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有关杠杆的提高题

发布时间:2021-08-09 14:05:45

❶ 有关杠杆的物理题

是短的那端重;看它们重心,长的重心离支点教远,根据杠杆原理,长的段轻了

❷ 关于杠杆的题

A

细绳

B C

假设水桶重1000G,AB承担500G,AC承担500G,A承担AB的3/1(500/3),B承担AB的2/3(1000/3),同理,A承担AC的3/1(500/3),C承担AC的2/3(1000/3),平均下来,A共承担1000/3,B承担1000/3,C承担1000/3,三人共承担1000G的水。

❸ 有关杠杆的题目

为什么现在都没有人回答问题
真的要被气死了………………………………

❹ 关于杠杆的题目

如图



大球质量比小球大,所以力臂短,当大球运动到支点时,小球还没有到达支点,所以是小球端下降. 这是常用的极端法

❺ 我想知道关于杠杆方面比较难的题,最好附加过程的!

一、填空题
(每空1 分,共9 分)
1、人们常用的镊子是一种杠杆。如图所示,用镊子夹取物体时,手压在B处,则支点在 处,它是 杠杆(填“省力”、“费力”或“等臂”)。

2、钓鱼竿是____杠杆。这种杠杆的优点是_____。
在⑴定滑轮 ⑵动滑轮 ⑶电子使用钳子 ⑷修理用的扳手 ⑸理发剪刀 ⑹缝纫机的踏脚板 ⑺瓶盖起子 ⑻天平等简单机械中,属于省力杠杆的有______;属于费力杠杆的是______;属于等臂杠杆的是______(填序号)。
3、一个带有刻度的均匀杠杆,在中点支起,如图16所示。当在B处挂300N的钩码时,在A处应挂____N的钩码,杠杆才能平衡,杠杆平衡后,如果再在杠杆两侧钩码的下面同时挂100N的钩码,则A端将向_____转动。(填“顺时针”或“逆时针”)

二、选择题
(每空4分,共40 分)
4、如图所示,O为杠杆的支点,第一次杠杆在重物G和力F1的作用下处于水平位置平衡。如果第二次杠杆在重物G和力F2的作用下仍在图中位置保持平衡,下面关系中正确的是:
A.F1>F2; B.F1=F2; C.F1<F2; D.F2>F1>G。

5、古代护城河上安装的吊桥可以看成一个以D为支点的杠杆,一个人通过定滑轮用力将吊桥由图示位置缓慢拉至竖直位置,若用 L表示绳对桥板的拉力F的力臂,则关于此过程中L的变化以及乘积FL的变化情况,下列说法正确的是:
A.L始终在增加,FL始终在增加;
B.L始终在增加,FL始终在减小 ;
C.L先增加后减小,FL始终在减小;
D.L先减小后增加,FL先减小后增加.

6、如图赛艇比赛的场景,赛艇的桨可看成一个杠杆。若把杠杆按省力杠杆、等臂杠杆和费力杠杆进行分类,赛艇的桨属于:
A.省力杠杆; B.费力杠杆; C.等臂杠杆; D.无法确定.

7、如图所示,杠杆OA的B点挂着一个重物,A端用细绳吊在圆环M下,此时OA恰成水平且A点与圆弧形架PQ的圆心重合,那么当环M从P点逐渐滑至Q点的过程中,绳对A端的拉力大小将:
A.保持不变; B.逐渐增大; C.逐渐减小; D.由大变小再变大。

8、在图所示的杠杆实验中,木尺质量可以忽略不计,在木尺甲处施力F竖直向上,在乙处悬挂重锤,使木尺呈水平平衡,若施力F大小不变,但施力改为沿图中虚线的方向,则下列哪一项操作仍可使木尺达到平衡:
A、重锤质量增加,位置不移动; B、重锤质量增加,位置向右移动;
C、重锤质量不变,位置向左移动; D、重锤质量不变,位置不移动。

9、如图是自卸车的示意图,车厢部分可视为杠杆,则下列分析正确的是:
A.B点支点,液压杆施加的力是动力,货物重力是阻力;
B.B是支点,物体A放在车厢前部分可省力;
C.C点支点,物体A放在车厢后部分可省力;
D.C点支点,物体A放在车厢前部分可省力。

10、筷子是中国及部分亚洲国家特有的用餐工具,筷子是:
A、费力杠杆,可省距离; B、省力杠杆,且省距离;
C、省力杠杆,但费距离; D、等臂杠杆,不省力不省距离。
11、园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O靠近,这样做的目的是为了:
A.增大阻力臂,减小动力移动的距离;
B.减小动力臂,减小动力移动的距离;
C.增大动力臂,省力;
D.减小阻力臂,省力。

12、如图是超市里搬运货物的小推车,设货物均匀摆放在车内,当后轮O2遇到障碍物P时,顾客向上提起扶把,这时小推车:
A 可视为省力杠杆,支点是前轮O1; B 可视为费力杠杆,支点是前轮O1;
C 可视为省力杠杆,支点是后轮O2; D 可视为费力杠杆,支点是后轮O2。

13、关于使用杠杆用力,下列说法正确的是:
A 使用动力臂长的杠杆省力; B.使用动力臂小于阻力臂的杠杆省力;
C.使用阻力臂长的杠杆费力; D.使用动力臂小于阻力臂的杠杆费力。

