㈠ 怎样确定杠杆的支点
一根硬棒能够在力的作用下围绕着一个固定点转动,着个点就叫杠杆的支点.
㈡ 怎么确定杠杆支点
支点就是在杠杆的转动过程中固定不动的点,阻力就是阻碍杠杆转动的力,动力就是辅助杠杆内转动的容力.
区分动力阻力,最简单的办法就是,先看杠杆是怎样转动的,若加上那个力之后,杠杆转动方向与原来相反,那就是阻力;若加上那个力之后,杠杆转动方向与原来一致,则是动力.
㈢ 怎么确定杠杆的支点
你想像一来下(拿一下来边源剪边看更好),你用指甲钳时,杠杆的那点不动,那点就是支点了。
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如图,杠杆C-B-A中,B为支点,动力作用于A,阻力作用于C,是一省力杠杆;
杠杆D-B-E中,E是支点,动力作用于B,阻力作用于D,是一费力杠杆;
杠杆G-F-A中,E是支点,动力作用于F,阻力作用于G,是一费力杠杆
㈣ 如何确定杠杆的支点等
支点可以根据需要任意选择
动力和阻力应该是相对的。如果把杠杆转动的方向作为动力方向,那么凡是阻碍这个方向运动的力都是阻力。
动力臂就是动力方向与支点的垂直距离。(不一定就是杠杆的长度)
阻力臂就是阻力方向与支点的垂直距离。(不一定就是杠杆的长度)
力臂越长,越省力。“省力不省距,省距不省力”
取垂直于杠杆的力,力最小。
补充:你多大年纪?什么职业,什么地方要用到?看看能帮你怎么说~
考试基本就是用这个公式:动力*动力臂=阻力*阻力臂。你也不需要搞清楚哪个是动力,哪个是阻力。拿到题目,把所有的力分2类,一类(F1)导致杠杆做顺时针旋转,另一类(F2)做逆时针旋转。F1*L1=F2*L2。L是力臂,力臂是支点到力方向的距离(不一定是杠杆的长度,这是关键,考试经常靠)。这个清...支点可以根据需要任意选择
动力和阻力应该是相对的。如果把杠杆转动的方向作为动力方向,那么凡是阻碍这个方向运动的力都是阻力。
动力臂就是动力方向与支点的垂直距离。(不一定就是杠杆的长度)
阻力臂就是阻力方向与支点的垂直距离。(不一定就是杠杆的长度)
力臂越长,越省力。“省力不省距,省距不省力”
取垂直于杠杆的力,力最小。
补充:你多大年纪?什么职业,什么地方要用到?看看能帮你怎么说~
考试基本就是用这个公式:动力*动力臂=阻力*阻力臂。你也不需要搞清楚哪个是动力,哪个是阻力。拿到题目,把所有的力分2类,一类(F1)导致杠杆做顺时针旋转,另一类(F2)做逆时针旋转。F1*L1=F2*L2。L是力臂,力臂是支点到力方向的距离(不一定是杠杆的长度,这是关键,考试经常靠)。这个清楚之后,题目应该都没问题了。把顺时针的力乘以它自己的力臂,逆时针的力乘以它自己的力臂。然后两者化等号,解方程就可以了。
㈤ 杠杆的支点怎么确定
这个、、不用画图
首先说明重心的概念:重心,是在重力场中,物体处于任何方位时所有各组成质点的重力的合力都通过的那一点。通俗点说就是重力的等效作用点。(与质心不同、不过这道题中不涉及它们之间的差异)一般地、只要地理位置变化不是太大,一旦物体确定了,那它的重心也就确定了、不随物体的运动而变化
支点就是杠杆在旋转中线速度为0的那一点
此题中,支点是支在地上的那一点,木头的重心在木头中的某一点,设木头重为G、长为l、重心距支点距离为d。
由力矩平衡得Fl=Gd、所以F=Gd/l、这个理的大小不变
㈥ 如何确定杠杆的支点等
支点:杠杆绕着转动的固定点,一般情况下该点是不移动的。
简单一点讲,就是在杠杆转动时,唯一的一个不动点。你只要找到这一点,就将其判断为支点。
动力:使杠杆转动的力。
这个力的作用点在杠杆上,你需要知道的是这个力的大小及方向。
题目一般都会把这两个条件告诉你,然后你将这个力的方向延长,这条画出来的虚线我们称之为动力作用线。
阻力:阻碍杠杆转动的力。
阻力的方向的判断比较难,但是必须知道。
举例子好理解:用木头撬动石头时,杠杆是要克服石头重力转动的,所以此时石头重力是阻力,方向是竖直向下。
初中题目如果没有直接或间接告诉你阻力的方向和大小,一般就是要克服重力转动的,类似于上面的题目。
阻力作用线和动力作用线一样,需要画出来。
动力臂:从支点到动力作用线的距离。
只要画出过支点的垂直于动力作用线的线段,这个线段长度就是动力臂的长度,所谓距离,就是支点离线段的最近距离嘛!
阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。
同上
记住这几个知识点,解题就OK了。
希望你有点耐心,我已经说得极尽通俗和简单化了,希望你能明白。
如果还有哪里不明白,就问下,不要紧。
上课最好听点,一些简单的问题就能马上弄懂的。
㈦ 杠杆的支点是怎么看的啊
1、杠杆的支点是根据题意确定出来的。但注意:支点一定位于杠杆上。它可能在杠杆的某一端,也可能在杠杆的中间。在杠杆转动时,支点是相对固定的。画杠杆简易图时,支点应画上“△”符号,并标注字母“O”;
2、阻力的方向不一定与动力方向相反,例如,托盘天平就是一个例子,动力和阻力的作用方向相同。
希望帮助到你,若有疑问,可以追问~~~
祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)