杠桿壓軸

❶ 某工人慾用一根粗細均勻的鐵棒把重物箱撬起一個很小的角度（如圖所示，圖中的角度已被放大）……

這個杠桿的支點是棒的端點，以正方形的那個點為力的作用點是對的，你自己模擬一下就知道的，實際接觸的就是那個點，而且正方形一點在地上，一點在棒上，二點受力，故每點的力為它重的一半。

補個圖：

再放大些看，這個圖比較接近實際。

❷ 求初中物理綜合力學壓軸題上手方法!

一,注重基礎
不要做太多題，要先將公式、物理量創始人和概念背熟，一定要很熟！！這樣能保證選擇題能得二十分，多選題至少能得六分，考試時中檔多選題若拿不準就選一個最靠譜的選項，這樣又能得兩分，如果概念和力電熱基礎計算背的熟，填空題至少能得十分。在復習概念時，要重點看光和熱，以及各種儀器如何讀數，力和力臂的畫法，這樣在實驗題中至少能拿六分，如果運氣好有讀質量體積，算密度的題，就又能至少兩分。看到第三十六題時，如果是力學杠桿，就寫調節杠桿在水平位置平衡。如果是電學，就寫將電…表調零，這樣一分到手。倒數第三題你一定能拿到分，最後兩題的第一問只要稍微一想就出來，這樣五分到手，如此計算，您至少可以得到五十七分。下面，鞏固並加深對公式的印象，這樣可以輕而易舉得到選擇題倒數第二題兩分，多選倒數第二道三分，填空兩分。共計六十四分。然後學會寫實驗結論：在…為…不變時，兩個量的關系式………可以套用公式。但這一切都建立在概念，公式的基礎上，如果您可以將其倒背如流，那上七十沒有問題。

二,中檔題及難題(力學)解決策略
1、會畫受力分析圖
2、牢記學過的所有關於力、力臂、二力平衡、功、功率、壓力、壓強、浮力、機械效率的概念以及公式。並盡量掌握整體法思想（這個高效思想可以詢問學校老師）
3、看著受力分析圖，將所有合力的等量關系熟練列出，並練習將它們組合成大算式.（這一步要認真對待，反復練習），向已知量或比例靠攏。
4、從簡易的關於機械（滑輪）的填空題和選擇題入手，力求自己獨立完成。
5、從中檔的關於機械（滑輪）的填空題和選擇題入手，力求自己獨立完成。

6、在練習冊上尋找關於力學綜合計算題的專門單元，全部刷完，並保證准確，熟能生巧。（按照1-3的步驟進行，並帶上數仔細計算）
7、完成一套真題（抽出空閑時間做，一氣呵成，不可蜻蜓點水），留心最後一道題。
8、在練習冊上尋找較難的關於力學綜合填空題。（這時你已經出師了）

