叉子是不是利用杠桿原理

⑴ 下列工具中，不屬於利用杠桿原理工作的是

答案D
理解杠桿的概念是解答此類題的關鍵，這就要求同學們在學習概念知識時要抓住它的內涵．黑板擦擦字時，黑板擦在黑板上滑動，靠摩擦力把字擦乾凈，與杠桿原理無關．

⑵ 叉子剝玉米什麼杠桿原理

錐度比就是杠桿比。螺紋、斜鍥、扳手等都用到杠桿原理

⑶ 杠桿工具的工作原理是什麼

杠桿又分稱費力杠桿、省力杠桿和等臂杠桿，杠桿原理也稱為「杠桿平衡條件」。要使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩個力矩（力與力臂的乘積）大小必須相等。即：動力×動力臂=阻力×阻力臂，用代數式表示為F1·L1=F2·L2。式中，F1表示動力，L1表示動力臂，F2表示阻力，L2表示阻力臂。從上式可看出，要使杠桿達到平衡，動力臂是阻力臂的幾倍，阻力就是動力的幾倍

⑷ 請問，筷子是杠桿原理的應用嗎

筷子是杠桿原理。但是，說實話是費力省距離。。。。。
你可以拿起筷子來看一下，你的手到支點的距離遠遠小於筷子所夾起的食物所到支點的距離。（支點你可以看做是兩個筷子的交點處。）
下面是一張原理圖
希望我的回檔對你的問題有所幫助，望採納。謝謝。

⑸ 利用杠桿這一原理，可以做什麼事情

杠桿又分成費力杠桿、省力杠桿和等臂杠桿，杠桿原理也稱為「杠桿平衡條件」。要使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩個力矩（力與力臂的乘積）大小必須相等。即：動力×動力臂=阻力×阻力臂，用代數式表示為F1·L1=F2·L2。式中，F1表示動力，L1表示動力臂，F2表示阻力，L2表示阻力臂。從上式可看出，要使杠桿達到平衡，動力臂是阻力臂的幾倍，阻力就是動力的幾倍。生活中很多方面都是採用杠桿原理，比如掃把、撬動東西等。
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⑹ 指甲刀是不是根據杠桿的原理工作的

指甲刀上就一個 利用杠桿原理 剩下的兩個是 利用 彈性勢能原理 使變形的 兩片刀 彈回原位用的
你在用指甲刀的時候 細看 從側面看 就可以看到 最上面可以卸下來的 杠桿與母版 只有一個焦點 那就是 支點 不過 仔細看 那個 支點是移動的

⑺ 用筷子夾菜應用了杠桿的原理,利用它能起到什麼的作用

它能起到 （節省距離）的作用

在使用杠桿時，為了省力，就應該用動力臂比阻力臂長的杠桿；如欲省距離，就應該用動力臂比阻力臂短的杠桿。因此使用杠桿可以省力，也可以省距離。但是，要想省力，就必須多移動距離；要想少移動距離，就必須多費些力。要想又省力而又少移動距離，是不可能實現的。正是從這些公理出發，在「重心」理論的基礎上，阿基米德發現了杠桿原理，即「二重物平衡時，它們離支點的距離與重量成反比。

