八年级物理杠杆总结

1. 初二物理杠杆原理

力臂的画法：①首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点.②确定力的作用点和力的方向，画出力的作用线。③从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂。④用字母L1或l2标出。

如图

2. 初二物理杠杆求解释求教

我来帮你吧，希望采纳！

首先利用杠杆平衡条件 F左 X 1 = 20N X 3 , 可以解出 现在 杠杆 左端会对 甲物体产生一个向上的 60N的拉力 ，也就是说 F左 ＝ 60 N.

因为有60N向上的拉力，所以 甲物体对地面的压力就减小了， 从而对地面的压强也减小了。

所以原来的 压力 / 受力面积 再 减去 现在的压力 / 受力面积 就等于减少的压强。

最后就可以写成 （F原 － F现） / S = P减少

把数代入可以 得到 60N / S = 600000PA - 200000PA

求出 S = 15 X 10的负5次方平方米。 这就说明了 A 是错的！

再用 S = 15 X 10的负5次方平方米 X 原来的压强 600000PA ＝ 90 N.

这个90N. 就是物体的重力。

再根据
杠杆平衡条件 F左 X 1 = 20N X 3 ,

可知 对甲向上的拉力为 30N. 但是 甲的重力为 90 N. 所以甲对 地面的压力还有30N,所以就说明 B 不对， 因为压力还 要减小 30N 才行！

当右端 增加 20N 时，再根据 杠杆平衡条件 F左 X 1 = 4N X 3
可以得出 左端向上的拉力为 120N. 但不用 120N, 只要为 90N 就行了， 所以 C 也错。

最后一个选项，你根据杠杆平衡条件 就可以算出来是 正好的。 我就不帮你算了。

希望对你能有帮助。祝学习进步！

3. 初二物理杠杆

看图：

图抄中情况袭一 设秤的重心在K处，K到纽的悬点O的距离为LKO， 秤的零刻度在C点，C到O的距离为LCO， 由杠杆平衡条件可得出：GO·LKO=mg·LCO………（0） 情况二 钩上挂了质量M的砝码，砣挂在C1处，可得出： GO·LKO +M g·LAO=mg·(LCO+LC C1)………（1） 情况三 钩上挂了质量2M的砝码，砣挂在C2处，可得出： GO·LKO +2M g·LAO=mg·(LCO+LC C2)………（2） （2）-（1）得：M g·LAO=mg·(LC C2-LC C1)………（3） （1）-（0）得：M g·LAO=mg·(LC C1)………（4） 将（3）和（4）两式相比，可以看出：(LC C2-LC C1)= LC C1，就是由零刻度点 C到一个M的刻度长C-C1 与两个M的刻度长C-C2是等长的。最后的结论是：杆秤的刻度是均匀的，并不受杆的重力的影响。

4. 初中物理杠杆知识点

【
等臂，费力，省力
】杠杆

【动力，阻力】臂的位置。支点
【动力阻力】大小

5. 八年级物理-杠杆原理

力臂是0，自然不会对杠杆产生任何作用
这题要明确的就是力臂是什么
力臂不是力的作用点到支回点的距答离，而是过支点向该力所在直线引垂线，其垂线段的长。根据此题情境，显然力的作用线过支点时无法画出垂线段，即力臂是0。
至于力臂是0为什么不会对杠杆产生任何作用，你可以这样想（杠杆平衡时的性质总归知道吧？F1*L1=F2*L2，其中L1和L2都是力臂）假设F1*L1是一个有限的量，但因为F2的作用线过支点导致其力臂趋向与0，那么若要与F1*L1平衡，则必然要求F2趋向于无穷大（一个方面不够就要用另一方面弥补嘛），而F2不可能无穷大，所以只要F2还是一个有限的值就不会对杠杆产生任何作用。
这样说不知是否理解？

6. 关于初中物理杠杆所有的知识点

杠杆
1、 定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。
说明：①杠杆可直可曲，形状任意。
②有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点。如：鱼杆、铁锹。
2、 五要素——组成杠杆示意图。
①支点：杠杆绕着转动的点。用字母O 表示。
②动力：使杠杆转动的力。用字母 F1 表示。
③阻力：阻碍杠杆转动的力。用字母 F2 表示。
④动力臂：从支点到动力作用线的距离。用字母l1表示。
⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。用字母l2表示。
3、 研究杠杆的平衡条件：
杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是：
动力×动力臂＝阻力×阻力臂。写成公式F1l1=F2l2 也可写成：F1 / F2=l2 / l1
4、应用：
名称 结 构
特 征 特 点 应用举例
省力
杠杆 动力臂
大于
阻力臂 省力、
费距离 撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀
费力
杠杆 动力臂
小于
阻力臂 费力、
省距离 缝纫机踏板、起重臂
人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆
等臂
杠杆 动力臂等于阻力臂 不省力
不费力 天平，定滑轮

