旱冰鞋杠桿原理圖

『壹』 急求初二下物理摩擦力與杠桿原理（要有畫動力阻力的練習圖）練習題 難度在中等以上 請附答案

摩擦力

運用平衡法解決摩擦力問題

當物體靜止或做勻速直線運動時，不受力或受平衡力的作用，反之，物體不受力或受平衡力時，會保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。運用這個規律來分析摩擦力問題會非常簡單。

一、判斷物體是否受摩擦力和摩擦力的方向

例1、如圖所示是兩種自動電梯，當人站在電梯上被勻速送到樓上的過程中，是否會受到摩擦力的作用？

甲：；乙：

分析：乘甲梯時，由於與腳接觸的梯面水平，人沒有受到沿斜面向下的作用力，在勻速上升的過程中，人在水平方向不受力，故不受摩擦力。而在乙圖中，由於梯面傾斜，所以人受到沿斜面向下的作用力（下滑力），因為人沿斜面勻速上升，受力應該平衡，所以人會受到沿斜面向上的摩擦力。

例2、平板車的車箱內放著一個箱子，判斷下列幾種情況下箱子是否受摩擦力：①平板車啟動②平板車水平勻速直線運動③平板車勻速上坡④平板車在水平路面上做減速直線運動⑤平板車在水平路面上減速左轉彎

分析思路：運動狀態是否改變------物體是否有運動趨勢-------受力關系是否平衡------是否受摩擦力

參考答案：①受到向前的摩擦力②不受摩擦力③受沿斜面向上的摩擦力④受向後的摩擦力⑤受向左的摩擦力

二、求摩擦力或已知摩擦力求其他力

例3、如圖所示，物體B重為10N，物體A勻速向右運動，要使物體A勻速向左運動，則需要外加拉力F=（）

分析：A勻速運動說明受力平衡，摩擦力在數值上等於B重，即10N，方向水平向左；如果使A勻速向左運動，摩擦力改變方向，但大小不變，由於受力平衡，F=f+GB=10N+10N=20N

例4、象棋比賽中常用如圖所示的掛盤進行公示，棋盤豎直放置，棋盤和棋之間有吸引力，棋子能靜止不動，棋子受到的力有：（）力；（）力；（）力；（）力，如果將兩個棋子摞在一起，棋子受到的摩擦力大小變化情況是（）。

分析：棋子水平和豎直方向都靜止，故受兩對平衡力：重力、摩擦力、吸引力、支持力；當兩棋子撂一起時，重力增大，仍靜止時豎直方向受力仍平衡，所以摩擦力也增大到原理的二倍。

例5、物體A重100N，B重200牛，B與地面間的摩擦力是60N，當用F=80N的力拉B時，能將B勻速拉出，則A與B的摩擦力是（）N。

分析：先對A進行分析：A靜止，水平方向受平衡力，即線拉力與A受摩擦力平衡，大小相等（用T表示），再對B進行分析：B勻速運動，水平方向受力也平衡，即F=f地+fA+T=f地+2fA，所以fA=1/2（F—f地）=10N

例6、如圖所示，物體在斜面上所受的下滑力是10N，如果物體所受的摩擦力是5N，要使此物體靜止在斜面上，所需要的拉力為（）N.

分析：物體雖然靜止，但可分成三種情況：有向下運動趨勢；有向上運動趨勢；無運動趨勢。由於沿斜面方向物體受力平衡可知：10N—5N≤F≤10N+5N，即5N≤F≤15N，拉力不是定值，而是一個范圍。

三、判斷摩擦力的變化

例7．用手握住一個空瓶，使空瓶豎直靜止時並不需要太大的力，若瓶里裝滿水，手就要用力才能握住，這是為什麼？如果將瓶子頃斜，手就不用握得太緊，這又是為什麼？

分析：瓶在豎直方向受力平衡G=f，當裝滿水時，G變大，要求f也變大，所以就要用力握瓶子來增大f；如果將瓶子傾斜，由於瓶重的一部分壓在手上，餘下部分由f來平衡，f變小，需要的握力也變小。

