探究杠桿使用特點

㈠ 杠桿的應用 省力杠桿和費力杠桿的等力杠桿的 使用特點是什麼

省力杠桿的特點:省力但多移動距離
費力杠桿的特點:費力但可少移動距離
等臂杠桿的特點:不省力也不費力(沒摩擦時)，移動距離也不變。

㈡ 杠桿的特徵

（1） 支點：杠桿圍繞著轉動的點

（2） 動力：使杠桿轉動的力

（3） 阻力：阻礙杠桿轉動的力

（4） 動力臂：從支點到動力作用線（F1）的距離

（5） 阻力臂：從支點到阻力作用線（F2）的距離 當杠桿在動力和阻力作用下靜止時，杠桿平衡。
（二）杠桿的平衡條件
動力×動力臂＝阻力×阻力臂
F1×L1＝F2×L2
特點;1.省力，但是費了距。
2.費力，但是省了距離。
3.改變用力方向的作用。

㈢ 杠桿的作用和特點

杠桿的作用是省力或省距離。特點是杠桿上的動力與阻力分別與其力臂的乘積是相內等的，省容力必費距離，省距離必費力。

杠桿的支點不一定要在中間，滿足下列三個點的系統，基本上就是杠桿：支點、施力點、受力點。

支點到受力點距離（力矩） * 受力 = 支點到施力點距離（力臂）* 施力，這樣就是一個杠桿。杠桿也有省力杠桿跟費力的杠桿，兩者皆有但是功能表現不同。

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杠桿的性質

1、杠桿繞著轉動的固定點叫做支點

2、使杠桿轉動的力叫做動力，（施力的點叫動力作用點）

3、阻礙杠桿轉動的力叫做阻力，（施力的點叫阻力用力點)

3、當動力和阻力對杠桿的轉動效果相互抵消時，杠桿將處於平衡狀態，這種狀態叫做杠桿平衡，但是杠桿平衡並不是力的平衡。

㈣ 某同學研究杠桿的使用特點

你們學校老師是對的。
因為是研究杠桿的使用特點。
他給你第一張圖就是讓你來比較使用杠桿和不使用杠桿時，彈簧測力計示數變化的。第一題的最後一句（可以省力）已經把a的作用（對比）說進去了。

㈤ （1）某小組研究「杠桿的使用特點」，器材：有刻度的杠桿、若干個相同的鉤碼、彈簧測力計等，O為杠桿的支

（1）①因為杠桿的重力對杠桿平衡產生的影響，實驗前，應首先進行杠桿平衡調節．當杠桿處於水平平衡時，作用在杠桿上的動力和阻力--鉤碼的重力--的方向恰好與杠桿垂直，這時力的力臂就可以從杠桿上的刻度直接讀出．因此，調節杠桿的水平平衡是為了便於測量力臂的大小．如發現杠桿左端偏高，說明杠桿重心位置偏右，向左調節杠桿左側平衡螺母或向左調節杠桿右側平衡螺母．
②比較A、B、D可得，它們的動力臂逐漸變長，而彈簧測力計的示數卻逐漸變小，故阻力、阻力臂一定時，動力隨動力臂增大而減小．
③分析A、B、C、D三個圖中動力與動力方向的關系不難看出，隨著動力與圖中所示杠桿間的角度的變大，動力臂變大，動力變小，即θ夾角越小，動力越大．
④杠桿平衡後，右邊有一個力與力臂的乘積，而左邊有三個力與力臂的乘積，共有四個力與力臂的乘積，數目過多，計算不便．
（2）粗細均勻的金屬桿長為1.6m，則其重心在0.8m處，此處動力臂等於阻力臂，由杠桿平衡條件可知，拉力的大小即為金屬桿的重，故重力為10N．
故答案為：（1）①水平；力臂；平衡螺母向左調．②減小③θ夾角越小，動力越大．（反之亦對）④D（2）10N

㈥ 某同學研究杠桿的使用特點，他先用彈簧測力計直接提三個鉤碼．然後在杠桿上掛三個相同的鉤碼，且保持位置

㈦ 杠桿的特點

①省力杠桿，動力臂大於阻力臂，省力但費距離；
②費力杠桿，動力臂小於阻力臂，費力但省距離；
③等臂杠桿，動力臂等於阻力臂，既不省距離也不省力．

㈧ 某同學研究杠桿的使用特點，他先用彈簧測力計直接提起三個鉤碼，然後在杠桿上掛三個相同的鉤碼，且保持位

(1)答用杠桿比不用杠桿省力
（2）測力計離勾碼越遠越省力

㈨ 某同學研究杠桿的使用特點，他先用彈簧秤（測力計）直接提三個鉤碼．然後在杠桿上掛三個相同的鉤碼，且保

（1）圖（a）、（b）[或（a）、（c）或（a）、（d）]，動力臂大於阻力臂，可以省力．
（2）圖中（b）、（c）、（d），阻力和阻力臂不變時，動力臂越大，彈簧測力計示數越小，所以在杠桿的阻力和阻力臂不變時，動力臂越大，動力越小．
故答案為：（1）用杠桿提起重物時，當杠桿的動力臂大於阻力臂時，可以省力；（2）杠桿平衡時，在杠桿的阻力和阻力臂不變時，動力臂越大，動力越小．