杠桿尺的記錄表有哪些

㈠ 六年級研究杠桿尺的記錄表

這不是初中內容么……汗。
杠桿省力是動力臂大於阻力臂
杠桿費力是動力臂小於阻力臂
4是動力臂等於阻力臂

㈡ 請問杠桿表是什麼檢具和百分表有什麼區別呢

位置度∮t：(每個)被測軸線必須位於直徑為公差值∮t，由以對於基準的理論正確尺寸所確定的理想位置為軸線的圓柱面內。例法蘭螺釘孔位置度：(1)用V型鐵支承距離最遠兩端主軸頸（A-B），將螺紋檢軸緊密旋入螺紋孔中，曲軸銷孔中心旋轉至X（水平）方向，用帶有杠桿百分表的高度游標卡尺，將基準中心調整至等高（同時，將位置度檢具某一平面調整水平後，固定）。分別測量各螺紋檢軸中心線與基準中心線在X(水平)方向的誤差值即：Fx。曲軸銷孔中心旋轉至Y(垂直)方向（同時位置度檢具原垂直面為水平），此時測量各螺紋檢軸中心線與基準中心線在Y方向的誤差值即：Fy。位置度誤差為：ΔF=2(Fx2+ fy2)1/2。(2)用V型鐵支承距離最遠兩端主軸頸（A-B），將螺紋檢軸緊密旋入螺紋孔中，曲軸連桿軸頸基準(C)旋轉至X（水平）方向，用帶有杠桿百分表的高度游標卡尺，將基準中心調整至等高（同時，將位置度檢具某一平面調整水平後，固定）。分別測量各螺紋檢軸中心線與基準中心線在X(水平)方向的誤差值即：Fx；曲軸連桿軸頸基準(C)旋轉至Y (垂直)方向（使位置度檢具原垂直面為水平），此時測量各螺紋檢軸中心線與基準中心線在Y(垂直)方向的誤差值即：Fy。螺紋孔位置度誤差為：ΔF =2(Fx2+ Fy2)1/2。取各螺紋檢軸位置度誤差最大值，作為評定的依據。例定位銷孔位置度1、大柴：(1)銷孔對基準平面的位置度(水平方向): 用V型鐵支承距離最遠的兩個主軸頸（A-B）且調至等高，把檢軸緊密插入銷孔，慢慢調整曲軸，用帶有杠桿百分表的高度游標卡尺將基準軸線調至等高後（同時，將位置度檢具水平方向平面調整等高後，固定）。測量銷孔中心與基準軸線高度差的二倍，即為銷孔位置度誤差。 (2) 銷孔軸線對主軸頸軸線的位置度(垂直方向)：用V型鐵支承距離最遠的兩個主軸頸（A-B）且調至等高，把檢軸緊密插入銷孔，慢慢調整曲軸，連桿軸頸基準(C)調整至 Y (垂直)方向（即位置度檢具原垂直面為水平），並用帶有杠桿百分表的高度游標卡尺，測量銷孔中心線到基準軸線的數值與理論正確尺寸之差的二倍。即為銷孔位置度誤差。2、上柴：(1)用V型鐵支承距離最遠兩端主軸頸（A-B），將連桿軸頸基準(C)旋轉至X（水平）方向，用帶有杠桿百分表的高度游標卡尺將基準調整至等高（同時，將位置度檢具水平方向平面調整等高後，固定）。分別測量銷孔中心線與基準軸線在X(水平)方向的誤差值即：Fx。曲軸連桿軸頸基準(C)旋轉至Y(垂直)方向（即位置度檢具原垂直面為水平），此時測量Y方向銷孔中心線與基準的誤差值即：Fy。銷孔位置度誤差為：f=2 。3、濰柴用V型鐵支承距離最遠兩端主軸頸（A-B）且等高，將連桿軸頸基準(C)旋轉至X（水平）方向，用帶有杠桿百分表的高度游標卡尺將基準調整至等高（同時，將位置度檢具水平方向平面調整等高後，固定）。分別測量銷孔中心線與基準軸線在X(水平)方向的誤差值即：Fx。曲軸連桿軸頸基準(C)旋轉至Y(垂直)方向（即位置度檢具原垂直面為水平），此時測量Y方向銷孔中心線與基準的誤差值即：Fy。銷孔位置度誤差為：f=2 。答案補充
比如 " 位置度￠0.3 A B C" 中 位置度公式"△X的平方＋△Y的平方,再開根號.之後乘以2"

㈢ 杠桿尺的記錄表，小學六年級的

當阻力點到支點的距離大於用力點到支點距離時，杠桿費力
小於 省力
等於 不省力也不費力
數據的話不到15個，同六年級這課應該是杠桿的科學????