這只是我的個人經驗，個人認為很有效。樓主一定要充滿自信才行！！！

9、一定要多問學校老師！那才是「權威的」

相信你一定能考高分

❸ 跪求：初中各科知識點

我用一套六輪中考復習法來幫你。這個計劃是很全的，要盡可能跟上學校老師的教學思路。也可以自己設計復習進度，時間可以根據自己調整。

第一輪：各學科各單元的基礎知識復習：
1．把課本從頭到尾認真的看一遍（我把它叫做沙場點兵）。
把相關的知識點畫下來，認為重點的要用紅筆做記號。
2．把過的知識進行喚醒，拾起忘記的知識。
3．要做一些相應的習題來幫助理解和記憶。
第二輪：各學科各單元的專題知識復習（叫做檢查裝備）：
1．買一本有一，二輪復習的輔導書，像點撥，5年中考3年模擬等等。在做習題的時候要把不會的題的相關知識重復看一遍，並做好記號，表明這個我已經看過了但不會。
2．要詳細做各單元的復習題，不要漏掉知識點。有難題要看原理。往往一道題含蓋的知識點很多，這類綜合題是最練習頭腦的。
3．要總結公式，定理，要領，單詞，語法，詩詞，文學基礎，化學方程式，反應原理，各種實驗等等。。。。
第三輪 單科目的知識整合：
1．做一些單科的歷年的中考習題，可以看答案，問老師和同學，看答案的目的是學習中考的題是如何解答的，改正平時學習中的不良解題習慣和解題方法。把做錯的題用紅筆畫下來，並改正，寫不下的要粘小條。每份都要自己批改出來，以備考前瀏覽用。
2．在做題中總結解題的方法，和一些常用，但課本中沒有還必須要會的知識。這部分的知識要用小本筆記記下來做考前瀏覽用。因為不是每天都能用上，所以會忘記的。
3．建立一個錯題集，不要重新抄錄題目再重做。要把你做的中考習題集留好，能訂的訂在一起，最好能用一個分頁夾來裝材料。
第四輪：模擬模擬強化復習：
1．各學科要按中考的時間來做中考模擬題，不要看答案，限時完成並記時，留意自己做卷子的時間時不是在縮短或延長。做完自己批改，找出不足之處。有錯誤的卷子要留好訂好。備用不能扔。把每次統一模擬考試的卷要留好訂在一起。有能力的話，要找其它同考區（縣）的模擬題做，還有重點中學自出的考前模擬題（指有中考教師參加出題的學校）。
2．要在解題的時候掌握技巧，能用口算的要用口算，能用巧算的用巧算，能用公式的用公式，總之要在做題的時候學習如何使用技巧。
3．要在做題的時候養成邊做邊檢查的習慣，如果這時候還有寫錯字，做錯題，抄錯題等不良習慣，這可就是你中考的殺手了。這些平時不太重視的毛病這時就是一條攔路的虎了。每每高分都和你擦肩而過。後悔不已。
第五輪：強化中考考點，壓軸大總結：
1．找各學校的壓軸題來做，歷年也可以，這是中考的方向。
2．以往沒出過的題在這里進行復習時，今年可能就會出了也不一定的。
3．找同學或父母的朋友的子女互換壓軸習題，加大見視。
第六輪：考前瀏覽，（考前一個星期）
1．把以前所有學過的知識點（冊）和總結拿出看，這個時候會的就會了，不會的就還是不會了，只能如此了。
2．把以前所有做過的習題集冊拿出來看，由其是錯題，看一看自己在什麼時候會犯什麼樣的解題錯誤。這些錯誤要在中考的時候避免再現。
3．把課本知識再從頭看一遍，看一看自己畫的重點和要點，再記一遍，有利於考試時的思考。

數學：
主要記憶課本中的公式，定義，要熟練，做到張口就來。
要多做習題，目的是要從習題中掌握學習的技術和巧門，不同的題有不同的方法，用不同的技巧，由其是函數中的動點題是現在出題的熱點要多做，但不要做太難的題，以會為主。初中數學的學習重點是函數（包括一次函數，正比例函數，反比例函數，二次函數），重點是意義和性質；三角形（包括基本性質，相似，全等，旋轉，平移，對稱等）；四邊形（包括平行四邊形，梯形，棱形，長方形，正方形，多邊形）的性質，定義，面積；
物理：
主要記憶課本中的公式，定義（重在理解不是死記硬背），對課本上的試驗要重看一遍，要理解，要完整，就是把書上的試驗都填全就行了，這是考試的重點。物理學分聲學，光學，電學，熱學，力學。就這幾部分。
聲學的重點是原理：音色，音調和響度等；
光學的重點是光的性質：反射，折射，平面鏡原理，透鏡成像（重點）和應用。
電學主要是電流，電壓，電阻的串聯和並聯的性質，電功率，電功，焦耳定律，電磁的性質，現象，試驗，單位換算（這里會出大量的題，是重點），公式要熟，變形公式用的要快。
熱學主要是物態變化，熱力學公式的應用；給你補充一個書上沒有但考試考的公式：Q=mq，這是固體熱量的計算公式。Q是熱量，m是質量，q是熱值
力學比較多：簡單機械（包括杠桿，滑輪，輪軸，斜面，功，功率，能量轉化等）主要把公式，導出公式，公式間的互化等掌握住，實驗方法和結論。
化學：
要熟練掌握1－20號元素的名稱和元素符號的書寫。要正確書寫化學式和方程式，熟記各種葯品的俗稱，顏色，氣味。要熟練質量分數的計算，這是重點，初中的化學計算只有這一個，所以必需要會。各種氣體的製取，收集都是重點，還要多做習題掌握題型。

生石灰：CaO 熟石灰,石灰水,消石灰：Ca(OH)2 銅綠，孔雀石 鹼式碳酸銅:Cu2(OH)2CO3 純鹼、蘇打：Na2CO3 雙氧水：H2O2
明礬：KAl(SO4)2•12H2O 乾冰：固態CO2
鹼石灰、氫氧化鈉、氧化鈣混合 NaOH, CaO 食鹽：NaCl 小蘇打：NaHCO3 苛性鈉、燒鹼、火鹼：NaOH 沼氣：CH4 大蘇打、海波 硫代硫酸鈉 Na2S2O3•5H2O
大理石、石灰石、碳酸鈣 CaCO3 醋酸：CH3COOH

