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机械效率加浮力加杠杆

发布时间:2021-08-05 01:53:58

『壹』 请问大家一道初二物理浮力+杠杆+滑轮+机械效率的较难题。

这道题我来为你解答,首先允许我向楼上那样说几句。

  1. 如果你真对物理感兴趣,建议你多看一些物理科普书籍,大有卑益,另外,纪录片像走进霍金的世界也蛮好看的

  2. 本题不算难题也不是奥数题,奥数题是在理解上下功夫。与本题类似的在北京中考也出现过,而且比这还要难。楼上说难的是自己不愿意去算,这道题好理解,就是计算下功夫。

  3. 你说物理成绩还不错,我就把关键的说一说吧,聪明的你一定能看懂!


这里我们把在水里记作1,在水上记作2.

(1)esay,200N。(2)列出大量比例式

η1 V(ρ物-ρ水)/ {V(ρ物-ρ水)g+G滑} (Vρ物g+G滑)(ρ物-ρ水)

—=———————————————————=——————————————-①

η2 Vρ物 / {Vρ物g+G滑} ρ物(V(ρ物-ρ水)g+G滑)



P1=(Mg-F1)/SM (Mg-F1)

__ ___________=__________=2.1/1.8=7/6

P2=(Mg-F2)/SM (Mg-F2)



Mg=7F2-6F1④


而F2=(Vρ物g+G滑)OB

_______________②

3OE

F2=(V(ρ物-ρ水)g+G滑)OB

_______________ ③

3OE

2.3代入4中

525N=(Vρ物g+G滑+6Vρ水g)/4

可知Vp物g=900-G滑⑤

⑤代入①中得G滑=100N

(3)从表中可知v=h/t=0.02m/s

P=Fv=(1300/4)N*0.02m/s=6.5w

虽然第三题答案很蹊跷,但(1)(2)没问题,(3)思路也大致给你了。做起来不慢,打字太麻烦了!望体谅!




『贰』 要一些机械效率结合浮力的题

动能和势能在一定条件下相互转化、转化过程中各相关物理量的变化情况和大小关系,是重点、难点所在.解决的关键,是要紧紧抓住决定动能,势能大小的因素和动能、势能相互转化过程中的有关规律.

例1 一辆正在匀速上坡的汽车,在它到达坡顶的过程中,它的( )
A. 动能不变,重力势能增大,机械能增大
B. 动能减小,重力势能增大,机械能不变
C. 动能不变,重力势能增大,机械能不变
D. 动能减小,重力势能不变,机械能减小

分析 该题有不少同学会错误地选择B,他们错误地认为,只要物体高度增加,重力势能增加了,物体的动能就一定会减小,一定是动能转化成了重力势能,而机械能保持不变.
但是,决定物体动能大小的因素是物体的质量和物体运动的速度,汽车在匀速上坡过程中,速度大小是不变的,而且汽车的质量也是固定不变的,因此汽车的动能应该是不变的;由于汽车在不断向坡顶行驶,离地面的高度越来越大,因此汽车的重力势能是增加的.
汽车在任一位置时的机械能是它的动能与重力势能之和,因此汽车的机械能也是增大的.这是由于牵引力对汽车做功而使汽车的机械能增加.
解: 应选A

例2 两个完全相同的铁球从同一高度分别以相同的速度抛出,甲球竖直向上抛出,乙球竖直向下抛出,不考虑空气阻力影响,铁球到达地面时的速度( )
A. 甲球较大
B. 乙球较大
C. 甲、乙两球一样大
D. 无法判断大小关系

分析 该题最常出现的错误答案是选B.这主要是由于没有全面分析甲、乙两球的能量转化的全过程.
甲、乙两球质量相等,而且处于同一高度,因此它们的重力势能相等.它们分别以相同的速度抛出,虽然抛出的方向各不相同,但是它们的动能是相等的,所以它们开始抛出时的机械能总量是相等的.
甲球在竖直向上运动的过程中,原来的动能逐渐转化为重力势能,到达最高点后自由下落,重力势能又重新转化为动能,而且由于不考虑空气的阻力影响,它在任何位置处的机械能都是相等的,都等于开始抛出时总的机械能.当它到达地面时,它只具有动能,此时动能的大小就等于它具有的总机械能的大小.
乙球竖直向下抛出,原来的重力势能逐渐转化为动能,当它到达地面时,也只具有动能.由于不考虑空气阻力影响,此时的动能大小就等于它开始抛出时总的机械能.
甲球和乙球既然到达地面时动能的大小都等于各自总机械能的大小,说明甲球和乙球在这一时刻的动能是相等的,而甲球和乙球的质量也相等,所以它们到达地面时的速度是相等的.
解: 应选C