㈣ 杠桿尺的記錄表！！！

你的杠桿尺是學具中的嗎?可以給你提供幾種!
左邊情況
右邊情況
鉤碼數到支點的距離/格鉤碼數到支點的距離/格
4
1
1
4
3
1
1
3
2
1
1
2
2
3
3
2
1
1
1
1
省力的情況有3種,費力的情況有1種,省力不費力的情況有1種.
右邊掛的鉤碼比左邊少杠桿省力
右邊掛的鉤碼比左邊多杠桿費力
右邊掛的鉤碼和左邊一樣多杠桿不省力也不費力

㈤ 杠桿尺的記錄表！！！

你的杠桿尺是學具中的嗎?可以給你提供幾種!

左邊情況 右邊情況

鉤碼數到支點的距離/格鉤碼數到支點的距離/格
4 1 1 4
3 1 1 3
2 1 1 2
2 3 3 2
1 1 1 1
省力的情況有3種,費力的情況有1種,省力不費力的情況有1種.
右邊掛的鉤碼比左邊少杠桿省力
右邊掛的鉤碼比左邊多杠桿費力
右邊掛的鉤碼和左邊一樣多杠桿不省力也不費力

㈥ 杠桿尺的左邊懸掛鉤碼,有幾種方式可使杠桿疋保持平衡

杠桿的平衡，是力×力臂（學名叫力矩）平衡，有兩種辦法調整平衡，一種是版調整力的大小，比權如增減砝碼；一種是調整力臂的長短，移動掛鉤的位置。當然，也可以兩種方法同時使用。

杠桿是一種簡單機械。在力的作用下能繞著固定點轉動的硬棒就是杠桿。在生活中根據需要，杠桿可以是任意形狀。蹺蹺板、剪刀、扳子、撬棒、釣魚竿等，都是杠桿。滑輪是一種變形的杠桿，定滑輪的實質是等臂杠桿，動滑輪的實質是阻力臂是動力臂一半的省力杠桿。

(6)杠桿尺的記錄表有哪些擴展閱讀

平衡條件

(1)在無重量的桿的兩端離支點相等的距離處掛上相等的重量，它們將平衡；

(2)在無重量的桿的兩端離支點相等的距離處掛上不相等的重量，重的一端將下傾；

(3)在無重量的桿的兩端離支點不相等距離處掛上相等重量，距離遠的一端將下傾；

(4)一個重物的作用可以用幾個均勻分布的重物的作用來代替，只要重心的位置保持不變。

相反，幾個均勻分布的重物可以用一個懸掛在它們的重心處的重物來代替；似圖形的重心以相似的方式分布……正是從這些公理出發，在"重心"理論的基礎上，阿基米德又發現了杠桿原理，即"二重物平衡時，它們離支點的距離與重量成反比。

㈦ 杠桿尺在使用時要注意哪些事項

1. 用杠桿卡規或杠桿千分尺作相對測量前，應按被測工件的尺寸，用量塊調整好零位。

2. 測量時，按動退讓按鈕，讓測量桿面輕輕接觸工件，不可硬卡，以免測量面磨損而影響精度。

3. 測量工件直徑時，應順著工件加工方向旋轉工件，以指針的轉折點讀數為正確測量值。

4. 測量時，在測微螺桿快靠近被測物體時應停止使用旋鈕，而改用微調旋鈕，避免產生過大的壓力，既可使測量結果精確，又能保護螺旋測微器。

5. 在讀數時，要注意固定刻度尺上表示半毫米的刻線是否已經露出。

6. 讀數時，千分位有一位估讀數字，不能隨便扔掉，即使固定刻度的零點正好與可動刻度的某一刻度線對齊，千分位上也應讀取為「0」。

7. 當小砧和測微螺桿並攏時，可動刻度的零點與固定刻度的零點不相重合，將出現零誤差，應加以修正，即在最後測長度的讀數上去掉零誤差的數值。

㈧ 杠桿尺是用來幹嘛的

一、用途：
本產品供新課標小學《科學》教學學生分組實驗使用。
二、結構：
由底座一隻、立桿一根.大小圓輪組成。
三、使用方法：
1、先把大小兩圓輪串在一根螺絲中，並使兩輪半徑標線在一條直線上，說明輪軸是杠桿的變形。然後把螺絲擰緊在立桿的最上面一個螺孔上，插入底座中，這樣組成一個輪軸。
2、在輪軸上掛兩個鉤碼，輪線上倒掛彈簧桿，並向下慢慢拉。觀察彈簧秤的讀數，並比較鉤碼上升的距離和彈簧秤下降的距離。說明輪軸由傳遞力，改變力的方向，改變力的大小作用。
四、注意事項：
1、實驗時最好把標線用色筆做上記號。
2、實驗完畢拆除，裝入包裝盒內。