用废旧材料制作杠杆原理的物品

① 如何用自己身边的废旧物品制作科技品一件

想怎么做就怎么做~~· 发挥想象呗~~首先，你拥有的废旧品是什么材质的，然后再想想大概能做什么吧，这种东西抽象。需要自己想，例如当年香港的一个比赛，做个装置让鸡蛋从4楼掉下来不烂，用的材料越轻就获胜，冠军仅仅用了2g多的材料，我也觉得不可思议！~~~而这个装置的原理和就是冲量的原理了，看看有什么原理可以做的！~~

② 用废旧物品做科学小制作的方法

创新小发明制作方法1、自制羽毛球

准备材料：空饮料瓶只泡沫水网套两只橡皮筋根玻璃弹子只

制作过程：
1.取250毫升空饮料瓶只瓶子上半部分剪下；
2.剪下部分均分8份用剪刀剪至瓶颈处每份剪成大小致花瓣形状；
3.泡沫水网套套瓶身外用橡皮筋固定瓶口处；
4.另只泡沫水网套裹住粒玻璃弹子塞进瓶口塞紧并露出1厘米左右；
5.剪下半只乒乓球半球底面覆瓶口上四边剪成须状盖住瓶口用橡皮筋固定住
6.美化修饰只自制羽毛球完成了用羽毛球拍打打看看效样

2、自制香皂纸

制作材料和工具：

吸湿性较好白纸小块香皂支毛笔和次性饮料罐

制作方法：

先把香皂切碎放罐里盛上适量水把杯子放炉上加热等香皂融化白纸裁成火柴盒大小张张涂透皂液再取出阴干成了香皂纸

3、自制热气球

1.首先我们用软纸裁出6～8叶状纸片

2.们对折并用胶水们边粘起作成气球

3.用胶带四根连线粘气球底部用橡皮泥线另外端固定桌子上

4.尽量电吹风速度调慢吹风口向上对准底部开口并且打开开关气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面

4、自制手电筒

具体制作方法：只废易拉罐（露露饮料罐）起掉头盖子另头用圆头榔头敲凹用厚瓦楞纸板卷起两节号电池电池正极朝上、负极朝下装入罐找合适塑料盖（神奇大大卷盒盖正好扣露露饮料罐上）盒盖央挖圆形小洞洞大小使灯泡插紧宜灯泡底座插入小洞取段寻线两端剥去线皮端绕灯座上另端从塑料盖侧面扎小孔穿出塑料盖盖易拉罐上检查下灯泡、电池紧密接触里次性手电筒做好了使用时用大拇指把从侧壁穿出导线按从拉罐无油漆焊缝上手电筒会发光大拇指离开导线跳起手电筒灭了使用非常方便

5、自制太阳灶

找大号手电筒上凹面反光碗用硬质泡沫塑料或木料削根长约4厘米圆柱体直径正好能紧紧塞进反光碗圆孔宜圆柱端横向钻细孔穿入根直径相当于孔径铁丝露圆柱外铁丝两头扳折成90°各留5厘米即把圆柱塞入反光碗圆孔内再铁丝两端插块泡沫塑料或木质底板上根细竹签两头削尖头插反光碗央圆柱上另头插上小块土豆把该装置放太阳下让反光碗朝着太阳方向耐心调节竹签长度让插上去土豆正好位于发光焦点上要了多久土豆会被太阳光烤熟发出香味