NH3 17 氨氣 無色刺激性氣體
HCl 36.5 鹽酸 無色揮發性酸
CuSO4 160 硫酸銅 白色固體/藍色溶液
H2SO4 98 硫酸 無色腐蝕性酸
BaSO4 233 硫酸鋇 白色(固體)沉澱
FeSO4 152 硫酸亞鐵 淡綠色溶液(晶體)
ZnSO4 161 硫酸鋅 白色(無色)晶體
NaOH 40 氫氧化鈉 無色腐蝕性鹼溶液
KOH 56 氫氧化鉀 無色腐蝕性鹼溶液
Mg(OH)2 58 氫氧化鎂 白色(固體)沉澱
Ba(OH)2 171 氫氧化鋇 無色溶液
H2O2 34 過氧化氫 無色液體
FeO 72 氧化亞鐵 黑色固體
Fe2O3 160 氧化鐵 紅色固體粉末
MnO2 78 二氧化錳 黑色固體粉末
FeCl3 162.5 氯化鐵 淡黃色溶液
FeCl2 127 氯化亞鐵 淺綠色溶液
CuO 80 氧化銅 黑色固體粉末
CaO 56 氧化鈣 白色固體
Cu2(OH)2CO3 鹼式碳酸銅 綠色固體粉未

語文：
把握重點 巧用方法
現在中考已經進入沖刺階段，當前同學們對語文復習存在著這樣 兩種心態：一部分同學認為語文知識點繁多，而且中考側重考查學生的課外遷移能力，考查課本的內容少，因此往往把精力投放在一些「速成」的科目上，復習語文時十分浮躁；也有一部分同學認為，認真復習課本的知識後，也做了大量的閱讀題，考試卻不見成效，感覺語文復習無從下手，於是乾脆放棄。這些做法都是很不可取的。實際上，語文學科同其它學科一樣，有自身的知識系統和復習規律。從前幾年學生復習情況來看，在沖刺階段，若能夠按照老師的復習計劃，復習形成知識網路，答題依據正確的技巧方法，穩扎穩打，考試前做到成竹在胸，考試中是能夠取得理想的成績的。
那麼，在最後的沖刺階段，應該講究哪些策略和方法？
下面結合我們學校老師在最後復習階段的幾點做法，簡單談談：
首先，應認真「吃」透近兩年中考題。 近兩年的中考試題，在試題結構、命題內容和題型、題量上基本上沒有變化。試卷分為「積累」、「文言文閱讀」、「現代文閱讀」和「作文」四大板塊。試題內容也保持相對的穩定，測試目的明確：從課內外名言名句的積累運用，到課內外文言文的閱讀，再到課外現代文的閱讀，最後是話題作文的寫作。重視考查學生的知識積累，尤其是注重考查學生聯系生活實際和生活經驗，運用所學的知識分析問題、解決問題的能力。對於近兩年的中考試題，應該怎樣分析？現僅就試卷的四大板塊簡單說明。
一、積累部分。考試的范圍基本是初中教讀篇目中要求背誦的名篇名句。背誦復習不但要強化記憶還要理解記憶，並且能夠靈活運用。不但篇篇背誦，還要字字落實，尤其是平時默寫時經常出錯的字，更
要時時「溫故」。切記：一字出錯，滿「盤」皆輸。
二、文言文部分。課內文言文考試的范圍是初中教讀篇目。復習時一要抓好重點。根據考綱的考查范圍和要求以及自身的熟悉程度對復習內容進行取捨、側重。一般考查常見的文言虛詞、實詞的含義和用法。實詞則常常考查一詞多義、古今異義、詞類活用的詞語；對句子的考查則側重於關鍵句子的句式和句意；對內容考查就與現代文基本相似。從字、詞、句到文學常識以至思想感情、表現手法等，都要拎出要點，總結規律。二要選好篇目。選取教讀篇目中那些文質兼美的文章，它們往往也是文言文中最典型的、知識的覆蓋面最廣的文章，這樣復習可以起到事半功倍的效果。
近兩年的中考課外文言文閱讀大多選擇故事型的文段。內容比較淺顯，考察內容基本與課內部分相似。做題時一定要注意與課內學過的課文或知識點相聯系，注重由課內向課外的遷移運用。
文言文閱讀題主要分為兩類。一是翻譯類。此類題解答思路是：
（1）粗知全文大意，把握文意的傾向性。（2）詳知譯句上下文的含義，並逐字對應翻譯，做好換、留、刪、補、調。注意翻譯時應抓住句子中關鍵字詞，這些字詞往往是得分點。（3）還可由現代詞、成語推導詞語在文中的含義。（4）另外還要注意詞類活用、古今異義、通假、偏義復詞等特殊現象。（5）若直譯不通，則用意譯。須根據上下文推導，不拘泥於原文結構，聯系生活實際大膽推想。二是啟示類。解答這類題目時要注意思想傾向，抓住作者基本的感情立場，聯系文章主要情節及主要人物，抓住評論性的語句從多角度、多側面思考作答。
三、現代文閱讀部分。要把握「考點」，掌握答題技巧。 近兩年的中考現代文閱讀的選文大多是一篇偏重於議論的散文和一篇自然科學類的文章。因此，在最後復習中，在課外選段上應盡量多選取這兩種類型的文章進行練習。另外，在閱讀題目的設置上，一般都是按照「整體——局部——整體」的順序進行考查。做題時要牢牢地記住：「答案不在你的腦子里，答案只在原文中」，同時這也是我們檢驗解答效果的唯一標准。任何文段的考查都側重兩個方面，一是信息的篩選，二是對閱讀材料的理解和分析。在閱讀復習中，應該注意句與句、段與段之間的聯系，了解作者的觀點和文章的寫作意圖，做到從整體上把握文章，首先弄清「寫了什麼」「為什麼要寫」這兩個問題。最重要最有效的方法是「靠船下篙」——在原文中找線
索找答案。比如，整體感知類的題目，常常要求考生回答「文章的主要內容是什麼」或者「作者的主要觀點是什麼」等問題。做此類題，答題時應從三個方面來考慮：一看標題，二看開頭、結尾，三找議論、
