『壹』 各位大仙们，八年级下物理杠杆这一课，怎么学都不会，问一下大家如何，能理解杠杆并做题，各位大仙帮帮忙
力臂越长越省力，反之
『贰』 八年级物理杠杆
从支点向力来的作用线做垂线自，这根垂线就是力臂，但是这个力臂不一定是最长的，力臂长短决定于力的方向如何，如果力的方向和杠杆是垂直的，这个时候做力臂是最长的，如果力的方向和杠杆不是垂直的，锐角或者钝尖都会让力臂变短
『叁』 八年级下册物理杠杆怎样标出力臂
1.找支点
2.找到两端的力的作用点
3.画阻力和动力的作用线（从支点出发，向动力和阻力引垂线）
『肆』 八年级下册物理80页 人教版 杠杆
一．什么是杠杆？
1. 一根硬棒，在力有作用下能绕固定点转动，这根硬棒就叫杠杆。 注意：(1)在力的作用下不变形。
(2)形状多种多样。 2. 杠杆中的几个名词。
(1) 支点：杠杆绕着转动的点（O）。 (2) 动力：使杠杆转动的力（F动或F1） (3) 阻力：阻碍杠杆转动的力（F阻或F2） (4) 动力臂：支点到动力作用线的距离(L动或L1) (5) 阻力臂：支点到阻力作用线的距离（L阻或L2)。 难点成因：学生实际感觉使学生认识为什么要画力臂，指导学生画力臂的具体方法。（用数学中画点到线的距离的画法，降低难点） 二．杠杆平衡条件实验。
1． 杠杆平衡是指杠杆静止不动或匀速转动。 2． 介绍实验步骤。 3． 数据及分析。
三．杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂 F1 × L1 = F2 × L2
阻力F2、阻力臂 L2一定时，动力臂越长，越省力，反之。
『伍』 八年级下册物理问题：杠杆原理相关
第一题我感觉题目好像不完整，“全尺长的”后面应该有个几分之几吧？
第二题确实选D。有公式：F1*L1=F2*L2 其中，F表示杠杆的支点以左（或右）部分的施力，而L则是杠杆的支点以左（或右）部分的长度。
根据公式，并运用排除的方法：由选项可知，A、B选项的意思是相同的，所以可以直接来看C、D。那么，乙图中可看出，左边是小和尚，而右边是老和尚。而为了减轻老和尚的负担，那么若水桶向老和尚移动，则支点向他方向移动，L就变小，为了维持平衡，那么就需要老和尚的施力，也就是F要变大，所以，老和尚这时会显得更吃力。
所以，不正确的选项应该是D。
『陆』 八年级下册物理杠杆原理，麻烦大家了
21、因为火车是匀速运动的，所以火车受平衡力的作用，牵引力F=阻力f=9000N
2）因为重力方向上没有移动的距离，所以重力做功为0
180km/h=50m/s
1分钟通过的距离S=vt=50m/s×60s=3000m
W=FS=9000N×3000m=27000000J
P=W/t=27000000J/60s=450000W
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