Ⅰ 在「探究杠桿平衡的條件」實驗中，小明設計的實驗報告（部分）如下，請完成空格處的內容
（1）用彈簧測力計測量鉤碼的重力，方便記錄動力和阻力．所以實驗器材中需要有彈簧測力計．
（2）杠桿支在支架上，調節平衡螺母使杠桿在水平位置平衡．
（3）為了進行多次實驗，要多次改變鉤碼的位置和數量．這樣得出的實驗結論才具有普遍性．
故答案為：彈簧測力計；平衡螺母；水平；位置和數量．
Ⅱ 在「探究杠桿平衡的條件」實驗中，小明設計的實驗報告（部分）如下，請填寫空格處的內容實驗目的：探究杠
1、把杠桿的重點支在鐵架台上，調節杠桿兩端的平衡螺母使杠桿在水平位置平衡．
2、將鉤碼分別掛在杠桿的兩側，使杠桿在水平位置重新平衡．
3、多次改變鉤碼的個數和位置，多次進行重復實驗，使結論更具有普遍性．
…
5、把鉤碼掛在杠桿上，在支點的同側用測力計豎直向上拉杠桿才能使杠桿在水平位置平衡．
故答案為：（1）平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡；（2）水平；（3）個數與位置；（5）向上．
Ⅲ 在「探究杠桿平衡的條件」實驗中，小明設計的實驗報告（部分）如下，（1）請在實驗報告中的畫「橫線」處
（1）用彈簧測力計測量鉤碼的重力，方便記錄動力和阻力．所以實驗器材中需要有彈簧測力計．杠桿支在支架上，調節平衡螺母使杠桿在水平位置平衡；這樣力臂在杠桿上，以便於直接從杠桿上讀出力臂．
（2）圖甲可知：杠桿左端下傾，應該將杠桿右端的螺母向右調節，使杠桿在水平平衡．
（3）由圖乙可知，杠桿右邊鉤碼個數與格數的乘積為6，由杠桿平衡條件知，杠桿左邊鉤碼個數與格數的乘積為6，但由於A點格數為2，所以在杠桿左邊A處掛3個相同的鉤碼，杠桿才平衡．
圖丙所示，彈簧測力計在C處豎直向上拉時，拉力的方向豎直向上與杠桿垂直，動力臂等於支點到力的作用點的距離；當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，拉力的方向不再與杠桿垂直，動力臂變小，根據杠桿平衡條件，動力變大，彈簧測力計的示數變大．
故答案為：彈簧測力計；力臂；右；3；變大．
Ⅳ 在「探究杠桿平衡的條件」實驗中，小明設計的實驗報告（部分）如下，請完成空格處的內容．實驗名稱×××
實驗時要用彈簧測力計測量力的大小，實驗時要使用彈簧測力計．
調節杠桿兩端的平衡螺母使杠桿在水平位置平衡．
為了使實驗具有普遍性，要通過改變鉤碼的個數或位置，使杠桿重新在水平位置平衡．
故答案為：彈簧測力計；平衡螺母；水平；個數或位置．
Ⅳ 在探究「杠桿平衡的條件」實驗中，小陽設計的實驗報告（部分）如下，請填寫空格處的內容．實驗目的：探究
1、把杠桿的重點支在鐵架台上，調節杠桿兩端的平衡螺母使杠桿在水平位置平衡．
2、將鉤碼分別掛在杠桿的兩側，使杠桿在水平位置重新平衡．
3、改變鉤碼的個數，並調節鉤碼在杠桿上的位置，使杠桿在水平位置平衡；
…
5、把鉤碼掛在杠桿上，在支點的同側用測力計豎直向上拉杠桿才能使杠桿在水平位置平衡．
故答案為：（2）水平；（3）調節鉤碼在杠桿上的位置；（5）向上．
Ⅵ 杠桿平衡實驗報告單
目的：探究杠桿平衡的條件
器材：等臂杠桿，鉤碼，彈簧測力計。
原理：F1*L1=F2*L2
步驟：1先將等臂杠桿調至平衡。2先稱出一個鉤碼的質量。在分別掛在離支點的不同的距離掛上鉤碼，使天平平衡，記錄數據。
結論：平衡條件 F1*L1=F2*L2
誤差：可能是一開始沒有調平衡，在讀數時沒有讀正確
Ⅶ 在「探究杠桿平衡條件」的實驗中，小華填寫的實驗報告（部分）如下，請完成空格處的內容．實驗名稱×××
1．將杠桿的中點支在支架上，調節平衡螺母，使其在水平位置平衡．
2．用彈簧測力計測出鉤碼的重力，將它作為動力並記錄．
3．將鉤碼掛在杠桿的一側，用彈簧測力計在豎直方向上拉住杠桿，使杠桿在水平位置平衡．
4．讀出測力計的示數，在杠桿上分別測出動力臂和阻力臂大小並記錄．
故答案為：平衡螺母；重力；豎直；動力臂和阻力臂．
Ⅷ 杠桿平衡實驗報告單怎麼寫 要有實驗目的 原理 器材 步驟和注意事項
實驗目的
1、通過本次實驗中，讓杠桿在水平位置平衡，了解到設計實驗探究的科學思想。
2、獲得杠桿平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂 F1×L1=F2×L2
3、能夠理解杠桿平衡狀態的基本含義。
實驗器材：杠桿、支架、一盒鉤碼、固定在杠桿上的掛物環、彈簧測力計。
實驗要求：1、會組裝杠桿，探究杠桿的平衡條件。
實驗步驟：
第一步、把杠桿安裝在支架上，使其能靈活地繞支點轉動，調節杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿處於水平靜止狀態，使杠桿水平靜止。
第二步、先在支點左側，20cm處掛一個0.5N的鉤碼，試一試需要在指點的右側10cm處掛幾個鉤碼，能夠使杠桿再一次水平靜止，杠桿水平靜止後，將實驗所測數據填入實驗記錄的表格內，將作用在杠桿左邊的力，作為動力F1，則F1=0.5N，動力臂L1為20cm，F1×L1=10
作用在杠桿右側的力為F2，F2=1N，阻力臂L2為10cm，F2×L2=10
（改變鉤碼的位置和鉤碼的個數，再做一次實驗，）
第三步、將支點左側，距支點5cm處，掛3個鉤碼，試試看，在支點右邊15cm處，需要掛幾個鉤碼可以使杠桿再次水平靜止。
待杠桿在水平位置平衡後，把實驗數據填入記錄表格內，動力F1，F1=1.5N，動力臂L1為5cm，F1×L1=7.5，作用在杠桿右側的力為F2，F2=0.5N，阻力臂L2為15cm，F2×L2=7.5.
第四步、通過兩次記錄的實驗數據，進行對比分析，
知道：杠桿平衡時，動力×動力臂=阻力×阻力臂
F1×L1=F2×L2
結論：a、杠桿的平衡狀態是指杠桿處於勻速轉動狀態，或者靜止狀態，靜止時的位置不一定是在水平位置。
b、杠桿處於平衡狀態時，動力×動力臂=阻力×阻力臂
附表：
實驗次數 動力（N） 動力臂(M) 動力×動力臂 阻力(N) 阻力臂(M) 阻力×阻力臂