❶ 在“探究杠杆平衡条件”的实验中，所用的实验器材有：杠杆（有刻度）、支架、细线、质量相同的钩码若干，
（1）杠杆没挂钩码时，如果右端下沉．表明杠杆的重心偏右，平衡螺母应向左调节，使杠杆在水平位置平衡．
（2）支点选在均匀杠杆的中点，可以不计杠杆自身重力的影响．
（3）另一个同学在杠杆倾斜一定角度的位置上做实验，因动力和阻力的方向都是竖直向下的，力臂不等于支点到力的作用点的距离，因此便于测量力臂，且每次实验保证倾斜角度一致都比较麻烦．
（4）数据中虽然有三次，但有两次的实验，动力臂和阻力臂的数据是相等的，不具有普遍性，这对于实验来说是不合理的．
故答案为：（1）左；（2）不计杠杆自身重力的影响；
（3）另一个同学在杠杆倾斜一定角度的位置上做实验，不足之处是：不便于测量力臂，且每次实验保证倾斜角度一致都比较麻烦；
（4）有两次的实验，动力臂和阻力臂的数据是相等的，不具有普遍性．
❷ 做“研究杠杆平衡的条件”实验时，所用的器材有带刻度的杠杆、铁架台、钩码、线（弹簧夹）和______等．实
（1）在“研究杠杆平衡条件”实验中，所用器材有带刻度的杠杆、铁架台、弹簧秤、弹簧夹和钩码等．
（2）实验前，把杠杆的中点支在支架上，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，便于测量力臂大小、消除杠杆重力对实验结果的影响．
（3）实验过程中，挂上钩码后，杠杆向右端倾斜，应将左端钩码向左移动或将右端钩码向左移动，直到杠杆恢复水平位置平衡；
（4）实验中需要测定的物理量F1、F2、L1 和L2，实验的结论是F1l1=F2l2．
故答案为：弹簧秤；平衡螺母；消除杠杆自身重力对杠杆平衡的影响；左端的钩码向左移动；将右端的钩码向左移动；水平；F1；F2；L1；L2；F1l1=F2l2．
❸ 实验研究杠杆的平衡条件需要什么实验器材步骤如下
1、（1）、平衡螺母水平
（2）、水平
（3）、动力×动力臂=阻力×阻力臂，
2、杠杆原理
3、实验前调节杠杆在水平位置平衡的目的是为了消除杠杆本身自重对实验的影响。
实验中不能再旋动两端的螺母
实验中是杠杆在水平位置平衡的目的是为了便于测量力臂。
在进行多次实验的目的是避免实验结论的偶然性和特殊性。。
❹ 在研究杠杆平衡的条件实验中，所用的器材有带刻度的杠杆、铁架台、钩码、线和______等，在图中每一个钩码
（1）弹簧测力计用来在实验中测量钩码的重，或直接拉杠杆测力的大小，因此是必备的．
（2）读图可知，此时将两边的钩码同时远离支点一格，左侧为：“在四格处挂二个钩码”，右侧为：“在三格处挂三个钩码”．两侧的力和力臂乘积不相等，根据杠杆的平衡条件，这时杠杆不能平衡．
故答案为：弹簧测力计；不能．
❺ 杠杆平衡实验报告单怎么写 要有实验目的 原理 器材 步骤和注意事项
实验目的
1、通过本次实验中，让杠杆在水平位置平衡，了解到设计实验探究的科学思想。
2、获得杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂 F1×L1=F2×L2
3、能够理解杠杆平衡状态的基本含义。
实验器材：杠杆、支架、一盒钩码、固定在杠杆上的挂物环、弹簧测力计。
实验要求：1、会组装杠杆，探究杠杆的平衡条件。
实验步骤：
第一步、把杠杆安装在支架上，使其能灵活地绕支点转动，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆处于水平静止状态，使杠杆水平静止。
第二步、先在支点左侧，20cm处挂一个0.5N的钩码，试一试需要在指点的右侧10cm处挂几个钩码，能够使杠杆再一次水平静止，杠杆水平静止后，将实验所测数据填入实验记录的表格内，将作用在杠杆左边的力，作为动力F1，则F1=0.5N，动力臂L1为20cm，F1×L1=10
作用在杠杆右侧的力为F2，F2=1N，阻力臂L2为10cm，F2×L2=10
（改变钩码的位置和钩码的个数，再做一次实验，）
第三步、将支点左侧，距支点5cm处，挂3个钩码，试试看，在支点右边15cm处，需要挂几个钩码可以使杠杆再次水平静止。
待杠杆在水平位置平衡后，把实验数据填入记录表格内，动力F1，F1=1.5N，动力臂L1为5cm，F1×L1=7.5，作用在杠杆右侧的力为F2，F2=0.5N，阻力臂L2为15cm，F2×L2=7.5.
