Ⅰ 研究杠杆的平衡条件中,为什么要做好几次实验
通过多次实验来找到其内部的规律，避免因偶然性得到一个错误的结论
Ⅱ 在探究杠杆平衡条件得实验中，我们曾多次改变力和力臂的大小，这样做的目的主要是为了（）A．获取多
在探究杠杆平衡条件得实验中，我们曾多次改变力和力臂的大小，这样做的目的主要是为了获取多组实验数据归纳出物理规律，避免实验结论的偶然性．
故选A．
Ⅲ 探究杠杆平衡条件的实验中两次要挂上不同数量的钩码并移动距离多做几次为什么
你好，挂上不同数量的钩码就是为了改变阻力和动力的大小，动力和阻力的大小改变了，为了使杠杆保持平衡，动力臂和阻力臂的大小就会改变。
多做几次实验，就是我们说的多次实验，多次实验的目的有两个：多次实验求平均值，减小误差；寻找普遍规律，使结论更具有普遍性。
在该实验中，没有求平均值的过程，所以多次实验的目的就是为了得出普遍规律。
其实在该实验中还有其他的注意事项，也对你说下：
1.为什么要使杠杆在水平位置平衡，其目地是便于读出力臂的大小。
2.为什么将杠杆的重心作为支点，其目地是排除杠杆重力对实验结果的影响。
3.是让杠杆处于静止还是匀速运动，处于静止，是为了便于判断杠杆的是否平衡。
4.如何调节平衡螺母，右上右调，左上左调。
Ⅳ 探究杠杆平衡条件的实验做三次的目的是
具有普遍性
Ⅳ 为什么在探究杠杆的平衡条件是要做三次试验呢
在探究杠杆的平衡条件时，要做三次试验的原因：
因为实验次数过少，不能完全概括出来一个规律。所以尽可能的进行多次实验，最后概括归纳出一般的规律。
希望帮助到你，若有疑问，可以追问~~~
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Ⅵ 在探究杠杆平衡条件的实验中，保持杠杆水平平衡的目的是什么
在探究杠杆平衡条件时，我们知道杠杆的平衡条件是F1*l1=F2*l2，而力是可以通过弹簧测力计直接读出来的，麻烦的是力臂的测量，所以在保持杠杆水平平衡时，力竖直向下，这时杠杆上的标度可以直接读出力臂的大小。所以保持水平平衡的目的是便于读出力臂的大小。
Ⅶ 在探究杠杆平衡条件的实验中，为了保持杠杆在______位置平衡，目的是______．若发现杠杆左端偏低，必须将
实验前应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是：排除杠杆自重对实验的影响，便于测量力臂大小；杠杆的左端偏低，使杠杆左端或右端的平衡螺母向偏高的右端移动．
杠杆平衡的条件：F1l1=F2l2．进行多次实验的目的是获得多组实验数据，利用多组实验数据总结的实验结论具有普遍性．
根据杠杆平衡的条件可知，斜拉测力计时，力臂变小，故拉力将变大，即示数偏大．
故答案为：水平；排除杠杆自重对实验的影响，便于测量力臂大小；右；F1l1=F2l2；使实验结论具有普遍性；大．
Ⅷ 在探究杠杆平衡条件时多次实验是为了减小误差对不对
B 【解析】 试题分析：解决此题要知道初中物理实验进行多次测量目的是什么，一是为了求平均值，提高精度，减小误差；二是为了寻找普遍规律．根据题意探究多次测量提高精度的，就需要将多次测量结果取平均值． A 、探究杠杆的平衡条件的实验多次进行实验是为了找到普遍规律；不符合题意； B 、在 “ 伏安法测定值电阻阻值 ” 时，测量多组对应的电流和电压值，采用多次测量电流和电压值，用分别求出的灯泡的电阻取平均值的办法来减小误差，提高精度；符合题意． C 、探究光的反射规律多次进行实验是为了找到普遍规律；不符合题意； D 、探究浮力大小与哪些因素有关多次进行实验是为了找到普遍规律；不符合题意； 考点：误差及其减小方法 点评：本题考查了减小误差的方法，属于常见的考题．
Ⅸ 在探究杠杆平衡条件得实验中，我们曾多次改变力和力臂的大小，这样做的目的主要是为了
答案A
实验减小误差的方法有多次测量取平均值，所以在探究杠杆平衡条件得实验中，我们曾多次改变力和力臂的大小，这样做的目的主要是为了获取多组实验数据归纳出物理规律，选A