例3. 自行车沿斜坡匀速驶下的过程中,它具有的( )
(A)重力势能减小,动能增大
(B)重力势能减小,动能不变
(C)重力势能减小,机械能减小
(D)动能不变,机械能不变

分析:自行车沿斜坡匀速驶下,其速度保持不变,高度逐渐降低.因此,自行车动能不变,重力势能减少,动能与重力势能之和即总机械能减少.
答:此题应选(B)(C).
例1. 如图1-2所示,滚摆在下降的过程中越转越快,在下降过程中
(A)动能增加,势能增加
(B)动能增加,势能减少
(C)动能不变,势能减少
(D)动能减少,势能增加

分析:滚摆下降时,越转越快,它的重力势能越来越小,动能越来越大,重力势能转化为动能.

答:此题应选(B).

例2.某同学体重只有50千克,但力气却很大,他可以把100千克的重物提起来.但他遇到一个难题.如图1-3所示,地面上有一个60千克的物体,须用一定滑轮把它提升2米以增加其重力势能.

问这个学生要把这个物体举高可采用的办法有哪些?

分析与解答
因为这个学生体重轻,一使劲拉绳子,物体拉不动他却会两脚悬空.

解决问题的办法:
⒈让身体与地面固定住再来拉绳子.
⑴在地上钉上两个铁环,把脚套在里面.
⑵让另外的同学抱住自己的身体.
⑶在身上系住大于10千克的重物.

⒉使用定滑轮等固定在地面上的简单机械来拉绳子.
⑴在地面上固定一定滑轮来改变用力方向.
⑵在地面上固定一滑轮组,通过滑轮组来拉绳子.
⑶使用固定在地面的轮轴或手摇卷扬机来提升重物.
⒊斜着拉绳子,只要绳子与地面的夹角合适就可以把重物举高.

例3.说出下列物体具有什么形式的机械能
(1)在地面上滚动的足球具有________.
(2)托在手中的课本具有__________.
(3)在空中飞行着的飞机具有____________.

答案:(1)动能 (2)重力势能 (3)动能和重力势能
例1.判断题
1、从枪膛中射出的子弹能够穿透铁板,是靠势能做功. ( )
2、海水涨潮时,动能转化为势能. ( )
3、飞机空投救灾物资以后,若速度和高度不变,则飞机的机械能也不变.( )
答案:11、×
12、√
13、×

例2.问答题
根据动能,势能的转化规律来说明,怎样竖直向下往地板上抛乒乓球,才能使它弹跳到高于抛球处的位置?

提示:使乒乓球离开手的时候具有较大的速度.

例3.计算题
某瀑布每分钟有5000米3的水落下,如上游和下游的高度差为30米,利用这个瀑布的能量做功,1分钟可做多少功?它的功率是多少千瓦?(不计瀑布做功过程中的能量损失,g取10牛/千克)
答案:5000米3的水重力势能转化为动能后1分钟所能做的功:
W=mgh=ρνgh=1.5×109焦
一、选择题(把选项填在括号内的横线上)

1、关于能的概念,下列说法正确的是()
A. 重力势能相等的物体,一定在同一高度
B. 悬挂着不动的物体,因为没有做功,所以没有能
C. 在空中飞行的子弹能够做功,所以具有能
D. 一个物体具有机械能,则该物体一定既有动能又有势能
2、滚摆在上下运动时(不计阻力),下列说法中错误的是()
A. 在最高点势能最大
B. 在最低点动能最大
C. 在中间位置时机械能最大
D. 在各个不同位置时的机械能一样大