抒情的語句。這些常用的方法和思路一定要熟記於心。再比如，同學們認為最難回答的「理解句子含義及作用」這一類題目，我們可以這樣作答：先觀察句子的特點及位置，分析其在表意和結構上的作用；結合語境，抓住句子表達時最關鍵的詞語，指出其語境意。此類題目考查的大多是那些在文章表達中起關鍵作用的語句，或是一些運用比喻、反問等修辭手法的句子，所以分析把握句子的特點是做好此類題目的要訣。凡述種種題型，都有一定的解答思路和方法，所以做閱讀題切忌盲目。
四、作文部分。「話題」作文仍然是今年考查的主流。在最後階段要多讀書看報，開拓自己視野、了解時代信息、把握時代脈搏，並學習別人的語言風格、章法技巧，為寫作積累素材，補充新鮮血液。雖學習比較緊張，但仍要每天「擠」出十到二十分鍾的時間來看書讀報。在寫作中，要善於從大處著眼，小處入手，大題化小，以小見大，學會「一滴水裡見陽光」「半瓣花上說人情」；善於聯想，張揚個性。讓文章體現出你真摯的感情，豐厚的文學積淀，做到文質兼美，富有生活氣息。
其次，在復習中要養成良好的學習習慣。
歷年的答卷中都存在著一些考生不認真看原文，不能認真審題的毛病。平時做閱讀練習，一定要養成認真審題的好習慣，抓准題眼、抓住關鍵詞句，再作答。另外，書寫也應重視，若平時書寫潦草，則會在積累中出現錯別字，在寫作中丟掉書寫分。俗話說「習慣成自然」，若平時不能養成良好的閱讀和書寫的習慣，考試時也就會出現一些不必要的丟分。
總之，「厚積而薄發」是語文學習的一個重要特徵。提高語文成績，需要扎實的基礎知識，正確的答題思路，以及較強的理解表達能力。當然同學們可根據自己的實際情況，在復習中有所側重。若三者都能兼顧，相信你一定會在中考中取得優異的成績。
制定計劃 勤於復習
中考臨近，有些同學開始緊張慌亂起來，對下一步的語文復習感到有些困惑，總覺束手無策。在此，我根據語文學科的特點，就語文復習談幾點自己的意見，希望能為同學們起到指點迷津的作用。
一、認真解讀《考試說明》，強化目標意識 每年的語文考試說明是中考命題的直接依據，為了不走彎路，提高復習的效率，我認為同學們要在老師的引導下，認真學習《考試說明》中所列考項，明確目標，逐項對照，務求落實，使復習真正做到有的放矢。
二、制定精密復習計劃 「凡事預則立，不預則廢。」有效的行為來自精密的計劃。同學們要在老師制定的復習計劃下，有自己的個人計劃，包括時間和內容的安排，也包括復習的方法和鞏固的手段。
三、重視專題復習
2月上旬——4月上旬是第一輪復習，著重於從課本入手，依綱扣本，在字、詞、句、篇中夯實基礎。經過第一輪復習，我認為第二輪
復習（4月上旬—5月20日左右）應該進入專題復習階段，即根據《考試說明》和中考命題規律，打破學科原有順序，將它們分門分類地進行整理並強化訓練。在語文總復習中，我認為專題復習是最重要的階段，通過這一階段的復習，可以使以前散見於課文中的基礎知識系統化，使同學們站在一個較高的平台來俯視語文知識體系，消除那種只見樹木不見森林的迷茫。因此，我們都應該重視這一階段的復習。 根據歷年語文考試說明中的所列考項，我們可以將復習內容歸為四個專題：一是基礎知識。包括1語音2漢字3詞短語和句子4標點5修辭方法6文體、文學常識。二是文言文閱讀。三是現代文閱讀，包括記敘文、議論文、說明文、小說、散文等。四是寫作。在進行專題復習時，首先要明確每項專題的復習要點，然後再結合練習進行鞏固。在復習過程中為了便於更好地記憶掌握一些知識，我們還可採取列表、再分類的形式。如復習文學常識時，可按作者姓名、時代（國籍）、對作者評價、篇目、體裁、出處列表歸類記憶。復習文言文時，可按通假字、詞類活用、文言句式、常見文言虛詞的意義和用法、古今詞義等類別列表歸類掌握。根據近年來中考中古詩詩文積累默寫部分開放題型的出現，我們也可試著將古詩文分類整理記憶，如可分為壯志抱負、戰爭場面、愛國憂民、親情鄉愁、山水田園、邊塞風光、春夏秋冬、風花雪月、勸學惜時、樂觀自信、富含哲理、詠史懷古、逆境磨礪篇等等。
四、進行模擬練習（或綜合訓練）
5月21日—6月上旬可稱為第三輪復習，這一輪復習重在模擬訓練，可幫助同學們在完成專題復習後，檢測學習的成效，同時又能起到進行中考實戰的演習，提高應試能力的作用。訓練時可選近三年的中考題或選難度、容量與近年中考題相近的題目練習，真正起到模擬的作用。
五、注意的問題
1、復習是梳理已學過的知識，如字詞句知識、修辭、閱讀、寫作知識等。但是復習知識的目的，不是為了記住，而是為了應用。以復習修辭為例：不是要看是否知道什麼是比喻，什麼是擬人或排比，而是要理解別人文章里為什麼要用這些修辭方法，自己會不會用這些修辭。
2、復習是溫習老師教過的方法，像理解詞語、句子的方法，閱讀文言文現代文的方法，寫作的方法等。但是復習各種方法，不是為了記住它們，而是看看會不會運用。
3、復習不能光看已經學過的，應以舊帶新，培養提高運用原有知識解決問題的能力。以復習文言文為例：課文固然要復習，但也要找一些與課文難度相當的課外短文讀一讀，看自己閱讀文言文的能力究竟怎樣，由課內遷移到課外。現代文的復習更應這樣。
英語
要把1－3年級的英語單詞復習一遍，把各單元的短語，語法總結歸納一下，重點課文要熟讀，要背的背一背；找本語法書把初中學過語法過一遍，練聽力，做習題。
史地政生一樣，短期效果非常明顯，幾天就可以明顯的提高。

