A. 为什么要使杠杆在水平位置平衡这样做的,目的是什么
在研究杠杆的平衡条件的实验中,只有使杠杆在水平位置平衡,力点到支点的距离才是两个力臂的大小.
B. 为什么要使杠杆在水平位置上仍保持平衡
这样做有两个目的：
1、使挂上钩码后仍在水平位置上保持平衡，这样力臂的测量只要看一下悬挂的位置离支点有几格就行了，如果每格长度已知，那么力臂可以直接读出来。
简单点讲就是：便于测量力臂。
2、这样处理可以使杠杆的重心正好落在支点处，实验过程中杠杆自身的重力不影响实验的结果。
简单点讲就是：使杠杆的重心落在支点处。
C. 为什么杠杆能水平位置平衡
杠杆分为省力、费力、等臂3种。而且楼主说的不完全。所谓的杠杆平衡指的是动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，从而达到了一种平衡状态。平衡状态分为静止和匀速运动。所以说，杠杆不一定在水平位置平衡，比如杆秤就是我们买菜的时候，为了表示我们赚了便宜，往往称舵一侧要高，此时也是杠杆处于一种斜线平衡状态。
楼主说的水平位置是一种特殊情况，而且如果是等臂杠杆在水平位置平衡就更加特殊了，往往是初中物理里面研究的内容，为什么平衡就是一个等量的关系，前面已经说了 。这种等量的量就是力矩，表现为力乘以距离。
说的有点杂有点乱，望楼主采纳。
D. 为什么杠杆要保持水平平衡
1.是为了杠杆平衡后然后挂钩码,失去平衡后,通过移动钩码串再一次平衡杠杆版,来研究钩码个数权与力臂的关系.
2.通过调节两端的平衡螺母平衡.
3.如果让杠杆在倾斜位置静止,也算平衡.只是不方便测量力臂.
4.让杠杆在水平位置平衡,有利于测量力臂,因为此时力臂在杠杆上,可以通过杠杆上的刻度直接读出杠杆的力臂.
E. 为什么要调节杠杆在水平位置平衡
在做研究杠杆平衡的条件实验时，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡；如发现杠杆左端偏高，则可将杠杆两端的平衡螺母向左调节、在实验过程中，如果发现杠杆如甲图所示，则可以通过加大拉力或将测力计向左移加大拉力的方法是杠杆在合适位置平衡、（填写一种可行的做法即可）、小红根据图乙所示的实验现象得出的杠杆平衡条件是：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离 （1）为了说明这一结论并不正确，请你在丙图所示的杠杠上画出需要对杠杠施加的力的示意图和这个力的力臂 （2）请你帮助小红找出本次实验的教训是:不能只根据一次特殊实验就得出结论． （3）小华调节杠杆平衡后，将三个重力均为0.5n的钩码挂在杠杆最左端5格处，又将弹簧测力计钩在杠杆a处的细线上、为了使杠杆在图丁位置平衡时弹簧测力计的示数最小，小华应沿竖直向上方向拉弹簧测力计、在此情况下，小华读出弹簧测力计示数为2.5n、小华对这次实验数据分析后得到杠杆平衡的条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂、你认为他这样就得出结论是否合理？不合理 ；简述理由：只根据一次实验数据得出的结论具有偶然性 只根据一次实验数据得出的结论具有偶然性． 考点：探究杠杆的平衡条件实验．专题：实验题；作图题．分析：杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就等于力臂，因此在此实验中我们应首先调节杠杆在水平位置平衡；实验时，如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，因此应获取多组实验数据归纳出物理规律；用弹簧测力计拉动是必须是沿竖直方向拉动，否则力臂不是最大．解答：解：（1）因为只有杠杆在水平位置平衡，力臂才等于支点到力的作用点的距离，这样便于从杠杆上读出力臂，同时由于杠杆左端偏高，所以应将杠杆两端的平衡螺母向左调节，根据图甲可知杠杆左端偏高，说明杠杆右边的钩码偏重，所以应加大拉力或将测力计向左移；图形如下 （2）如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，且数据过于特殊得出的结论也不具有普遍性； （3）要力最小，则该力的力臂要最大，所以应将测力计竖直向上拉动；且如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，所以根据小华的实验得出结论不合理． 答案为：（1）水平、左、加大拉力或将测力计向左移；（2）不能只根据一次特殊实验就得出结论；（3）竖直向上、不合理、只根据一次实验数据得出的结论具有偶然性．点评：实验评价应注意观察（1）实验次数是否在三次以上；（2）实验数据是否过于特殊；（3）实验操作是否规范．
