小華研究有關杠桿平衡的問題

① 小明和小華合作做「研究杠桿平衡條件」的實驗．（1）實驗前，小明先調節杠桿在水平位置平衡，你認為這樣

（1）杠桿在水平位置平衡，杠桿的重心在支點上，力臂為零，本身重力對杠桿平衡不產生影響；還可從杠桿所標刻度直接讀出各力的力臂．
（2）杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便於測量力臂；
（3）∵F₁l₁=F₂l₂，
即：F₁×8cm=2N×4cm，
∴F₁=1N．
彈簧測力計豎直向上拉杠桿時，動力臂是OB，當彈簧測力計傾斜拉杠桿時，動力臂是OD，動力臂減小，阻力和阻力臂不變，動力會變大．


故答案為：（1）便於測量力臂，避免杠桿自重對實驗的影響；（2）水平；（3）1；變大．

② 如圖是同學們在做「研究杠桿的平衡條件」實驗時出現的問題情況，請完善和糾正：（1）小華的實驗：實驗沒

（1）杠桿重心左移，應將平衡螺母（左端和右端的均可）向右調節，直至杠桿在水平位置平衡，重心移到支點處，使杠桿重力的力臂為零，這樣就使杠桿自重對杠桿的平衡不產生影響；力臂等於支點到力的作用線的垂直距離，當杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來，便於測量力臂．
（2）在（2）步驟之前還要調節杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡．這個步驟的目的是為了便於讀出力臂大小．
根據圖中所示的情況和杠桿平衡條件：F_AL_A=F_BL_B
4×3L=3×4L，因原來B處掛著2個鉤碼，因此再在B點掛1個鉤碼即可．
（3）第1次實驗：F₁L₁=6N×20cm=120N?cm，F₂L₂=20N×6cm=120N?cm．
第2次實驗：F₁L₁=8N×10cm=80N?cm，F₂L₂=8N×10cm=80N?cm．
第3次實驗：F₁L₁=3N×5cm=15N?cm，F₂L₂=1N×15cm=15N?cm．
所以杠桿平衡條件：F₁L₁=F₂L₂．
故答案為：（1）右；便於測量力臂；（2）調節杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡；1；（3）F₁L₁=F₂L₂．

③ 小明和小華合作做「研究杠桿平衡條件」的實驗（1）實驗時，小明先調節杠桿在水平位置平衡，你認為這樣做

（1）杠桿在水平位置平衡，杠桿的重心在支點上，力臂為零，本身重力對杠桿平衡不產生影響；還可從杠桿所標刻度直接讀出各力的力臂；
（2）當支點到力的作用點距離成為力臂時，力臂最大，拉力最小，所以小華所用的測力計應豎直向上拉；
設每個格的長度為L，根據杠桿的平衡條件：
F₁L₁=F₂L₂
F₁×2L=0.5N×4×4L
解得F₁=4N
最後得出杠桿的平衡條件：F₁L₁=F₂L₂．
故答案為：
（1）消除杠桿的自身重力對轉動的影響，同時便於測量力臂；
（2）豎直向上；4；F₁L₁=F₂L₂．

④ 小明和小華「探究杠桿平衡的條件」，他們的研究過程如下：①體驗：他們用螺絲刀將騎馬釘撬起，發現有兩種

①圖b中，要用螺絲刀將騎馬釘撬起，應向下用力如圖所示：

②若用力與鉤碼在支點的同側，則需向上用力，若力與鉤碼在支點的異側，則需向下用力；
根據表格中數據，可知杠桿的平衡條件：F₁L₁=F₂L₂；
由表格知，序號6的數據不符合杠桿的平衡條件，從圖2可知，測力計斜拉時，拉力的力臂並不等於作用點到支點的距離．
故答案為：①見上圖；②力與鉤碼在支點的同側，則需向上用力，若力與鉤碼在支點的異側，則需向下用力；F₁L₁=F₂L₂；6；拉力的力臂並不等於作用點到支點的距離．