祝你中考考出自己的水平！加油！要相信自己。

❹ 某同學在進行正確的實驗操作後能不能根據圖一下這組數據得出結論探究的優勢

考點：
探究杠桿的平衡條件實驗．
專題：
壓軸題；探究型實驗綜合題．
分析：
（1）調節杠桿兩端的平衡螺母，使平衡螺母向上翹的一端移動，使杠桿在水平位置平衡；
（2）用實驗數據總結實驗結論時，要進行多次實驗，總結的實驗結論才具有普遍性，避免偶然性；
（3）用杠桿的平衡條件來判斷，力和力臂乘積大的一端，杠桿該端下沉；
（4）阻力和阻力臂不變時，彈簧測力計傾斜，動力臂變小，動力變大．
解答：
解：（1）杠桿右端下沉，左端上翹，平衡螺母向上翹的左端移動；
（2）用實驗來探究物理規律時，要採用多次實驗，用多組實驗數據來總結實驗結論，實驗結論具有普遍性，如果只有一次實驗數據，總結的實驗結論具有偶然性，所以不能用一次實驗數據總結實驗結論．
（3）設一個鉤碼的重力為G，杠桿一個小格代表L，
如果在圖甲中杠桿兩側各去掉一個相同的鉤碼時，
杠桿的左端：3G×3L=9GL，
杠桿的右端：2G×4L=8GL，
所以杠桿的左端力和力臂的乘積大於右端的乘積，所以杠桿左端下沉．
（4）乙圖中，彈簧測力計豎直向上拉杠桿時，拉力力臂為OC，彈簧測力計向右傾斜拉杠桿，拉力的力臂小於OC，拉力力臂變小，拉力變大，彈簧測力計示數變大．
故答案為：（1）左；（2）不能；實驗次數太少，得出的結論具有偶然性；（3）左；（4）變大；其力臂變小．
點評：
（1）利用杠桿平衡條件，可以求出力或力臂大小，也可以判斷杠桿是否平衡，或杠桿的哪端下沉等，杠桿平衡條件應用很廣泛；
（2）當杠桿處於水平位置平衡時，豎直作用在杠桿上的力的力臂在杠桿上，傾斜作用在杠桿上力的力臂在杠桿以外的位置上，力臂變小．