例8、物體A在水平力F的作用下，靜止在豎直牆壁上．當水平力減小為F／2時，物體A恰好沿豎直牆壁勻速下滑．此時物體A所受摩擦力的大小變化嗎？

分析：靜止和勻速下滑，A在豎直方向受力都平衡，f=G，故f保持不變。

例9、拔河比賽取勝的秘訣是什麼？

分析：首先兩隊拉繩的力是一對作用力和反作用力，大小相等，所以，並不是贏的一方拉力大。有贏有輸是因為贏方的隊員與地面間的摩擦力更大些，贏的一方的拉力改變了輸方的運動狀態，所以，取勝的秘訣是想辦法增大鞋與地面間的摩擦力：隊員體重盡可能大；穿膠鞋且鞋底花紋較深。

四、作圖

例9、一個物體在水平傳送帶上，隨傳送帶一起勻速向右運動，畫出此物體所受力的示意圖（忽略空氣阻力）。

分析：由於勻速直線運動，水平方向不受而，靠慣性向前運動，只在豎直方向受重力和支持力。

例10、如圖所示，一個小孩沿水平方向拉牛，但沒有拉動，畫出老牛所受力的示意圖

提示：牛靜止意味著受力平衡，所以在水平方向和豎直方向各受一對平衡力作用，共受四個力的作用。

例11、某人坐如圖所示的電梯勻速向上運動，畫出人所受力的示意圖。

提示：由例1分析可知，此人只在豎直方向受重力和支持力的作用。

『貳』 什麼是滑輪組和滑輪

滑輪組是由若干個定滑輪和動滑輪匹配而成，可以達到既省力又改變力作用方向的目的。使用中，省力多少和繩子的繞法，決定於滑輪組的使用效果。動滑輪被兩根繩子承擔，即每根繩承擔物體和動滑輪 力就是物體和動滑輪總重的幾分之一。 數，原則是：n為奇數時，繩子從動滑輪為起始。用一個動滑輪時有三段繩子承擔，其後每增加一個動滑輪增加二段繩子。如：n=5，則需兩個動滑輪（3+2）。n為偶數時，繩子從定滑輪為起始，這時所有動滑輪都只用兩段繩子承擔。如：n=4，則需兩個動滑輪（2+2）。 其次，按要求確定定滑輪個數，原則是：一般的：兩股繩子配一個動滑輪，一個動滑輪一般配一個定滑輪。力作用方向不要求改變時，偶數段繩子可減少一個定滑輪；要改變力作用方向，需增加一個定滑輪。 綜上所說，滑輪組設計原則可歸納為：奇動偶定；一動配一定，偶數減一定，變向加一定。 由可繞中心軸轉動有溝槽的圓盤和跨過圓盤的柔索（繩、膠帶、鋼索、鏈條等）所組成的可以繞著中心軸轉動的簡單機械。滑輪是杠桿的變形，屬於杠桿類簡單機械。在我國早在戰國時期的著作《墨經》中就有關於滑輪的記載。中心軸固定不動的滑輪叫定滑輪，是變形的等臂杠桿，不省力但可以改變力的方向。中心軸跟重物一起移動的滑輪叫動滑輪，是變形的不等臂杠桿，能省一半力，但不改變力的方向。實際中常把一定數量的動滑輪和定滑輪組合成各種形式的滑輪組。滑輪組既省力又能改變力的方向。 工廠中常用的差動滑輪（俗稱手拉葫蘆）也是一種滑輪組。滑輪組在起重機、卷揚機、升降機等機械中得到廣泛應用。 滑輪有兩種：定滑輪和動滑輪 ，組合成為滑輪組。 (1)定滑輪 定滑輪實質是等臂杠桿，不省力也不費力，但可以改變作用力方向. 定滑輪的特點 通過定滑輪來拉鉤碼並不省力。通過或不通過定滑輪，彈簧秤的讀數是一樣的。可見，使用定滑輪不省力但能改變力的方向。在不少情況下，改變力的方向會給工作帶來方便。 定滑輪的原理 定滑輪實質是個等臂杠桿，動力L1、阻力L2臂都等於滑輪半徑。根據杠桿平衡條件也可以得出定滑輪不省力的結論。 (2)動滑輪 動滑輪實質是動力臂為阻力臂二倍的杠桿，省1/2力多費1倍距離. 動滑輪的特點 使用動滑輪能省一半力，費距離。這是因為使用動滑輪時，鉤碼由兩段繩子吊著，每段繩子只承擔鉤碼重的一半。使用動滑輪雖然省了力，但是動力移動的距離大於鉤碼升高的距離，即費了距離。 動滑輪的原理 動滑輪實質是個動力臂（L1）為阻力臂（L2）二倍的杠桿。 (3)滑輪組 滑輪組：由定滑輪跟動滑輪組成的滑輪組，既省力又可改變力的方向. 滑輪組用幾段繩子吊著物體，提起物體所用的力就是總重的幾分之一.繩子的自由端繞過動滑輪的算一段，而繞過定滑輪的就不算了. 使用滑輪組雖然省了力，但費了距離，動力移動的距離大於重物移動的距離. 滑輪組的用途: 為了既節省又能改變動力的方向，可以把定滑輪和動滑輪組合成滑輪組。 省力的大小 使用滑輪組時，滑輪組用幾段繩吊著物體，提起物體所用的力就是物重的幾分之一。 滑輪組的特點 用滑輪組做實驗，很容易看出，使用滑輪組雖然省了力，但是費了距離——動力移動的距離大於貨物升高的距離。
希望採納