F. 为什么调节杠杆在水平位置平衡，高手来
我感觉是这样的，杠杆水平的话，重力线与杠杆是垂直的，即杠杆的力臂与中心点重合，为零。若不水平的话，重力线与杠杆可以做出垂直线，这样力臂就不是零了么！
G. 为什么要调节杠杆在水平位置平衡
在做研究杠杆平衡的条件实验时，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡；如发现杠杆左端偏高，则可将杠杆两端的平衡螺母向左调节、在实验过程中，如果发现杠杆如甲图所示，则可以通过加大拉力或将测力计向左移加大拉力的方法是杠杆在合适位置平衡、（填写一种可行的做法即可）、小红根据图乙所示的实验现象得出的杠杆平衡条件是：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离
（1）为了说明这一结论并不正确，请你在丙图所示的杠杠上画出需要对杠杠施加的力的示意图和这个力的力臂
（2）请你帮助小红找出本次实验的教训是:不能只根据一次特殊实验就得出结论．
（3）小华调节杠杆平衡后，将三个重力均为0.5n的钩码挂在杠杆最左端5格处，又将弹簧测力计钩在杠杆a处的细线上、为了使杠杆在图丁位置平衡时弹簧测力计的示数最小，小华应沿竖直向上方向拉弹簧测力计、在此情况下，小华读出弹簧测力计示数为2.5n、小华对这次实验数据分析后得到杠杆平衡的条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂、你认为他这样就得出结论是否合理？不合理
；简述理由：只根据一次实验数据得出的结论具有偶然性
只根据一次实验数据得出的结论具有偶然性．
考点：探究杠杆的平衡条件实验．专题：实验题；作图题．分析：杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就等于力臂，因此在此实验中我们应首先调节杠杆在水平位置平衡；实验时，如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，因此应获取多组实验数据归纳出物理规律；用弹簧测力计拉动是必须是沿竖直方向拉动，否则力臂不是最大．解答：解：（1）因为只有杠杆在水平位置平衡，力臂才等于支点到力的作用点的距离，这样便于从杠杆上读出力臂，同时由于杠杆左端偏高，所以应将杠杆两端的平衡螺母向左调节，根据图甲可知杠杆左端偏高，说明杠杆右边的钩码偏重，所以应加大拉力或将测力计向左移；图形如下
（2）如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，且数据过于特殊得出的结论也不具有普遍性；
（3）要力最小，则该力的力臂要最大，所以应将测力计竖直向上拉动；且如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，所以根据小华的实验得出结论不合理．
答案为：（1）水平、左、加大拉力或将测力计向左移；（2）不能只根据一次特殊实验就得出结论；（3）竖直向上、不合理、只根据一次实验数据得出的结论具有偶然性．点评：实验评价应注意观察（1）实验次数是否在三次以上；（2）实验数据是否过于特殊；（3）实验操作是否规范．
H. 为什么有的杠杆是水平平衡有的杠杆是倾斜平衡
在具体的一个杠杆中，其支点的结构都是能使杠杆处于自稳定的结构。回
什么意思呢？就是如果答有外力产生一个新的力矩，破坏掉原来的平衡条件，使杠杆产生倾斜，则在这个倾斜过程中，杠杆的自稳定结构会产生支点微移、力臂重量的重新分布等，从而产生一个抵消外力的力矩，这个叫自平衡力矩。
自稳定结构在最大倾斜处产生的最大自平衡力矩叫这个杠杆的稳定范围。
杠杆每倾斜1度，自稳定结构所产生的自平衡力矩叫这个杠杆的稳定度。
稳定度的倒数叫这个杠杆的灵敏度。
比如，当杠杆在左侧增加一个小砝码，则左侧力矩增加，杠杆左倾，锥形支点与杠杆的接触处微小左移（或由于支点位置在水平杆的上侧，左倾时重心右移，可等效支点左移），左侧力臂减小，左侧力矩减小，右侧力臂增加，右侧的力矩增加，这个左右两侧力矩差就是自平衡力矩，与外加小砝码产生的力矩方向相反。
随倾斜角度增加，自平衡力矩增加，当自平衡力矩与小砝码产生的力矩相等时，杠杆就在这个倾斜角度稳定平衡。
如果小砝码太大，产生的力矩大于杠杆的稳定范围，则这个杠杆产生倾覆，杠杆结构破坏，这时的状态就不能用杠杆平衡的公式进行计算了。
I. 为什么杠杆水平时不平衡，倾斜时平衡
支点对杠杆下方有拉力，也就是说支点在拉着杠杆