❺ 初中物理的力學壓軸大題

內綜合計算專題
一、復習目標：
1.熟記電學、力學、熱學中的計算公式
2.能夠准確的從圖表中找出計算此問題的有用信息
3.熟練的利用題目中的已知條件選用適當的公式解答所要求解的物理量
二、知識儲備：
1.速度的計算公式為_________。密度的計算公式為________。重力的計算公式為______________。
2.計算固體壓強的公式有________________________________________。
3.計算液體壓強的公式有_______________________________________。
4.計算浮力的公式有________________________________________。
5.機算機械功的公式有_______________________。計算功率的公式有_______________________。計算機械效率的公式為_________________________。
6.熱量的計算公式有___________________________________。
比熱容的計算公式為___________________。燃料熱值計算公式為_____________________________。
7.什麼是熱機的效率______________________。求解公式為_____________。
8.導體電阻的計算方法有___________________________________。
9.電功的計算公式有___________________________。電功率的計算公式有_____________________。電熱的計算公式有____________________________。（註：解題時選擇合適的公式是非常重要的。）
三、典例解析:
學科內綜合計算題綜合性比較強，涉及的知識點比較的多；對學生能力的要求較高，和日常生活聯系密切。作為全國各地市中考壓軸題，所佔的分值較高。中考中要想能夠較理想的完成這些題目，需要我們在熟練掌握各知識點的情況下，熟知這些知識點是怎樣聯系起來的。題目中的一些已知條件常常用圖、表的形式告訴我們，這些條件中有的對完成這個問題有用，有的對完成這個問題沒用，需要我們准確快速的界定這些條件，不要受其他條件的干擾。同學們要在做題中自己總結解體的規律和技巧，做到舉一反三。中考中常見的有電、熱綜合題；力、電綜合題；和力、熱綜合題。
（一）．電、熱綜合題
例題：某品牌電熱水壺的銘牌上標著如右表所示的數據，求：
(1)該電熱水壺的電阻；(2)當電熱水壺裝滿水後，從20℃加熱到100℃，水吸收的熱量；
(3)在額定電壓下，要放出這些熱量，電熱水壺工作的時間．[不計熱量損失，C水=4.2×103J/(kg•℃)]
(4)如果在用電高峰時間內用電熱水壺燒水，電壓只有200V左右，這時電熱水壺發熱時的功率大約是多大?

熱水壺容量 2.0L
額定電壓 220V
加熱時功率 800W
頻率 50Hz
針對性練習一:1、太陽能熱水器以節能、環保等特點為很多家庭所使用，但是如果遇到陰雨連綿的天氣，太陽能熱水器的水就達不到所需要的溫度。為此人們研製出了太陽能、電能兩用熱水器。小蘭家就剛剛安裝了一台這樣的熱水器，如圖9所示，它的容積為120L。求：(1)若此熱水器裝滿20℃的水，要使水溫升高40℃，需要吸收多少熱量？(2)小蘭從產品使用說明書中了解到，該電加熱器的額定電壓為220V，額定功率為2kW。若水箱中的水用電加熱器來加熱，仍使滿箱水的溫度從20℃升高到40℃，需要電加熱器正常工作多長時間？(假定所消耗的電能全部轉化為水的內能)(3)若在上述情況下，電加熱器正常工作，實際用了2h，則此電加熱器的效率是多少？
（二）．力、電綜合題
例題：1、有一種測量質量的電子秤，圖17甲是其原理示意圖，其中踏板上放置物體，壓力感測器R的電阻值會隨所受壓力大小發生變化，杠桿ABO可繞O點轉動，電壓表的量程為0~3V（可顯示質量大小）．
已知AO:BO＝5:1，電阻Ro＝60Ω，壓力感測器R表面能承受的最大壓強為2×106Pa，壓桿與壓力感測器的接觸面積為2cm2，壓力感測器R的電阻隨所受壓力變化的圖像如圖17乙所示．
設踏板和杠桿組件的質量可以忽賂不計，電源電壓恆定不變，求：
（1）該壓力感測器能承受的最大壓力多大?（2）該秤所能稱量的最大質量是多少?
（3）若要求該秤達到最大稱量時，電壓表的示數也達到最大值，那麼該秤的零起點（即踏板空載時)，對應的電壓表示數多大?