6、自制 彩色蜡烛

材料：彩色蜡笔、蜡

制作方法：
1．找废弃罐装饮料桶(1．25升乐瓶子)整齐地剪去盖子部分把蜡削入桶

2．把桶放人热水并搅拌里面蜡使之全部熔化好用开水过要请父母帮忙或父母监护下进行步骤

3．把熔化液体倒人形状好看容器(比放小块儿巧克乃心形框)要倒得太多哟至于原因嘛往下看当了要先容器放入作蜡烛芯线

4．原来蜡冷却悟阿依照卜面方法把熔化彩色蜡笔液倒入其(彩色蜡笔时候派上用场了)样把同颜色蜡层层加上去好看蜡烛做成了

7、自制壁挂花篮

材料与工具：雪碧饮料瓶两、胶水、刻刀、剪刀

制作方法：
1． 只雪碧饮料瓶绿色底套取下剪成莲花状翻转向下和瓶身粘成底座

2． 绿色底套上截取2厘米宽绿色环仍套瓶身上

3． 去掉瓶颈瓶上剪出13厘米长8厘宽宽带条和3厘米宽窄带若干条

4． 用刻刀3厘米窄条上刻出花纹图 3 些窄条向外翻折由下向上插入绿色环

5． 取另只饮料瓶利用瓶身用剪刀剪出6片17厘米长蒴叶

6． 花篮钉墙上插入叶子、鲜花壁挂式花篮做成了

8、自制蟑螂捕捉盒

取张220×150(mm)硬纸板

捕捉盒重要部分捕捉面取张塑料膜剪成与盒底相同大小涂上粘合剂铺盒底上蟑螂能否被捉关键于粘合剂粘合剂有两作用：蟑螂引入盒内二其粘牢捕捉面上引诱剂调制：40％肉粉、50％面粉、10%豆饼混合总量20克左右拌好待用粘合剂20克松香与10克菜油混合加热至胶状把引诱剂与粘合剂混合搅拌均匀即制成了粘合剂

把调好上述糊状物均匀地涂已衬上塑料膜捕捉面上再按原先画好虚线向内折把舌片b插凹口a内

由于松香与菜油混合物干性使诱饵粘性长达星期捕捉盒置于蟑螂出没地方因盒内较暗兼有蟑螂喜欢诱饵所蟑螂会爬进盒内争食诱饵被粘其上粘满既纸盒压扁弃之又揭去塑料膜调换涂有诱饵塑料膜使盒子得再次利用

若捕捉盒尺寸扩大并粘合剂成分稍作调整加厚涂层便能制成纸制捕鼠器

带刷子干净橡皮擦

写错了字要用橡皮擦擦完纸上总会留下少碎屑管用手拍还用嘴吹都卫生而又麻烦做块干净橡皮擦会样麻烦了

材料：大橡皮、废毛笔

工具：剪刀、胶水

制作方法：

1．橡皮头挖浅浅小圆孔 2．把废毛笔笔头拆下来洗净晾干

3．把毛笔头尖端剪去使变成把小刷子

4．把毛笔头嵌进橡皮小圆孔里用胶水粘牢

好干净橡皮擦做成了每当擦完橡皮用刷子轻轻地把纸上碎屑扫拢再倒进废纸篓里

简单关键思路我上初时候也做过小制作还得了三等奖种制作关键要想出好创意来制作并非困难我把我当年小制作推荐给吧
我做电子小天平模型注意模型只能称量轻物体比说两小纸屑制作需要材料：块木板（好薄点要太大）垫圈曲别针锥子电烙铁几根导线两发光二极管节电池些材料都好找发光二极管没有去电子市场买便宜
制作过程样：木板间用锥子转小孔曲别针弯成勾形与木板垂直通过小孔固定木板上勾上能挂住垫圈取两枚曲别针其半拉直只保留拐弯实际上拉直部分天平臂剩下弯曲部分托盘另曲别针也做同样操作两枚曲别针和垫圈焊起垫圈间曲别针要成条直线垫圈挂勾上调整勾与木板距离大约3mm即两托盘下固定两枚曲别针曲别针旁边准备用发光二极管作指示灯木板下面设立电路天平相当于单刀双掷开关电路相当于两回路共用电源两发光二极管只要左边沉左边托盘会和下面别针连通从而电路接通二极管发光；若两边重量相等电路通两二极管均亮 参考资料：晓得复制行
回答者： 夜〝哭烬兂萘〞 | 三级 | 2011-8-28 15:15

飘啊飘飘啊飘海面上飘来了艘小帆船我们起动动手制作艘小帆船让海面上自由自地航行材料：准备空瓶、筷子根、两块长条形硬纸板、几张厚纸片、根彩绳、胶带及剪刀

1．首先把空瓶瓶口剪去

2．瓶身竖着剪开

3．接着两块硬纸板粘贴瓶身内侧

4．厚纸片边剪成斜边

5．粘贴筷子上端风帆

6．筷子顶端系好彩绳

7．筷子下端贴硬纸板上

8．把彩绳分别向瓶身两端拉紧并粘贴好

9．艘帆船做好了

提示：制作过程每部分都必须粘贴牢固彩绳定要拉紧粘牢才能使船体平衡否则帆船难立稳

③ 利用杠杆原理的工具写出制作过程

杆秤：
     杆秤是利用杠杆平衡条件制成的。如图所示，秤杆上提绳的D点为支点，由于支点不在秤杆(包括秤钩)的重心B点上，在不称物体时，手提绳，秤杆不能平衡于水平位置，此时必须把秤砣挂在适当的位置D点上，才能使秤杆平衡。D点就是杆秤的零刻度线，通常叫定盘星。(如图所示) 

    秤杆上从定盘星开始刻度是均匀的，用等分法可以确定杆秤的刻度。
    根据杠杆的平衡条件，改变支点的位置(即在秤钩处加上一个提绳)，这样又可以用上面的方法刻出新的刻度来。一般的杆秤都备有两个提纽，两套刻度．大大增加了秤的称量范围。

