杠桿物理作圖題

❶ 一道關於杠桿的物理作圖題。

用虛線連接AC、∵桌腿A沒有滑動，∴A就是支點。在C點作AC的垂線（虛線）、∵此時力臂最長(相當於勾股定理中的斜邊{你可以畫一下看看})、又∵F1×L1=F2×L2∴施加的動力就最小斜上就是力的方向∵阻力是桌子的重力，重力是豎直向下的，∴動力方向與其相反、就是斜上的。（可以想成阻力是順時針旋轉的、那麼動力必須逆時針旋轉）</a>

❷ 物理中的關於杠桿原理的畫圖題怎麼做

一種是畫動力和阻力臂方法：1.先找支點（看在力的作用下杠桿為哪個點轉，這個點就支點，有時題目中會給的。）2。過支點作動力和阻力的力的作用線的垂線。（注意垂線一定要過支點）3。在做的垂線兩端打上箭頭，並標上對應的符號（動力臂一般L1阻力臂一般L2）
一種是已知力臂來畫力：方法：作力臂的垂線，再根據實際情況確定方向。（注意作用點在杠桿上）
一種是找最小的動力方法：1.先找支點2找作用點，作用點在杠桿上，且到支點的距離要最遠。3再連接支點和作用點。4過作用點作連線的垂線並且按實際情況確定方向。（注意方向不要弄錯了）
初中杠桿中作圖差不多就這些。

❸ 物理！簡單！杠桿！畫圖題

ob為動力臂ba為阻力臂

❹ 物理杠桿畫圖題。急急急

希望對你有幫助

❺ 物理杠桿作圖題

圖中，紅色的是「力臂」。

❻ 初三物理杠桿作圖題

如果認為秤砣把重物壓起來，那就把提環作為支點。秤砣到提環這一段秤桿當做動力臂，提環到秤鉤這一段就是阻力臂了。

❼ 初三物理杠桿作圖習題及答案

如圖7所示的裝置，O為杠桿的支點，在杠桿上掛有重為60N的重物B，杠桿的左端通過細繩（繩的中間串一個彈簧測力計）跨過定滑輪懸掛著重物A處於靜止狀態，此時彈簧測力計的示數為40N，杠桿處於水平位置平衡。保持M點位置不動，向容器C中緩慢注水至A完全浸沒在水中，測力計示數變為20N。托起容器C，使A接觸容器的底部，彈簧測力計的示數逐漸減為10N，同時移動物體B的懸掛點，使杠桿仍在水平位置平衡。若已知容器的底面積為200cm2，杠桿、彈簧測力計、細繩和滑輪的質量以及一切摩擦均可忽略不計，水的密度ρ=1.0×103kg/m3，取g=10N/kg。則根據以上數據可知
A．物體A的體積為2×103cm3
B．物體A的密度為2×103kg/m3
C．物體B的懸掛點應向左移動的距離為杠桿
長度的
D．若將物體A從容器中取出，取出前後容器底部 受水的壓強的變化量為100Pa

❽ 物理杠桿畫圖題 各位可以畫草圖

向左轉|向右轉
第一個圖，起點在支點，就是在O點。
所以，紅色是L1，綠色是L2，注意L2起點也在O點。
第二個圖，你的錯誤在力的方向，如果兩個力都向上，杠桿不會平衡，所以，力是向下的。且根據力臂關系，這個力應該小一點兒。

❾ 物理 杠桿作圖題 畫力臂

你自己標注力臂的符號

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