3、体积相同的实心铜块和铁块,从同一高度沿着光滑斜槽滑下,正确说法是()
A. 在顶端势能一样多,底端铜块动能大于铁块的动能
B. 铜块在顶端时势能少,到底端动能也少
C. 铁块在顶端时势能少,到底端动能也少
D. 两金属块在顶端势能不一样多,到底端两金属块动能一样多

4、跳水运动员在跳板上跳起升高的过程中()
A. 跳板弹性势能直接转化为人的重力势能
B. 跳板的动能转化为人的重力势能
C. 跳板的弹性势能先转化为人的动能,人的动能又转化为人的重力势能
D. 人的重力势能转化为人的动能

5、一个沿竖直方向匀速上升的气球,它的()
A. 动能增加,势能不变
B. 动能不变,势能增加
C. 动能增加,势能增加
D. 动能不变,机械能不变

1、C
2、C
3、铜块的质量较大,在顶端时势能较大、转化为动能后,动能也较大,选 C
4、C
5、B

『叁』 初中物理浮力、功、杠杆、滑轮、、机械效率这些最基本的我都不会。求帮忙最好带图。有题的请带答案和讲解。

如果是这样,建议你去听课吧。《物理OK网》有视频课堂,听完后再看看一些辅导材料,说不定对你有帮助。不过,虽然在活动期内,这个网站是免费的,但收看视频栏目需要通过“认证会员”,做法是:
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『肆』 初中物理的有关功这一章的知识,功与功率,滑轮组,杠杆,机械效率,浮力等主要知识点。

功与功率也没几个公式,但是一定要用得熟,功经常与能量的转换结合在一起考,所以分析能量的来龙去脉是必要的。滑轮组、杠杆主要是物体的受力分析和力做功的分析;机械效率就更简单了,浮力也是受力分析以及公式的运用没什么东西。建议你去买一本参考书吧,参考书可以帮你形成系统的知识,而且题型丰富,可以节省很多时间还能达到很好的效果。《导与练》是比较基础全面的,《教材完全解读》是有助于你在很好基础的条件下提高到另一个高度的好帮手哦。

『伍』 跪求物理综合计算题 要求包含杠杆 浮力 功 机械效率 功率(附答案)

『陆』 物理机械效率与浮力相结合的计算题

查看一下相关资料!

『柒』 有没有压强,浮力,机械效率,杠杆,功率,机械能的试题或经典题,综合题,.谢谢.

1.一艘浮在河面上的轮船,不装货物时,排开水的体积为200立方米,当它装上1800吨货物后,排开水的体积为_____立方米
答案及过程:F浮=G排=P水*g*V排=2000000N
因为漂浮,所以F浮=G船=2000000N
加上货物后:F浮"=G船+G物=20000000N
所以V排"=2000立方米

2.一空瓶质量是200g,装满水后称出瓶和水的总质量是700g,将瓶中的水倒出,先在空瓶内装一些金属颗粒,称出瓶和金属总质量是1090g,然后将瓶内装满水,称出瓶;水;金属的总质量是1490g,求瓶内金属的密度是多少?可能是什么金属?
答案及过程:
(1)装金属颗粒前:v水=m水/p水=m总-m瓶/p水=(700-200)g/1克每立方厘米=500立方厘米
装金属颗粒后:v水"=m水"/p水=m总"-m瓶.水/p水=(1490-1090)g/1克每立方厘米=400立方厘米
所以V金属=V水-V水"=100立方厘米
m金属=1090-200=890g
p金属=m金属/V金属=8.9克每立方厘米
(2).铜

3.小红的妈妈到某工艺品商店买了一件用金铜合金制成的实心工艺品,商店的售货员告诉她,这件工艺品是由质量相等的金;铜两种金属混合制成的,含金量50%.小红的妈妈对售货员的话表示怀疑,让小红进行验证.小红通过实验测出工艺品的质量为600g,体积为52立方厘米,并查出金;铜的密度分别是19.3克每立方厘米和8.9克每立方厘米.
(1).请根据小红的实验结果算出工艺品的密度.
(2)请根据售货员的说法,计算出工艺品的密度,并说明售货员的话是否可信.
(3)请计算出这件工艺品的实际含金量.
答案及过程:
(1)p=m/v=600g/52立方厘米=11.5克每立方厘米
(2)V总=V金+V铜=m金/p金+m铜/ P铜=300/19.3+300/8.9=15.5+33.7=49.2立方厘米<52立方厘米
所以 不可信
(3)m金/p金+600-m金/p铜=52(一元一次方程,解出来就行了)
m金=255g 金的含量=255/600=42.5%