『叄』 誰能告訴幾道關於摩擦力、壓強、杠桿平衡條件、滑輪組機械效率、斜面機械效率的實驗探究題

1. 小雲同學把天平放在水平桌面上，在調節天平平衡時，發現指針偏右，他應該按以下哪步操作 【 】
A．將平衡螺母向右調
B．將標尺上的游碼向右移
C．將平衡螺母向左調
D．將標尺上的游碼向左移
2. 小新把一塊石頭投入水中,在石塊沒入水面後下沉的過程中,水對石塊的壓強和石塊所受浮力的變化情況正確的是 【 】
A.壓強減小,浮力不變
B. 壓強增大,浮力不變
C. 壓強不變,浮力變大
D. 壓強不變,浮力變小
3.人們有時要利用慣性，有時要防止慣性帶來的危害．下列事件中屬於防止慣性帶來危害是 【 】
A．為了節能，公交車進站時提前關閉發動機，讓車緩緩進站
B．汽車在市區要限速行駛
C．錘頭鬆了，敲擊一下尾部，使錘頭套緊 D．跳遠時快速助跑
4. 觀光電梯從樓上升到6樓的過程中 【 】
A．相對於電梯來說，乘客是運動的
B．相對於乘客來說，樓房的窗口是向上運動的
C．以乘客為參照物，電梯是靜止的
D．以電梯為參照物，樓房的窗口是靜止的
7. 如圖所示是十運會賽艇的場景，賽艇的槳可看成一個杠桿。若把杠桿按省力杠桿、等臂杠桿和費力杠桿,賽艇的槳屬於 【 】
A．省力杠桿 B．費力杠桿
C．等臂杠桿
D．無法確定

8. 在測定大氣壓的托里拆利實驗中,如果使玻璃管傾斜,那麼,
管內外水銀面的高度差 【 】
A 增加 B 不變 C 減小 D 無法確定
9. 關於運動和下列說法正確的是 【 】
A．物體必須受到力的作用才能運動
B．物體運動不需要受力
C．力是維持物體運動的原因
D．力是改變物體運動狀態的原因
10 關於簡單機械下列正確的是 【 】
A．使用斜面不省力 B．使用定滑輪可以省力
C．天平是等臂杠桿 D．使用動滑輪可以改變力的方向
11 靜止在粗糙水平桌面上的課本受到的力是 【 】
A．支持力、摩擦力 B．重力、支持力、摩擦力
C．重力、支持力 D．重力、摩擦力
12. 踢出去的足球，在空中運動時，若不計空氣阻力則足球的受力情況是【 】
A、 只受踢力 B、只受重力
C、既受踢力，也受重力 D、不受踢力，也不受重力
15 .甲、乙、丙三個相同的容器中分別盛有水，鹽水和煤油，把它們放置在水平桌面上，用壓強計測得三個容器底部液體壓強相等，則 【 】
A．甲容器中液面最高 B．乙容器中液面最高
C．丙容器中液面最高 D．三容器中液面一樣高
16 .如圖展示了日常生活或生產技術中的四種情境，
其中哪種情境運用了增大壓強的知識 【 】