五、滑轮
1、 定滑轮：
①定义：中间的轴固定不动的滑轮。
②实质：定滑轮的实质是：等臂杠杆
③特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。
2、 动滑轮：
①定义：和重物一起移动的滑轮。
②实质：动滑轮的实质是：动力臂为阻力臂2倍
的省力杠杆。
③特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向。
3、 滑轮组
①定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。
②特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向

7. 寻初二物理杠杆的知识

1.杠杆：一根硬棒，在力的作用下如果能绕着固定点转动，这根硬棒就叫杠杆.杠杆在力的作用下能绕固定点转动，这是杠杆的特点.杠杆有直的也有弯的.

2.描述杠杆的几个有关名词术语

支点：杠杆(撬杠)绕着转动的点，用字母O标出.

动力：使杠杆转动的力画出力的示意图，用字母F1或用F动标出.

阻力：阻碍杠杆转动的力画出力的示意图，有字母F2或用F阻标出.注意：动力和阻力使杠杆转动方向相反，但它们的方向不一定相反.

动力臂：从支点到动力作用线的距离.用字母L1或L动标出.

阻力臂：从支点到阻力作用线的距离，用字母L2或L阻标出.

3.力臂的画法：首先确定杠杆的支点，再确定力的作用线.然后使用直角三角板画出从支点到力的作用线的垂线，垂足要落在力的作用上，符号指明哪个线段是力臂，并写出字母L1或L动.力臂常用虚线画出.

4.研究杠杆的平衡条件

(1)杠杆的平衡是指杠杆静止不转动或杠杆匀速转动.

(2)实验目的：研究杠杆的平衡条件.

(3)杠杆只有在水平位置平衡，从支点到动(阻)力作用线的距离，即力臂的长度，才可从杠杆上的刻度值直接读出.

如果还要到http://www.iwuli.com/Article/Article_14995.html自己找

8. 初二物理 杠杆重点

为什么你们初二学的？
我们初三才学的

简单机械
1．杠杆：一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。
2.什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂？
(1)支点：杠杆绕着转动的点(o)
(2)动力：使杠杆转动的力(F1)
(3)阻力：阻碍杠杆转动的力(F2)
(4)动力臂：从支点到动力的作用线的距离（L1）。
(5)阻力臂：从支点到阻力作用线的距离（L2）
3．杠杆衡的条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂.或写作：F1L1=F2L2 。这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。
4．三种杠杆：
(1)省力杠杆：L1>L2,平衡时F1<F2。特点是省力，但费距离。（如剪铁剪刀，铡刀，起子）
(2)费力杠杆：L1<L2,平衡时F1>F2。特点是费力，但省距离。（如钓鱼杠，理发剪刀等）
(3)等臂杠杆：L1=L2,平衡时F1=F2。特点是既不省力，也不费力。（如：天平）
5．定滑轮特点：不省力，但能改变动力的方向。（实质是个等臂杠杆）
6．动滑轮特点：省一半力，但不能改变动力方向，要费距离.(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)
7．滑轮组：使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。
功
1．功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。
2．功的计算：功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的乘积。（功=力×距离）
3．功的公式：W=Fs；单位：W→焦；F→牛顿；s→米。(1焦=1牛•米).
4．功的原理：使用机械时，人们所做的功，都等于不用机械而直接用手所做的功，也就是说使用任何机械都不省功。
5．斜面：FL=Gh 或 F=Gh/L 。斜面长是斜面高的几倍，推力就是物重的几分之一。（螺丝也是斜面的一种）
6．机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率。
计算公式：n=(W有用/W总)*100%
7．功率(P)：单位时间(t)里完成的功(W)，叫功率。
计算公式：P=W/t 。单位：P→瓦特；W→焦；t→秒。（1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦）

9. 八年级物理杠杆复习提纲

1..杠杆的定义：绕固定点转动的硬棒（与形状无关）
2..五要素：支点O，动力F1，阻力F2，动力臂L1，阻力臂L2
画力臂的口诀：沿线过点做垂线，支点垂足为力臂

杠杆的平衡条件：静止或匀速==F1*L1=F2*L2

10. 八年级物理杠杆

从支点向力来的作用线做垂线自，这根垂线就是力臂，但是这个力臂不一定是最长的，力臂长短决定于力的方向如何，如果力的方向和杠杆是垂直的，这个时候做力臂是最长的，如果力的方向和杠杆不是垂直的，锐角或者钝尖都会让力臂变短