……………1分
（2）桶中水的质量：m=ρ水V水…………………………………………………………1分
=1.0×103kg/m3×2×10-3kg=2kg………………………………1分
桶中水的重力：G水=mg=2kg×10N/kg=20N………………………………………1分
桶的质量：m桶==1.5kg……………………1分
（3）装满水的桶受到的浮力：F=F2-F1=35N-10N=25N
桶中的水和桶的体积：V==2.5×10-3m3…….1分
金属的体积：V金属=V-V水=2.5×10-3m3-2×10-3m3=0.5×10-3m3……………………………1分
金属的密度：=3×103kg/m3…………………………1分