㈠ 在探究杠杆平衡条件的实验中,保持杠杆水平平衡的目的是什么
在探究杠杆平衡条件时,我们知道杠杆的平衡条件是F1*l1=F2*l2,而力是可以通过弹簧测力计直接读出来的,麻烦的是力臂的测量,所以在保持杠杆水平平衡时,力竖直向下,这时杠杆上的标度可以直接读出力臂的大小。所以保持水平平衡的目的是便于读出力臂的大小。
㈡ 在“探究杠杆平衡条件”的实验中(1)实验前调节杠杆在水平位置平衡,目的是___________________________
(1)便于测量力臂长度;(2)①4;② < ;力臂如图所示: ![]() ㈢ 在实验过程中,使杠杆水平位置平衡的目的是什么 强调:在实验过程中 在线等啊 防止实验过程中 倾斜所造成的误差 ㈣ 在实验前调节杠杆在水平位置平衡的目的 实验前调节杠杆在水平位置平衡,实验中在杠杆两端悬挂勾码后也要使杠杆在水平位置再次达到平衡。这是为了方便读出力臂的值。 试想一下,力臂指支点到力的作用线的距离。当杠杆在水平方向平衡,力的作用线方向竖直向下,由支点向力臂做垂线正好落在杠杆上。杠杆上所标的刻度,也就是对应力臂的长度。 ㈤ 在探究“杠杆平衡的条件”实验中,将杠杆调到水平位置平衡的目的是 在探究杠杆平衡条件的实验中,先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的不是为了消除杠杆自身重力的影响,而是便于从杠杆上直接读出力臂。把支点选在均匀杠杆的重心上,这才是为了消除杠杆自身重力的影响。 在使用杠杆时,为了省力,就应该用动力臂比阻力臂长的杠杆;如欲省距离,就应该用动力臂比阻力臂短的杠杆。因此使用杠杆可以省力,也可以省距离。但是,要想省力,就必须多移动距离;要想少移动距离,就必须多费些力。要想又省力而又少移动距离,是不可能实现的。 (5)杠杆平衡实验水平平衡的目的扩展阅读: 杠杆也有省力杠杆跟费力的杠杆,两者皆有但是功能表现不同。例如有一种用脚踩的打气机,或是用手压的榨汁机,就是省力杠杆(力臂 > 力矩);但是我们要压下较大的距离,受力端只有较小的动作。另外有一种费力的杠杆。 例如路边的吊车,钓东西的钩子在整个杆的尖端,尾端是支点、中间是油压机 (力矩 > 力臂),这就是费力的杠杆,但费力换来的就是中间的施力点只要动小距离,尖端的挂勾就会移动相当大的距离。 两种杠杆都有用处,只是要用的地方要去评估是要省力或是省下动作范围。 ㈥ 在探究“杠杆的平衡条件”实验中,(1)实验前应先调节杠杆在水平位置平衡,其目的是______.(2)杠杆平
(1)杠杆只有在水平位置平衡时,杠杆本身才与竖直方向下的重力方向垂直,此时的力臂正好在杠杆上,是杠杆的长度,测量起来非常方便,同时,重力作用线过支点,还可以消除杠杆重力对杠杆平衡的影响; ㈦ 初中物理实验"探究杠杆平衡条件"实验前使杠杆水平平衡的目的是什么
1、便于精确测量力臂 ㈧ 杠杆平衡实验前让杠杆在水平位置平衡的目的是什么 杠杆平衡实验前让杠杆在水平位置平衡的目的是为了先消除杠杆本身的影响。 ㈨ 在“研究杠杆平衡条件”实验中:(1)在做实验时,要求杠杆在水平位置平衡的目的是___________.小王同学把
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