⑴ 用杠桿尺做實驗時，要多收集一些數據，才容易
是的最好是在實際引用才可靠
⑵ 急、學下沒有砝碼.六年級杠桿的科學實驗這么做,用什麼代替.杠桿尺也沒有!1
要自己做的話,那就得費點時間了
杠桿尺：在粗細均勻的木條上刻上間隔均勻的刻線,間隔為一兩厘米,然後在木條的中點處鑽一孔,用於穿繩吊起來.
砝碼：用一個個小沙袋代替就行了.每個沙袋的質量要相同（可用天平測相等後,才系好）
⑶ 六年級研究杠桿尺的記錄表
這不是初中內容么……汗。
杠桿省力是動力臂大於阻力臂
杠桿費力是動力臂小於阻力臂
4是動力臂等於阻力臂
⑷ 杠桿尺的記錄表，小學六年級的
當阻力點到支點的距離大於用力點到支點距離時，杠桿費力
小於 省力
等於 不省力也不費力
數據的話不到15個，同六年級這課應該是杠桿的科學????
⑸ 杠桿尺的記錄表！！！
你的杠桿尺是學具中的嗎?可以給你提供幾種!
左邊情況 右邊情況
鉤碼數到支點的距離/格鉤碼數到支點的距離/格
4 1 1 4
3 1 1 3
2 1 1 2
2 3 3 2
1 1 1 1
省力的情況有3種,費力的情況有1種,省力不費力的情況有1種.
右邊掛的鉤碼比左邊少杠桿省力
右邊掛的鉤碼比左邊多杠桿費力
右邊掛的鉤碼和左邊一樣多杠桿不省力也不費力
⑹ 六年級上冊科學一單元第三課杠桿類工具的研究第8頁杠桿類別記錄表怎麼填
省力杠桿
開瓶器、切刀、核桃夾、羊角錘
不省力也不費力
蹺蹺板、訂書機、天平
費力杠桿
筷子、鑷子、釣魚桿