第四步、通过两次记录的实验数据，进行对比分析，
知道：杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂
F1×L1=F2×L2
结论：a、杠杆的平衡状态是指杠杆处于匀速转动状态，或者静止状态，静止时的位置不一定是在水平位置。
b、杠杆处于平衡状态时，动力×动力臂=阻力×阻力臂
附表：
实验次数 动力（N） 动力臂(M) 动力×动力臂 阻力(N) 阻力臂(M) 阻力×阻力臂
❻ 杠杆的平衡所需器材
（1）在“研究杠杆平衡条件”实验中，所用器材有带刻度的杠杆、铁架台、弹簧秤、弹簧夹和钩码等．
（2）实验前，把杠杆的中点支在支架上，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，便于测量力臂大小、消除杠杆重力对实验结果的影响；如图（a）所示，杠杆右端下沉，应向左调节平衡螺母．
（3）实验过程中，挂上钩码后，杠杆向右端倾斜，应将左端钩码向左移动或将右端钩码向左移动，直到杠杆恢复水平位置平衡，便于读出力臂；
（4）实验的结论是：杠杆平衡时需要满足：F 1 l 1 =F 2 l 2 ．
故答案为：（1）弹簧测力计；（2）中点；左；平衡螺母；水平；（3）左；右侧钩码；水平；便于直接从杠杆上读出力臂值；（4）动力×动力臂=阻力×阻力臂．
❼ 杠杆尺上有均匀的刻度很方便在需要的位置上挂重物是科学研究的好材料对吗
（1）在“研究杠杆平衡条件”实验中，所用器材有带刻度的杠杆、铁架台、弹簧秤、弹簧夹和钩码等．（2）实验前，把杠杆的中点支在支架上，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，便于测量力臂大小、消除杠杆重力对实验结果的影响．（3）实验过程中，挂上钩码后，杠杆向右端倾斜，应将左端钩码向左移动或将右端钩码向左移动，直到杠杆恢复水平位置平衡；（4）实验中需要测定的物理量F1、F2、L1 和L2，实验的结论是F1l1=F2l2．故答案为：弹簧秤；平衡螺母；消除杠杆自身重力对杠杆平衡的影响；左端的钩码向左移动；将右端的钩码向左移动；水平；F1；F2；L1；L2；F1l1=F2l2．
❽ 杠杆作用的实验，材料和过程
杠杆，钩码，刻度尺，
❾ 杠杆平衡条件的实验
1，实验时，首先把杠杆的（中点）支在铁架台上，调节（两端的平衡螺母），使杠杆在（水平位置）平衡，实验中，把钩码挂在杠杆两边的（铁丝环） 上，改变钩码的（个数）或挂在杠杆上的（位置），使杠杆在水平位置上（平衡），测出需要测出的物理量（动力、阻力、动力臂、和阻力臂），并把这些数值填入表内，比较动力和动力臂的乘积与（阻力和阻力臂）的乘积的大小，可以得出两者是（相等）的。2，把弹簧测力计和（钩码）挂在（杠杆）的同一侧施力，仍可使杠杆的水平位置上（平衡）。钩码的施力方向为（竖直向下的），弹簧测力计的施力方向为（竖直向上的），改变力作用的位置就等于改变了（力臂）。杠杆受到竖直向上的力与它对应的力臂的（乘积），与杠杆受到竖直向下的力与它对应的力臂的（乘积）是（相等）的。