❻ 求几道与杠杆有关的题,并附有答案

杠杆平衡条件》是历届科学竞赛命题中的重点之一,它往往与数学等知识相结合,综合性很强,考查同学们运用数学知识解决科学问题的能力,现举例如下。 例1 (浙江省第11届初中生科学竞赛)如图所示,均匀杆AB长为L,可以绕转轴A点在竖直平面内自由转动,在A点正上方距离L处固定一个定滑轮,细绳通过定滑轮与杆的另一端B相连,并将杆从水平位置缓慢向上拉起,已知杆水平时,细绳的拉力为T 1,当杆与水平面的夹角为30°时,细绳的拉力为T 2,则T 1∶T 2是 A. 2∶1。 B. 2∶1。 C. 3∶1。 D. 1∶1。 解析 本题考查杠杆平衡条件与三角函数相结合来解决物理题。当杆在水平时,细绳的拉力为T 1,拉力的力臂为L 1=L cos 45°,杠受到重力为G,重力的力臂为L 2=L/2,则以A点为支点,根据杠杆平衡条件:T 1 L cos 45°=G L/2,T 1=2G/2;当杆与水平面的夹角为30°时,细绳的拉力为T 2,拉力的力臂为L 1=L cos 30°,杠受到重力为G,重力的力臂为L 2=L cos 30°/2,则以A点为支点,根据杠杆平衡条件:T 2 L cos 30°=G L cos 30°/2,T 2= G /2。因此T 1∶T 2=2∶1。故正确选项为 A 。 例2 (浙江省第九届自然科学竞赛)在一次校运动会上,小明骑一质量为m的独轮车,以速度v匀速通过一重为G、长为L的水平独木桥,独木桥的两端由两根竖直支柱A、B支撑着,如图2所示。设独轮车骑上A端支柱处为初始时刻(t=0),图3所示中哪一个图正确地表示了B端支柱所受压力F B与时间t的函数关系?(不考虑独木桥的形变)解析 本题考查杠杆平衡条件与数学图像相结合来解决物理问题。重为G、长为L的水平独木桥的两端由两根竖直支柱A、B支撑着,分别对水平独木桥的支持力为F A、F B, 水平独木桥受到重力为G,独轮车对独木桥的压力为F=(m+m 人)g。以A点为支点,根据杠杆平衡条件:F B L=GL/2+(m+m 人)gv t所以 F B= G/2+(m+m 人)gv t/L,又根据压力与支持力是一对相互作用力大小相等,因此F B=F B= G/2+(m+m 人)gv t/L,从而可知B端支柱所受压力F B与时间t是一条一次函数的图像(不经过原点)。故正确选项为 B 。 例3 (浙江省第五届自然科学竞赛)如图4所示OB为粗细均匀的均质杠杆,O为支点,在离O点距离为a的A处挂一个质量为M的物体,杠杆每单位长度的质量为m,当杠杆为多长时,可以在B点用最小的作用力F维持杠杆平衡? A. 2Ma/m。 B. Ma/m 。 C. 2Ma/m。 D. 无限长。 解析 本题考查杠杆平衡条件的灵活应用与利用一元二次方程中根与系数的关系来解决物理问题。设OA=a,OB=x,每米长杠杆重为mg/ m 。以O为支点,根据杠杆平衡条件可以列出方程:aMg+x/2 mgx=Fx,整理后为 mgx 2-2Fx+2aMg=0。① 这个方程有解的条件是 Δ≥0,其中 Δ =(-2F) 2-8mgaMg。② 由此解出F≥ 2amMg。从①式可以解出杠杆长x,x=2F±4F 2-8aMmg 22mg。由于拉力最小时 Δ =0,所以拉力最小时的杠杆长为: x=F/mg=2Ma/m。故正确选项为 A 。 例4 (浙江省第八届自然科学竞赛)如图5所示,质量为M、长度为L 的均匀桥板AB,A端连在桥墩上可以自由转动,B端搁在浮在水面的浮箱C上。一辆质量为m的汽车P从A处匀速驶向B处。设浮箱为长方体,上下浮动时上表面保持水平,并始终在水面以上,上表面面积为S;水密度为ρ;汽车未上桥面时桥板与浮箱上表面夹角为α。汽车在桥面上行使的过程中,浮箱沉入水中的深度增加,求深度的增加量 Δ H跟汽车P离开桥墩A的距离x的关系(汽车P可以看作一点)。 解析 本题是平衡条件与三角函数相结合的物理问题。设桥面上没有汽车时,浮箱浸入水中的深度为 Δ H 0,浮箱对桥板的支持力为N 0,N 0=ρS Δ H 0g,以A为支点,根据杠杆平衡条件:MgL2 cos α=N 0L cos α,则浮箱浸入水中的深度为 Δ H 0: Δ H 0=ML2ρsL;汽车开上桥面后,汽车对桥板AB的压力为mg,浮箱浸入水中的深度为 Δ H’,浮箱对桥板的支持力为N,N=ρS Δ H’g,以A为支点,根据杠杆平衡条件:(MgL2+mgx) cos α=NL cos α,则浮箱浸入水中的深度为 Δ H’:Δ H’=ML+2mx2ρSL,故浮箱浸入水中的深度变化了 Δ H: Δ H= Δ H’- Δ H0= mxρSL。 因此深度的增加量 Δ H跟汽车P离开桥墩A的距离x的关系为 Δ H=mxρSL。

❼ 关于杠杆题

作用力作用在杠杆的支点上,力臂为O。
在支点上垂直向下作用力,支点与动力及阻力在一个点上。

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