㈠ 求初中物理 人腳部杠桿示意圖 ,要確切圖!!!謝謝,要中考了,急!
人腳部杠桿圖就是這樣。
㈡ 畫出杠桿示意圖。
f1垂直牽向下
㈢ 杠桿示意圖該怎麼畫
㈣ 杠桿示意圖
用網路搜
畫出如圖所示漁民扳魚網的杠桿示意圖
就能找到
(圖不能復制到這上,sorry)
㈤ 初三杠桿原理的示意圖及其做法。
杠桿原理即力與力矩關系的應用原理
如圖
㈥ 急!初中物理,關於杠桿的示意圖的問題~
圍繞哪裡能轉動,哪裡就是支點。
先確定力的作用點、力的方向,從支點畫力的垂線,就是力臂。
1、如筷子:
支點在手的虎口(大拇指與二拇指之間),動力並攏筷子方向、動力臂在大拇指和食指的手指尖。阻力臂在筷子夾東西部位(靠近遠端邊緣),阻力分開筷子方向。
———————————↓———————————————————————↑—
△ (支點) 動力 阻力
———————————↑———————————————————————↓—
2、如扳手腕:支點在手臂的肘部尖端,阻力在手上,阻力臂就是手到肘部尖端,動力在手臂中間,動力與阻力方向相反。
△————————————↑——————————☞↓(對手)
△————————————↓——————————☞↑(自己)
支點(肘部) 動力(肌肉產生) 阻力(來自對手)
㈦ 初中物理二年級物理杠桿力臂示意圖
剛剛答過
簡單
就是過支點到力的作用線的距離(垂直)
你自己畫個
秋秋板
重力豎直向下
你就做那個支點0垂直一力的作用方向於B點
0B就是力臂
咯
㈧ 怎樣畫杠桿示意圖
先畫出杠桿,找支點。圖中最左端的那個螺絲處即為支點
再畫動力(即手對杠桿施加的力),阻力(核桃對杠桿的力)
最後畫動力臂、阻力臂,即動(阻)力作用線到支點的距離
別忘了標上力的符號f1,f2
在力臂下標大括弧,寫l1,l2
㈨ 初三物理 杠桿力的示意圖以及力的求法
一找點:即先找支點,
二畫線:即畫動力作用線和阻力作用線,(動力和阻力所在的方向上,根據需要可向兩端延長。)
三作垂線段:即由支點向動力作用線和阻力作用線作垂線,這兩條垂線段的長度就是動力臂和阻力臂。
最後根據杠桿平衡原理:動力乘以動力臂=阻力乘以阻力臂