④ 运用杠杆原理的 物品

指甲刀、剪刀、撬棍、羊角锤、啤酒瓶起子、钳子 希望采纳正确答案

⑤ 生活中有哪些东西运用到杠杆原理

省力杠杆：羊角锤、瓶盖起、道钉撬、老虎钳、起子、手推车、剪铁皮和修枝剪刀。

费力杠杆：筷子、镊子、钓鱼竿、脚踏板、扫帚、船桨、裁衣剪刀、理发剪刀、人手臂。

等臂杠杆：天平、定滑轮。

⑥ 怎么样利用废旧材料做简单的物品

1.试一试找一个硬纸盒,然后在上面刻几个槽,再系上长短不同的橡皮筋,就会有不同的音高了.这个应该很简单。
2.你可以参考风铃的做法,用5个长度不同的不锈钢小管穿起来固定好方便敲打,并保证要能发出明亮的声音(固定死了不能震动也就发不出很大声了).
5个小管子的长度要严格控制,使它们被敲打时能分别发出 5 6 1 2 3 这5个音高来。
3.自制竹笛。
找一根长短、粗细和笛子差不多的竹管。最好有一枝普通的笛子。截取与笛子长度相同的竹管。将竹管与笛子对齐贴在一起，将笛子上面的八个孔分别标记在竹管对应位置。用钻或钉子等工具在竹管有标记的地方钻孔，再将每个稍稍扩大。贴上笛膜（或薄纸），试吹。试吹后可适当延伸后面6个孔的前后位置，以调准音阶。
注意：
1、将八个孔对成一条直线。
2、有的笛子除以上8个孔之外，尾部下面还有一两个孔。可在同样位置打孔，或从这个位置将竹管截断。
3、切记不要伤到手。
这样竹笛就算做成了。

