物理65探究杠杆的平衡条件

① 物理。求解!“探究杠杆的平衡条件”的那一课

哥哥，300×1=F×1.5

② 初中物理 关于探究杠杆平衡条件的问题

螺母的调节使重力作用线通过了支点~螺母应该被视为杠杆的一部分~

③ 物理。求解“探究杠杆的平衡条件”的那一课

答案：160N

解析：

根据杠杆平衡条件：F×1m＝G×0.4m

代数得：F＝400×0.4＝160N

④ 初中物理关于"探究杠杆平衡条件"的题目，急！！

（1）平衡；右；便于测量力臂大小，同时消除杠杆重力对杠杆平衡的影响。

⑤ 探究杠杆的平衡条件

实验名称：探究杠杆的平衡条件
实验目的
1、通过本次实验中，让杠杆在水平位置平衡，了解到设计实验探究的科学思想。
2、获得杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂 F1×L1=F2×L2
3、能够理解杠杆平衡状态的基本含义。
实验器材：杠杆、支架、一盒钩码、固定在杠杆上的挂物环、弹簧测力计。
实验要求：1、会组装杠杆，探究杠杆的平衡条件。
实验步骤：
第一步、把杠杆安装在支架上，使其能灵活地绕支点转动，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆处于水平静止状态，使杠杆水平静止。
第二步、先在支点左侧，20cm处挂一个0.5N的钩码，试一试需要在指点的右侧10cm处挂几个钩码，能够使杠杆再一次水平静止，杠杆水平静止后，将实验所测数据填入实验记录的表格内，将作用在杠杆左边的力，作为动力F1，则F1=0.5N，动力臂L1为20cm，F1×L1=10
作用在杠杆右侧的力为F2，F2=1N，阻力臂L2为10cm，F2×L2=10
（改变钩码的位置和钩码的个数，再做一次实验，）
第三步、将支点左侧，距支点5cm处，挂3个钩码，试试看，在支点右边15cm处，需要挂几个钩码可以使杠杆再次水平静止。
待杠杆在水平位置平衡后，把实验数据填入记录表格内，动力F1，F1=1.5N，动力臂L1为5cm，F1×L1=7.5，作用在杠杆右侧的力为F2，F2=0.5N，阻力臂L2为15cm，F2×L2=7.5.
第四步、通过两次记录的实验数据，进行对比分析，
知道：杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂
F1×L1=F2×L2
结论：a、杠杆的平衡状态是指杠杆处于匀速转动状态，或者静止状态，静止时的位置不一定是在水平位置。
b、杠杆处于平衡状态时，动力×动力臂=阻力×阻力臂
附表：
实验次数 动力（N） 动力臂(M) 动力×动力臂 阻力(N) 阻力臂(M) 阻力×阻力臂
1
2

希望帮助到你，若有疑问，可以追问~~~
祝你学习进步，更上一层楼！(*^__^*)

⑥ 初二物理探究杠杆平衡条件的题

如图：L=L1+L2

将大头A抬起时，B为支点。

F1*L=G*L2

当将小头B抬起时，A为支点

F2*L=G*L1

两式相加：

F1*L+F2*L=G*L2+G*L1=G（L1+L2）=GL

G=F1+F2=300N