二 .填空題(每空1分,共30分)
17. 如圖所示，甲瓶中的水不從小孔A、B流出，說明有_________存在．乙瓶中的水從小孔A、B流出，說明液體對容器的側壁有壓強；水的落地點不同，說明液體的壓強隨_________的增加而增大。
18. 體積為5×10－4米3的小球，浸沒在盛滿水的容器中，受到浮力為________牛。溢出的水重是_________牛。
19 如下圖所示的四種方式，將長方體沿虛線切去一半，剩餘一半留在水平桌面上，則(1)壓力和壓強都變為原來一半的是___________兩個圖；(2)壓力變為原來的二分之一， 而壓強不變的是___________兩個圖。

20 重1.6牛的物體在酒精中處於懸浮狀態，它所受的浮力是 牛，如果把這個物體再放在水中，當物體靜止時將處於 狀態（酒精密度r=0.8×103千克/米3）
21．運動鞋鞋底刻花紋，這是用增大接觸面粗糙程度的辦法來 摩擦，旱冰鞋是利用滾動代替滑動來 摩擦．
22、有一根2m長的杠桿，左、右兩端所掛物體的物重之比為3:2，則它們的力臂分別是_______m和________m。
23、 小波同學參加學校的夏令營爬桿訓練，當他沿豎直的竹桿滑下時，他和竹桿之間的摩擦是 ，摩擦力方向 .
24、一些民間諺語常蘊涵有豐富的物理知識，下列句子中對應的物理知識是：（1）秤砣雖小壓千斤 ；（2）磨刀不誤砍柴工 ；（3）一個巴掌拍不響 .
25、一塊質量為m，密度為ρ的金屬，切去一半，剩餘部分的質量為 ，密度為 。
26、5m/s= km/h ; 72km/h= m/s
27、坐在汽車上的乘客突然感覺身體向左傾，說明汽車在 （選填「左轉彎」，或「右轉彎」）。
28、彈簧測力計是測量力的大小的儀器．兩人同時用4N的力拉一彈簧測力計的兩端，則彈簧測力計的示數為________N；若將此彈簧測力計的一端固定在牆上，另一端用8N的力拉它，則彈簧測力計的示數為________N．
29、潛水艇潛水越深，受到水的壓強 。科考隊員在珠穆朗瑪峰講話時呼吸困難，是因為珠峰海拔高，氧氣含量少，氣壓 。
30、彈簧秤的下端吊著一個金屬球。彈簧秤的示數是10牛，當金屬球浸沒在水中10厘米深處時，彈簧秤的示數是8.7牛，這時金屬球受到的浮力是__________牛；若將此金屬球浸沒到20厘米深處時，它受到的浮力將________。（填「變大」、「變小」或「不變」）
31、使用滑輪組時，滑輪組用幾段繩子吊著物體，提重物所用
的力就是物重的______________ 。 在圖中，動滑輪和所掛的
重物的總重是500N，則所用的拉力F大小是__________N

四、計算題(共18分,每題9分)
37打撈沉船時，常先將金屬浮箱注滿水，沉入水底，再用鋼繩將其固定在沉船上，然後向浮箱中壓入氣體，排出浮箱內的水，這樣浮箱就可上浮把沉船拉起。某次打撈作業中，所用的浮箱邊長為2m的正方體，自重2000N。當浮箱上表面沉到距水面20m處時。求（g = 10N/kg）：
（1）浮箱上表面受到水的壓強；
⑵、浮箱受到水的浮力；
⑶、當把浮箱內水全部排出，浮箱與沉船一起勻速上浮時，浮箱對沉船的拉力；

38有一架不等臂的天平,把物體放在左盤測得質量m1=250克;放在右盤測得質量m2=360克,則物體的質量是多少?

