1. 關於杠桿,考慮杠桿自重,那麼杠桿的自重是怎麼影響杠桿平衡的的重力是作用在重心,還是支點兩端都作用
其實不用說也應該知道物體的質量是分布在整個物體上的,平時看做質量集中於重心只是一種等效,是為了計算方便,並不代表實際情況是這樣的.因此杠桿的自重當然是支點兩邊要分別考慮.
2. 杠桿定理為什麼忽略杠桿自重
可以加上自重，不過這樣推導出來的公式比較麻煩，不利於初學者理解杠桿本質的原理。中學階段所學知識大多是理想模型，不用太糾結是否真正貼合實際
3. 在做杠桿的平衡條件的實驗時，為什麼把杠桿調到水平位置可以消除杠桿自重對實驗的的影響
這是物理中的「等臂杠桿原理」：天平臂如果保持水平，兩臂只有懸掛等質量的物體，天平才可以繼續保持水平（左右物體質量相等，天平臂的質量不考慮）。
4. 關於杠桿，考慮杠桿自重，那麼杠桿的自重是怎麼影響杠桿平衡的的重力是作用在重心，還是支點兩端都作用
其實不用說也應該知道物體的質量是分布在整個物體上的，平時看做質量集中於重心只是一種等效，是為了計算方便，並不代表實際情況是這樣的。因此杠桿的自重當然是支點兩邊要分別考慮。
5. 杠桿自重對實驗的影響
杠桿在支點兩邊的重量能夠影響實驗的
現在在初高中做的物理題全部都是在理想狀態下的在十幾的條件下是根本達不到的
6. 杠桿自重對杠桿平衡的影響
這個和杠桿的材質有關系...密度不同，則杠桿的幾何中點不一定就是平衡位置，若實驗用的杠桿一開始就斜著放置，也可以實驗結果所需要的證明的結論，可以這么說，斜著放置就直接進行實驗，首先砝碼要克服原有的杠桿質量差，然後再進行實驗得出L1*F1=L2*F2...其中原本高起的那一頭要扣除調節平衡所用的砝碼的質量...
7. 杠桿自重為什麼對實驗有影響
杠桿在支點兩邊的重量能夠影響實驗的
現在在初高中做的物理題全部都是在理想狀態下的在十幾的條件下是根本達不到的
8. 調節杠桿兩端的平衡螺母，使之在水平位置上平衡，為什麼是消除杠桿自重對實驗結果的影響呢
簡單點說
杠桿自身也有重量，不平衡的時候肯定就有一邊重啊
平衡了左右重力就相等，可以忽略掉了
所以如果沒平衡的話，不平衡的杠桿會直接影響到物體兩邊的重量
我也是剛問老師的/撓頭
9. 杠桿自重對實驗有什麼影響
對於質量分布均勻的杠桿來說，杠桿自重對實驗沒有什麼影響。
10. 我們在做杠桿的平衡條件的實驗時，為什麼把杠桿調到水平位置可以消除杠桿自重對實驗的的影響
為了讓杠桿重心所在重垂線過支點，這樣重力矩等於0，不產生轉動效應