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初二下學期杠桿物理題

發布時間:2024-11-27 22:50:10

㈠ 初二物理杠桿問題。急需答案!!!在線等、

1,解:設肩膀應該離扁擔處X,(也就是前端離扁擔處x)則後端離扁擔處(1.5m-X)
據杠桿平衡原理
F1L1=F2L2
200N×x=300N×(1.5m-X)
解得:x=0.9m
2解:如圖所示.設AB棒的重心在C點.則:
OC=AB/2-AO=AB/2-AB/8=3AB/8
根據杠桿平衡條件得:
G1×AO=G2×CO
即:G1×AB/8=G2×3AB/8
G2=G1/3=120/3=40(N)
3這里的作用力指的是動力F1 根據F1*L1=F2*L2 ∴F1=F2*L2/L1=480N*0.75m/1.2m=300N

㈡ (八下物理)關於杠桿和滑輪的!!

意思是:杠桿的重心與支點重合,或重心與支點豎直在一條直線上。這樣,杠桿自重對杠桿平衡就沒有影響了。

2、
重物400N,手的拉力也應該400N,繩子斷不斷,取決於繩子本身能承受多大的力。同一條繩子拉力的確是處處相等的。

不明追問。

㈢ 初二物理杠桿題

9.8

㈣ 初中物理題 有關杠桿的

解:(1)由題意可知木棒重心距粗端L1=L-L2=2m-1.5m=0.5m:
(2)第二次平衡時,由杠桿原理可得:(L3-L1)×G=F×(L-L3),即:(1.5m-0.5m)G=98N(2m-1.5m),所以木棒重G=49N
答:(略)

㈤ 初中物理問題,關於杠桿的。

如圖所示,在A用力200N,在B用力300N,由杠桿原理可以知道,F1*l1=F2*l2,也就是說,200N乘上木棒的全長等於重心乘上重心距離B端的舉例,列出一個式子,即200*L=mg*l1(l1是重心距離B的距離),300*L=mg*(L-l1),兩個式子進行二元一次方程組的運算,計算出重心距離A的舉例是全長的五分之二,重心距離B是全長的五分之三,也就是說A一端比較粗。然後將L和l1的關系代入,計算出木棒的質量是50Kg。

㈥ 一道初二物理題,關於杠桿和受力

300N。如果是站立在地面上的人拉繩子,就是用450牛的力。分析杠桿受力:人對木板的壓力為G人-F,木板自身的重力G木,B點受到的向上的拉力F,根據杠桿平衡條件F1L1=F2L2,F*2L2=(G
人-F+G板)*L2,2F=900牛-F,3F=900牛,所以F=300N。

㈦ 初二年級物理題目《兩道有關杠桿的計算題》

1、O為支點,OA為重力力臂OB為拉力力臂,根據杠桿平衡的條件可知
G= (F×OB)/OA= (9N×0.4m)/(0.4m+0.2m)=6N
故答案:6N
2、如果是 OA:OB=1:2,做法如下:
(1) 、當F2的方向垂直桿向上時,力最小
OA:OB=1:2
F1xOA=F2XOB
F2=6N
(2)、將F2的作用點移動至A點處

如果是 OA:AB=1:2,做法如下:
(1) 、當F2的方向垂直桿向上時,力最小
OA:AB=1:2,所以OA:OB=1:3
F1xOA=F2XOB
F2=4N
(2)、F1xOA=F2XOB
6*OA=4*OB
OB=1.5 OA
將F2的作用點移動至O為1.5倍OA處

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