⑤ 小華在做探究杠桿平衡條件在左側不同位置掛多

（1）杠桿的右端低，說明這一側力與力臂的乘積大，應將平衡螺母向左調節，以減小這一側的力臂．因為重力的方向是豎直向下的，杠桿只有在水平位置平衡時，支點到力的作用線的距離才正好在杠桿上，也就是正好等於相應杠桿的長，這樣測量起來會比較方便． （2）阻力與阻力臂一定時，由杠桿平衡條件可知，當動力臂最大時，動力最小，力的作用點與支點一定，最大力臂為支點到力的作用點的距離，力應與杠桿垂直，為使拉力最小，應豎直向上拉彈簧測力計；為得出普遍結論，應進行多次實驗，測出多組實驗數據，小華只進行了一次實驗，根據一組實驗數據就得出結論，實驗結論不具有普遍性，具有偶然性，實驗結論不合理． 彈簧測力計豎直向上拉杠桿時，動力臂是OB，當彈簧測力計傾斜拉杠桿時，動力臂是OD，動力臂減小，阻力和阻力臂不變，動力會變大． 故答案為：（1）左；水平；力臂； （2）豎直；不合理；實驗次數只有一次，結論具有偶然性；變大．

⑥ 小華同學進行「研究杠桿平衡的條件」的實驗，在掛鉤碼前可以通過調節______使杠桿在水平位置平衡；掛鉤碼

⑦ 小明和小華合作做「研究杠桿平衡條件」的實驗：（1）實驗時，小明先調節杠桿在水平位置平衡，你認為這樣

⑧ 小華在做探究杠桿平衡條件的實驗中：①將杠桿掛在鐵架台上，調節平衡螺母使杠桿處於水平位置的目的是____

①在「探究杠桿的平衡條件」實驗中，應先調節杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了便於測量力臂；
圖中發現杠桿右端偏高，則重心應向右移動，如果他在調節平衡螺母時將兩端的平衡螺母都調到了最外端，應將左端的平衡螺母向右調節．
②從實驗數據看，F₁=6N、L₁=20cm、F₂=4N、和L₂=30cm，符合F₁×L₁=F₂×L₂，但卻不可以只根據這些數據得出結論，因為一次實驗獲得的數據有偶然性，不能反映普遍規律．
故答案為：①便於測量力臂； 將左端的平衡螺母向右調；
②不可以；只測一次不具備普遍性．

⑨ 小明和小華合作做「研究杠桿平衡條件實驗」：（1）實驗時，小明先調節杠桿在水平位置平衡，你認為這樣做

（1）杠桿在水平位置平衡，杠桿的重心在支點上，力臂為零，本身重力對杠桿平衡不產生影響；還可從杠桿所標刻度直接讀出各力的力臂（便於測量力臂）．
（2）當支點到力的作用點距離成為力臂時，力臂最大，拉力最小，所以小華所用的測力計應豎直向上拉．
不能只由一次數據就得出結論，應多次實驗，得到多組數據，分析比較得出結論．
（3）杠桿在水平位置平衡，並且動力和阻力垂直作用在杠桿上，此時動力臂和阻力臂都在杠桿上，「動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離」成立；當動力和阻力不垂直作用在杠桿上，動力臂和阻力臂小於支點和作用點之間的距離，「動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離」不成立．
測量力的工具：彈簧測力計；
測量長度的工具：刻度尺；
實驗步驟：
取下一側的鉤碼，用測力計斜拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡，測出此力的力臂，記下測力計的示數；
故答案為：（1）便於測量力臂；
（2）8；不合理；沒有考慮偶然性；
（3）不正確；動力臂不一定等於支點到動力作用點的距離；彈簧測力計、刻度尺；取下一側的鉤碼，用測力計斜拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡，測出此力的力臂，記下測力計的示數．

⑩ 小明和小華合作做「研究杠桿平衡條件」的實驗： （1）實驗時，小明先調節杠桿在水平位置平衡，你認為這