針對性練習二：
1、電動自行車越來越受到人們的青睞，不少人用電動自行車替代了摩托車。電動自行車使用前要先對車上的蓄電池充電，騎行時，蓄電池對車上的電動車供電，電動機為車提供動力。下表是某品牌電動自行車的一些主要技術參數：
最高車速 ≤30km/h 一次充電連續行駛里程 50km
蓄電池工作電壓 36V 充電時間 8h
一次充電耗電量 0.6kwh 電動機效率 75％
質量 40kg 最大騎行雜訊 ≤62dB
若質量是60kg的人騎電動自行車在水平路面上以6m/s的速度勻速行駛時，受到的阻力是人與車總重的0.02倍，取g=10N/kg，求：
（1）行駛10分鍾，電動機對自行車做的功。
（2）通過電動機線圈的電流。
（3）若摩托車百公里耗油2.5L，每升油4.65元，照明用電每度0.52元，試比較說明使用電動自行車與摩托車哪種更經濟。
（三）、力、熱綜合題
例題： 2005年12月起，我市開始推廣使用乙醇汽油。乙醇汽油是由乙醇和普通汽油按一定比例混配形成的能源。乙醇汽油能有效改善油品的性能和質量。它不影響汽車的行駛性能，還減少有害氣體的排放量。乙醇汽油的推廣及使用，可以緩解因石油資源短缺而造成的經濟壓力，乙醇汽油作為一種新型清潔燃料，是目前世界上可再生能源的發展重點。
東湖風景秀麗，水面開闊，乘坐快艇是許多遊客積極參與體驗的水上娛樂項目。為了保護環境，東湖風景區管委會改用乙醇汽油作為快艇的燃料。下表為某種快艇的部分技術參數：
限載 6人 排水量 1.4t
油箱容積 40L 快艇自身質量 1000kg
（1）請寫出使用乙醇汽油的兩點好處？① ；② ．
（2）為保證安全，快艇上乘客的質量之和不得超過 kg．
（3）已知該快艇使用的乙醇汽油熱值約為4.6×107J/kg，密度約為0.7×103 kg /m3，它在水中勻速航行時所受的阻力f＝1400N,若發動機的效率為25%，則該快艇勻速行駛46 km耗油多少L？
針對性練習三:
1、汽車在行駛中，由於路況和車速的不同，發動機的實際功率也不同，通常行駛時，實際功率要小於它的最大功率。某型號轎車的有關數據如下表。（某標號汽油的熱值約為4.5×107J/kg，密度約為07×103kg/m3）求：（l）若轎車以100km/h的速度勻速行駛lh，則轎車消耗了多少千克的汽油？
（2）若轎車發動機的效率是30％，當轎車以100km/h的速度勻速行駛時，發動機的實際功率是多少瓦特？