⑻ 筷子是如何利用杠桿原理工作的（物理）

兩根筷子交叉處是支點，筷子是費力杠桿，它的阻力臂大於動力臂，雖然費力但節省了距離，飯菜也不重呀，

（手指稍微移動一下，筷子的口就張開的很大，這就是節省了手移動的距離，和鉗子不一樣，鉗子省力，但手要張開很大）就這個原理，

再說一遍是利用 杠桿中的費力杠桿原理，費了力卻節省了距離

⑼ 筷子運用了什麼原理是杠桿原理嗎

運用杠桿原理不只是為了省力，在用筷子時它就沒有省力，卻省了距離，使操縱更加靈活,但是卻費力了(費的這點力也沒關系呀)。 杠桿的動力和阻力指的都是杠桿受到的力，動力是手指對筷子的作用力，阻力是菜對筷子的作用力。確定筷子這個杠桿動力臂和阻力臂的關系，需要找到支點，支點在筷子的上端，動力臂小於阻力臂，筷子是一個費力杠桿。 都是費力杠桿。因為夾菜的地點都在筷子頭上。 你可以拿筷子感受一下。 它的支點應該在虎口（食指與大姆指相連）處， 動力是手指對筷子的作用力,一般在筷子中點上下（就算你很向下拿，也不能到筷子頭吧）。 阻力是菜阻礙筷子合攏的力，一般作用在筷子頭上。（除非你單獨把菜放在中間處，但這就不是正常使用了） 所以它是一個動力臂水小於阻力臂的杠桿，是費力杠桿。 不同的人拿筷子的位置不同，會造成費力的程度不同，但都是費力杠桿。 杠桿原理亦稱「杠桿平衡條件」。要使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩個力（動力和阻力）的大小跟它們的力臂或反比。動力×動力臂=阻力×阻力臂，用代數式表示為F L1=WL2。式中，F表示動力，L1表示動力臂，W表示阻力，L2表示阻力臂。從上式可看出，欲使杠桿達到平衡，動力臂是阻力臂的幾倍，動力就是阻力的幾分之一。在使用杠桿時，為了省力，就應該用動力臂比阻力臂長的杠桿；如欲省距離，就應該用動力臂比阻力臂短的杠桿。因此使用杠桿可以省力，也可以省距離。但是，要想省力，就必須多移動距離；要想少移動距離，就必須多費些力。要想又省力而又少移動距離，是不可能實現的。 正是從這些公理出發，在「重心」理論的基礎上，阿基米德發現了杠桿原理，即「二重物平衡時，它們離支點的距離與重量成反比。阿基米德對杠桿的研究不僅僅停留在理論方面，而且據此原理還進行了一系列的發明創造。據說，他曾經藉助杠桿和滑輪組，使停放在沙灘上的桅般順利下水，在保衛敘拉古免受羅馬海軍襲擊的戰斗中，阿基米德利用杠桿原理製造了遠、近距離的投石器，利用它射出各種飛彈和巨石攻擊敵人，曾把羅馬人阻於敘拉古城外達3年之久。 古希臘科學家阿基米德有這樣一句流傳千古的名言：假如給我一個支點，我就能把地球挪動!這句話不僅是催人奮進的警句，更是有著嚴格的科學根據的。 阿基米德在《論平面圖形的平衡》一書中最早提出了杠桿原理。他首先把杠桿實際應用中的一些經驗知識當作不證自明的公理，然後從這些公理出發，運用幾何學通過嚴密的邏輯論證，得出了杠桿原理。這些公理是：(1)在無重量的桿的兩端離支點相等的距離處掛上相等的重量，它們將平衡；(2)在無重量的桿的兩端離支點相等的距離處掛上不相等的重量，重的一端將下傾；(3)在無重量的桿的兩端離支點不相等距離處掛上相等重量，距離遠的一端將下傾；(4)一個重物的作用可以用幾個均勻分布的重物的作用來代替，只要重心的位置保持不變。相反，幾個均勻分布的重物可以用一個懸掛在它們的重心處的重物來代替；似圖形的重心以相似的方式分布……正是從這些公理出發，在重心理論的基礎上，阿基米德又發現了杠桿原理，即二重物平衡時，它們離支點的距離與重量成反比。 阿基米德對杠桿的研究不僅僅停留在理論方面，而且據此原理還進了一系列的發明創造。據說，他曾經藉助杠桿和滑輪組，使停放在沙灘上的桅船順利下水。在保衛敘拉古免受羅馬海軍襲擊的戰斗中，阿基米德利用杠桿原理製造了遠、近距離的投石器，利用它射出各種飛彈和巨石攻擊敵人，曾把羅馬人阻於敘拉古城外達3年之久。 這里還要順便提及的是，在我國歷史上也早有關於杠桿的記載。戰國時代的墨家曾經總結過這方面的規律，在《墨經》中就有兩條專門記載杠桿原理的。這兩條對杠桿的平衡說得很全面。裡面有等臂的，有不等臂的；有改變兩端重量使它偏動的，也有改變兩臂長度使它偏動的。這樣的記載，在世界物理學史上也是非常有價值的，而且墨子的發現比阿基米德早了約二百年。