⑦ 杠杆原理的小制作

简易天平的制作方法http://www.eol.cn/zui_xin_dong_tai_2434/20060323/t20060323_145265.shtml

⑧ 废旧材料制作简单家用电器

1、自制羽毛球
准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。
制作过程：
1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；
2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；
3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；
4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；
5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？
2、自制香皂纸
制作材料和工具：
吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。
制作方法：
先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。
3、自制热气球
1.首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。
2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。
3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。
4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。
4、自制手电筒
具体制作方法是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上），在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下，灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时，用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上，手电筒就会发光，大拇指离开导线跳起，手电筒就灭了，使用非常方便。
5、自制太阳灶
找一个大号手电筒上的凹面反光碗，用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体，直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻一个细孔，穿入一根直径相当于孔径的铁丝，然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°，各留5厘米即可。把圆柱塞入反光碗的圆孔内，再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。将一根细竹签的两头削尖，一头插在反光碗中央的圆柱上，另一头插上一小块土豆。把该装置放在太阳下，让反光碗朝着太阳方向，然后，耐心调节竹签长度，让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久，土豆就会被太阳光烤熟，发出香味。
6、指南针
指南针，是我国古代四大发明之一。它在日常生活中有很大用途，它是根据磁学原理制作的。
取三合板一块， 锯一直径为120毫米的底板。把表面和边缘用砂纸磨光。在一张铅画纸上标好符号，按尺寸把盘面剪下，贴在底盘下，取一枚大头针或缝衣针，从底盘背面中心穿过，将尖头露出盘面做轴。根据尺寸把一块白铁皮剪成指针形状，并钻一个直径2毫米的孔，把一颗纽扣固定在指针上。用一块永久磁铁触指针数次，使指针磁化。最后，把指针放在轴上。注意哪头指向北，就这头涂成红色。
1.科技小制作的特点 科技小制作的特点就在于一个“小”字。“小”在哪里呢？ （1）结构简单。一般只要制做几个零件，再组装起来就做好了。 （2）材料好找。很多材料在家里就可以找到，如空纸盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、坏了的玩具、铁丝、铁片等。 （3）加工容易。多数项目工艺技术要求低，小学生可以掌握。 （4）花钱少。有些项目甚至可以不花钱，不会增加家庭负担。 （5）见成果快。不少项目只要一天、半天就可以做成，这符合少年儿童心理，容易推广普及。 2.活动形式 （1）开设科技课，使学生普遍受到科学教育，并辅导学生制作。 （2）建立兴趣小组，辅导学生制作。 （3）鼓励学生自己选题，独立完成小制作，必要时给予适当的辅导。 3.活动内容和辅导方法 （1）依照图纸、说明，或印制好的材料进行制作。 （2）以培养创造能力，发展智力为中心的科技小制作。主要以制做儿童喜爱的玩具为主，有下列几种形式： ①教师介绍一种小制作的方法和科学道理，并用实物演示，引起学生兴趣，学生根据这个道理自己去创新制作。如“小鸡吃米”，是利用杠杆原理制作的抽拉玩具，抽拉时两只鸡头运动方向一致或相反，是由于杠杆力点、支点的位置不同。学生在了解道理之后，各自设计、制作了许多新颖的杠杆抽拉玩具，如我坐火箭去太空、小猫钓鱼、打乒乓球、过峡谷等。 ②变废为宝的科技小制作。教师利用实物讲解如何利用废旧钟表的齿轮和废旧玩具设计制作新的玩具。有些学生受到启发，自己完成了构思新颖、质量较高的活动玩具，如手操纵电动旱船、电动碰碰车、机器人、滑稽人跳舞、猫头鹰和老鼠等。 ③专题科技制作竞赛。根据不同年级提出不同专题要求，各班学生人人设计制作，班内选拔出代表队，再进行年级竞赛。如一次四、五、六年级进行风力车比赛。我们规定赛车的轮子必须是用厚纸自制的，不能用现成轮子或其他代用品，其他大小、重量、样式不限。又一次进行橡皮筋动力车比赛，只限定必须用统一规格和长度的橡皮筋，其他不限。这样学生的积极性很高，设计制作的赛车多种多样，充分发挥了他们的聪明才智，培养了他们的创造能力。 4.注意事项 （1）要按年龄、知识水平、动手能力、兴趣爱好分开档次，选择不同的制作内容。低年级要选择很容易制作成功的内容，如小降落伞；中、高年级则要从难度上有所提高。 （2）要提倡创新。 （3）不包办代替。 （4）强调制作中要注意安全
参考资料：1.科技小制作的特点 科技小制作的特点就在于一个“小”字。“小”在哪里呢？ （1）结构简单。一般只要制做几个零件，再组装起来就做好了。 （2）材料好找。很多材料在家里就可以找到，如空纸盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、坏了的玩具、铁丝、铁片等。 （3）加工容易。多数项目工艺技术要求低，小学生可以掌握。 （4）花钱少。有些项目甚至可以不花钱，不会增加家庭负担。 （5）见成果快。不少项目只要一天、半天就可以做成，这符合少年儿童心理，容易推广普及。 2.活动形式 （1）开设科技课，使学生普遍受到科学教育，并辅导学生制作。 （2）建立兴趣小组，辅导学生制作。 （3）鼓励学生自己选题，独立完成小制作，必要时给予适当的辅导。 3.活动内容和辅导方法 （1）依照图纸、说明，或印制好的材料进行制作。 （2）以培养创造能力，发展智力为中心的科技小制作。主要以制做儿童喜爱的玩具为主，有下列几种形式： ①教师介绍一种小制作的方法和科学道理，并用实物演示，引起学生兴趣，学生根据这个道理自己去创新制作。如“小鸡吃米”，是利用杠杆原理制作的抽拉玩具，抽拉时两只鸡头运动方向一致或相反，是由于杠杆力点、支点的位置不同。学生在了解道理之后，各自设计、制作了许多新颖的杠杆抽拉玩具，如我坐火箭去太空、小猫钓鱼、打乒乓球、过峡谷等。 ②变废为宝的科技小制作。教师利用实物讲解如何利用废旧钟表的齿轮和废旧玩具设计制作新的玩具。有些学生受到启发，自己完成了构思新颖、质量较高的活动玩具，如手操纵电动旱船、电动碰碰车、机器人、滑稽人跳舞、猫头鹰和老鼠等。 ③专题科技制作竞赛。根据不同年级提出不同专题要求，各班学生人人设计制作，班内选拔出代表队，再进行年级竞赛。如一次四、五、六年级进行风力车比赛。我们规定赛车的轮子必须是用厚纸自制的，不能用现成轮子或其他代用品，其他大小、重量、样式不限。又一次进行橡皮筋动力车比赛，只限定必须用统一规格和长度的橡皮筋，其他不限。这样学生的积极性很高，设计制作的赛车多种多样，充分发挥了他们的聪明才智，培养了他们的创造能力。 4.注意事项 （1）要按年龄、知识水平、动手能力、兴趣爱好分开档次，选择不同的制作内容。低年级要选择很容易制作成功的内容，如小降落伞；中、高年级则要从难度上有所提高。 （2）要提倡创新。 （3）不包办代替。 （4）强调制作中要注意安全
在使用时，不要让指针接触磁性很强的磁铁，以免影响指南针的磁极 。