八年级物理杠杆的说课稿

1. 八年级物理-杠杆原理

力臂是0，自然不会对杠杆产生任何作用
这题要明确的就是力臂是什么
力臂不是力的作用点到支回点的距答离，而是过支点向该力所在直线引垂线，其垂线段的长。根据此题情境，显然力的作用线过支点时无法画出垂线段，即力臂是0。
至于力臂是0为什么不会对杠杆产生任何作用，你可以这样想（杠杆平衡时的性质总归知道吧？F1*L1=F2*L2，其中L1和L2都是力臂）假设F1*L1是一个有限的量，但因为F2的作用线过支点导致其力臂趋向与0，那么若要与F1*L1平衡，则必然要求F2趋向于无穷大（一个方面不够就要用另一方面弥补嘛），而F2不可能无穷大，所以只要F2还是一个有限的值就不会对杠杆产生任何作用。
这样说不知是否理解？

2. 八年级物理杠杆

从支点向力来的作用线做垂线自，这根垂线就是力臂，但是这个力臂不一定是最长的，力臂长短决定于力的方向如何，如果力的方向和杠杆是垂直的，这个时候做力臂是最长的，如果力的方向和杠杆不是垂直的，锐角或者钝尖都会让力臂变短

3. 初二物理简单机械杠杆

这个杠杆不能平衡。
可以利用
杠杆平衡
原理来判断，即
阻力×阻
力臂
=动力×
动力臂
左边，阻力×阻力臂不等于零
右边，力臂为零
综上，杠杆无法平衡。

4. 初二物理杠杆怎样学好

定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆五要素：支点、动力、阻回力、动力臂、答阻力臂力臂画法：一找点、二画线、三连距离、四标力臂杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡目的：可以方便的从杠杆上读出力臂结论：杠杆的平衡条件：动力Cheng动力臂＝阻力cheng阻力臂公式：F1ChengL1＝F2ChengL2 等臂杠杆 不省力也不省距离省力杠杆 省力但费距离费力杠杆 费力但省距离背熟＋理解＝高分

5. 初二物理杠杆好难……

其实只要好好听课就没有什么难的啊
再多做做练习
加油哦~~~~

6. 初二物理杠杆原理

力臂的画法：①首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点.②确定力的作用点和力的方向，画出力的作用线。③从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂。④用字母L1或l2标出。

如图

7. 寻初二物理杠杆的知识

1.杠杆：一根硬棒，在力的作用下如果能绕着固定点转动，这根硬棒就叫杠杆.杠杆在力的作用下能绕固定点转动，这是杠杆的特点.杠杆有直的也有弯的.

2.描述杠杆的几个有关名词术语

支点：杠杆(撬杠)绕着转动的点，用字母O标出.

动力：使杠杆转动的力画出力的示意图，用字母F1或用F动标出.

阻力：阻碍杠杆转动的力画出力的示意图，有字母F2或用F阻标出.注意：动力和阻力使杠杆转动方向相反，但它们的方向不一定相反.

动力臂：从支点到动力作用线的距离.用字母L1或L动标出.

阻力臂：从支点到阻力作用线的距离，用字母L2或L阻标出.

3.力臂的画法：首先确定杠杆的支点，再确定力的作用线.然后使用直角三角板画出从支点到力的作用线的垂线，垂足要落在力的作用上，符号指明哪个线段是力臂，并写出字母L1或L动.力臂常用虚线画出.

4.研究杠杆的平衡条件

(1)杠杆的平衡是指杠杆静止不转动或杠杆匀速转动.

(2)实验目的：研究杠杆的平衡条件.

(3)杠杆只有在水平位置平衡，从支点到动(阻)力作用线的距离，即力臂的长度，才可从杠杆上的刻度值直接读出.

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