九年級第二次月考答案
一 、選擇題，每題2分，共32分
1 C 2 B 3 B 4 C 5 A 6 C 7 B 8B 9D 10C 11C 12B 13C 14A 15 C 16B
二 、填空題，每空1分，共30分
17、大氣壓 深度 18、 4.9N 4.9N 19、甲、丙 乙、丁
20、 1．6N 漂浮 21、 增大 減小 22、 0.8m 1.2m
23、滑動摩擦 豎直向上 24、省力杠桿 增大壓強 力的作用是相互的
25、m/2 ρ 26、 18 20 27、 右轉彎 28、 4N 8N
29、 越大、 低 30、 1.3N 不變 31、 幾分之一、 250N
三 、敘述、實驗、畫圖，每題4分，共20分
32、不相等。 根據液體的壓強公式，水深的地方壓強大。
33、兩張紙向中間合攏，空氣流動快的地方壓強小。
34、（1）A,B,D, E, F (2)C,D, E, F, G (3)減小， 增大
35、C

36
四 、計算題，每題9 分，共18分
37（1）浮箱上表面受到的壓強P=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×20m=2×105pa
(2) 浮箱受到的浮力F=ρgv=1.0×103kg/m3×10N/kg×23m3=8×104N
(3) 浮箱對沉船的拉力F拉=F－G=8×104N－2×103N=7.8×104N
38、設物體的質量為M,則
Mgl左=m1gl右 （1）
Mg l右=m2gl左 (2)
(1) ×(2) M2=m1m2
M2=250g×360g
M=300g

我是我們這個中學初三第一名，這是我們這次物理題，有些有圖的我刪去了，這些你試著做一下吧，能答90分就很不錯了

『肆』 旱冰鞋下安裝的滾輪應用的物理知識是什麼

與地面發生摩擦，其機械能通過做工的方式轉化為內能。
滾動摩擦力小於滑動摩擦力，是速度加快。

『伍』 一般來說單排的輪滑鞋都是怎麼分

之所以輪滑鞋分為這么多種，要從每個項目的特點出發，來分析對鞋的要求。
1，平花鞋：因為動作要求靈活，所以鞋的特點就盡量滿足這一點。上鞋一般是硬殼的（也有半軟的），有cuff，內膽較厚，因為要保護腳踝。架子較短，輪子一般採用香蕉輪（中間大，兩邊小），比較靈活。

2，極限鞋：要對腳有較好的保護，上鞋和內膽一般都很厚。材料一般都用硬度較高的材料，因為難免磕磕碰碰。為了要做特殊動作，架子中部有凹槽，兩側有台兒。輪子很小，軸承一般不用會很滑的那種，為了保持穩定性。

3，速滑鞋：上鞋沒有內膽，成流線性，為了減小阻力。架子長，輪子大，一般為五輪（有4輪，6輪），這樣既能保持穩定性，有可以有很高的速度。因為追求的是速度，所以對軸承的要求很高，一般精度都很高，比如ILQ-9。現在速滑鞋都要求輕便，所以很多採用碳纖維（或玻纖）的材料製作上鞋，架子有不少鏤空。

4，休閑鞋：應用較廣，層次也叫廣，適合各個層次的人，價格也不同。上鞋一般較軟，架子長度適中，輪子大小一般（一般為4輪）。

5，FSK：自由式輪滑鞋，（經典的代表C3）也沒有什麼太多的特點，但是要求各部分性能較高，因為在快速且跳躍等動作下，要保持它各部分的穩定性和安全性，所以質量好才是硬道理。一般上鞋不是硬殼的，架子也不會太長。