4.你思考过"人在水平路面上前进时是否要克服重力做功"的问题吗?小红同学对此进行了研究.她通过查阅资料得知,人体重心大约位于肚脐上方2寸;脊椎前1寸处,人只要走路,其重心位置就必然发生变化,重心升高就需要克服重力做功,小红假设人在正常走路时,重心在人体中的位置近似不变,他行走了100m(步距指跨出每一步两脚之间的距离):
质量m/kg 步距s/m 腿长l/m 时间t/s
50 0.50 0.65 100
(1)小红同学注意到,当自己的前脚跨出时重心会下降,而后脚收起时重心会升高,则她每走一步,自己重心会下降或升高多少米?
(2)小红行走100m需克服重力做多少功?克服重力做功的功率有多大?
(3)通过分析,你认为人在水平路面通过走路来进行锻炼时,那些因素会影响人的锻炼效果?
答案及过程:
(1).这道题要根据勾股定理求,因为两脚长相等,所以可以想象成一个等腰三角形(您最好画一个图)
用脚长的平方减步距一半的平方可以算出当人走路时重心"是"多少米,得:
(0.65的平方-0.25的平方)再开根=0.6米
S降=0.65m-0.6m=0.05m.
(2)走100米内跨步的次数n=100m/0.5m=200次
W=G*h=m*g*h=50kg*10N/kg*0.05m=25焦耳
W总=W*n=25J*200=5000焦耳
(3)路的摩擦力可能影响

我再给您补充一道题:
5.某学校物理兴趣小组到宜良县九乡风景区附近的一个小型电站参观,张明同学了解到水电站的枯水季节的一些数据如下:流量为0.9立方米每秒(每秒下落的水的体积);落差为64m(上游水库的水面距下游发电机的高度);这个季节发电机每小时能发出800度电.
(1)张明同学想到:"水流做功的过程,就是把机械能转化为电能的过程".于是他利用采集到的数据进行分析计算后,发现数据记录有误,,你认为他是怎样判断的,请把计算过程写出来.
(2)如果张明同学的记录数据中只有流量有误,水在下落过程中重力所做的功的50%使机械能转化为发电机输出的电能,那么该水电站"每秒"下落的水的质量是多少?
答案及过程:
(1)W水=Gh=p水*g*V*h=2.07*10的九次方(焦耳)
W电=800*3.6*10的六次方=2.88*10的九次方(焦耳)
W水<W电(不可能)
所以数据有误
(2)W水"*T(效率)=W电"
m"*g*h*T(效率)=W电/3600秒
m"=2500kg

好了朋友,就是这些题了,还有一些有图,我没法给您,最后我还想说一句,我希望您是一个讲诚信的人,我既然相信了您,把题毫无保留的告诉了您,您也应该把悬赏分给我.

『捌』 浮力和机械效率的公式

『玖』 浮力、机械效率和滑轮或杠杆组合的题怎样做

根据题目描述的物理过程和已知条件先将所有直接可以看出来的关系式列出来,然后根据所要求的,利用数学代换的方法进一步寻找物理量之间的关系,最终根据题目给出的已知等量关系解决。前提是你的基础要很好,因为一般这种题目会很复杂,并且对数学能力要求较高。

『拾』 机械效率与浮力

是这样的 机械效率=有用功/总功 有用功表示的是对物体产生效果的那部分功 在此题中功产生的效果 就是使在水空中的物体以 0.5M/S向上运动 4S后将向上移动2M 据牛顿第一定律 f=mg f=1200N fs=1200N x 2m=2400J
总功则表示 外界实际做的功 其实就是货车的拉力做的功 我们知道这个滑轮组是由三条线在拉动所以 货车的移动距离是滑轮的3倍也就是6m 由于机械效率是80% 所以我们得知
(1)W总 X 0.8=2400 W总=3000 J=Fs s=6m F=500N
(2)W总=3000 J
(3)p=W/t =3000J/4s=750w

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