6，輪滑球：上鞋是絕對的硬殼，為了防止高速運動的球打傷腳。上鞋的樣子和其他幾種也不太一樣，具體我也形容不好，感覺像個麵包。一般沒有cuff，腳踝部分也不是很高，因為急轉彎很多，所以不能太束縛腳踝。架子也不會太長。輪子一般要耐磨才好。

這是基本的分類，當然也不是說絕對一種鞋只能幹一樣事。比如FSK也能玩平花，平花鞋也能刷街等等。

對於小孩子初學來說，當然是選一雙比較舒適的休閑鞋，不會對腳造成太大的束縛和傷害。而且也比較好掌握。

『陸』 單排溜冰鞋的輪子怎麼組裝

方法/步驟：
1.首先如果需要更換新輪子：如何確認大小，看輪子的正面：一般輪子大小是：72mm、76mm、80mm，一般以39碼為分界點：39碼及以下裝的是72mm/76mm,39碼以上裝的是76mm/80mm的，當然也有裝平輪的都是大小一樣的輪子。

2.選定好輪子以後，接下來就是換輪子，找到穿釘孔，並用自帶的輪滑扳手，插如穿釘，一定要完全插入，否則容易滑絲，同時由於玩的時間長有可能比較緊，這時最主要的就是用力的方向問題，一定要順勢擰下穿釘，不要別著勁擰，這樣容易造成工具彎曲或者直接斷進去。

3.接下來就是卸載軸承，用輪滑扳手頭頂住兩個軸承間飛碟位置的軸承鋼圈，切記是鋼圈，直接兩個手用力，或者利用杠桿原理敲出來都可以的，這個看個人習慣，只要不損壞軸承就可以了！

4.最煩的或許就是軸承的安裝了，很多時候特別是火石輪，軸承安裝的時候比較緊，不容易安裝進去，方法：把軸承放在輪子中心孔位置對准，然後把輪滑扳手把平放在軸承上，稍微用力砸下扳手把就可以了，這樣根本傷不到軸承，如果軸承可以用手直接摁進去就沒必要用這種方法了。

5.接下來就是安裝輪子：同樣的方法，扳手一定要對准穿釘，且完全插入避免滑絲，更重要的是不要擰的太緊，擰的差不多的時候，用手滾動下輪子看是否轉的流暢，輪子一般是印花的朝外側，中間大，兩邊小。

注意事項
1.就是卸載輪子的時候，切記不能弄滑絲，一定要把扳手完全放進入穿釘，否則買斷絲取出器吧
2.任何新事物都得有個新過程，安裝好後切記沒適應就做大動作，比如剎車，跳人等，且行且珍惜。

『柒』 有一款關於旱冰鞋游戲叫什麼名字這游戲是四個字有一個字貌似是滑，然後這個游戲是手機左右擺動讓旱冰

輪滑刷街很有意思，但輪滑的電腦游戲超沒意思

『捌』 大家來評評《宮鎖心玉》，說一說觀後感！

我倒是希望宮再有一集
講講八阿哥穿回來怎麼適應現代生活
再就是和晴川結婚啊啥的
誰知道他一穿回來
就看見了晴川
相擁就沒了
雖然是個happy ending
不過我希望更完美點
哈哈哈

『玖』 如何組裝輪滑鞋

輪滑鞋對於新手而言，一切都是那麼的陌生，如何處理輪子的更換更是日後必不可少的技能，那該如何正確知道自己輪子大小以及更換輪子和安裝軸承呢？如果方法錯誤會造成不必要的麻煩哦！下面就圖片做詳細的介紹！

方法/步驟

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首先如果需要更換新輪子：如何確認大小，就是如圖所示，看輪子的正面：一般輪子大小是：72mm、76mm、80mm，一般以39碼為分界點：39碼及以下裝的是72mm/76mm,39碼以上裝的是76mm/80mm的，當然也有裝平輪的都是大小一樣的輪子：所以我交給大家辨別方法：

注意事項

1.就是卸載輪子的時候，切記不能弄滑絲，一定要把扳手完全放進入穿釘，否則買斷絲取出器吧

2.任何新事物都得有個新過程，安裝好後切記沒適應就做大動作，比如剎車，跳人等，且行且珍惜！