達標檢測：
1、電動自行車因為具有輕便、快捷和環保等優點備受大家喜愛，下表是某電動自行車的相關數據。若騎車人的質量是60kg，在10min內連續行駛3km，根據相關信息求：
質量m/kg 40
行駛過程中輪胎與地面接觸的總面積s/m2 8×10-3
電能轉化為機械能的效率 75％
工作電壓u/v 32
速度v/（m.s-1） ＜10
騎車人的質量60Kg時的平均阻力F/N 20
（1）、該電動自行車行駛的平均速度
解答這一問用到的已知條件是_________________________________。
(2)、在行駛過程中，車對地面的壓強是多大（g取10N/kg）
解答這一問用到的已知條件是________________________________________。
（3）該電動自行車在10min內克服阻力所做的功（即有用功）
解答這一問用到的已知條件是__________________________________________。
（4）、該電動自行車的有用功率
解答這一問用到的已知條件是_________________________________________。
（5）、電動機的輸入功率（總功率）
解答這一問用到的已知條件是__________________________________________。
2、社會發展到今天，能源危機開始困擾人類 。人們正在尋找各種可能的未來能源，以維持人類社會的持續發展 。2006 年 5 月 24 日，歐盟、美國、中國、日本、韓國、俄羅斯和印度在布魯塞爾歐盟總部草簽了一系列關於國際熱核聚變實驗反應堆（ ITER ）的協議。這是人類開發新能源的一個重大嘗試，也是中國以完全平等的地位參加的最大的國際科技合作項目。
熱核聚變是在上億攝氏度的高溫條件下，利用氫的同位素氘、氚在可控情況下發生的核聚變。聚變反應中釋放出來的核能提供大量的熱量，就象造出一個「人造太陽」。反應後的生成物是無放射性污染的氦。
預期於 2010 年建成的實驗反應堆，可以在 16 min。產生 1 . 44 ×l012 J 的熱量。據媒體報道： 1L 海水提取的氫的同位素，在完全聚變反應中釋放的能量，相當於 300L 汽油完全燃燒所釋放的熱量。請根據所提供的數據進行估算，並回答以下問題：
(1)若汽油的密度約為 0 . 7 ×10 3 kg / m3. ,300L汽油的質量是多少？(1L = 1×10 -3m 3, )
( 2) 、若汽油的熱值約為 5 ×10 J / kg , 300L 汽油完全燃燒能釋放多少熱量
(3 )需要從多少升海水中提取氫的同位素，在發生聚變時才可以產生 1 .44×1012J 的熱量？若這些熱量轉化為電能的效率為 50 % ，則它可以供給一台功率是 2kw 的空調正常工作多少小時？
( 4 ）你知道嗎？在安徽省合肥市科學島上也有一台「人造太陽」。這個名為托卡馬克的裝置今年 7 月就要進行點火實驗了。閱讀了上述材料和數據後，你一定會有很多感受，談談你對「人造太陽」的認識 。
3、小剛家新買了一個電磁爐，它的額定電壓是220V，額定功率是1000W，讓該電磁爐在額定電壓下工作，把lO㎏的水從20℃加熱到100℃．
(不計熱損失，C水=4．2×103J/(㎏•℃)) 問：(1)水需要吸收多少熱量?(2)加熱的時間是多少?
4、在一次課外活動中，某同學對家用電器進行了相關的觀察和研究，他以一台電磁爐為觀察研究對象，記錄了有關數據，如下表：
觀察對象 有關記錄和相關活動
觀察電磁爐銘牌 U額=220V P額=1KW
觀察電能表的銘牌 220V 10(40)A 50Hz 2000r/kwh
用電磁爐加熱一壺水（水的質量m=2kg,初溫t=30℃） 關閉家裡其它用電器，只將電磁爐接入電路燒水觀察電能表，表盤在5min內轉了150r，此時用溫度計測得的水溫為50℃。
請你就這位同學在活動中獲得的有關資料，求解或提出有關問題：
（1）加熱5min，水所吸收的熱量；（2）電磁爐工作5min消耗的電能；
（3）電磁爐的功率；（4）請你將（3）的求解結果與這位同學在活動中的有關數據進行比較，發現了什麼新問題？並解釋原因。
5、王磊同學學習了電學知識後，對客廳里的照明電路進行了改裝，將原來由一隻開關控制的五個燈泡組成的照明電路，分成兩組，分別由兩只開關控制，需要較強的亮度時全部燈泡都亮，不需要很亮時只有兩個燈泡亮，白天或廳內無人時則全部關閉。王磊同學經過較長時間的統計，得到下列一組數據：
平均每天開燈時間 需較強亮度時間 不需很亮時間 每個燈泡的功率
6h 2h 4h 60W
請你根據王磊同學統計的數據，通過計算回答以下問題：
（1）改裝後每月(按30天計算)可以節約多少度電?
(2)如果用電熱水器給水加熱，每月節約的電能可以將多少20℃的水加熱到60℃用來洗澡?[水的比熱容4.2×103J／(Kg℃)]
6、如圖是我國西部某地區風力發電的外景。該地區空氣密度為1.3㎏/m3，一台風車的輪葉轉動時可以形成面積為100m2的圓面。下表給出了在不同風速下一台風車獲得的能量。
平均風速（m/s） 5 10 15 20 25 30
1s內獲得的能量（×104J） 4 8 12 16 20 24
（1）若某時間內風速為10 m/s，一台風車工作1小時所產生的電能供10隻「220V 100W」燈泡正常工作8h，求這台風車發電的效率。
（2）若此地年平均風速為15 m/s，100台這樣的風車一年（工作時間按4000h計算）獲得的風能相當於完全燃燒多少千克煤？（煤的熱值為3×107J/㎏）
（3）若風速為10 m/s，則1min內有多少千克的空氣流沖擊風車輪葉轉動形成的圓面？
7、如圖10是一種測量小汽車油箱內油量裝置的原理圖.壓力感測器R的電阻會隨所受壓力大小發生變化，油量表（由電流表改裝而成）指針能指示出油箱里的油的多少.已知：壓力感測器R的電阻與所受壓力的關系如下表所示.
壓力F/N 0 50 100 150 200 250 300 …
電阻R/Ω 500 380 310 245 200 170 150 …
若壓力感測器R的上表面面積為5cm2，汽油熱值為4.6× 107J/㎏，汽油密度為0.7×
103㎏/m3,電源電壓為6V.請回答：
(1)當油與箱總重為600N時，壓力感測器R受到的壓強是多大？
(2)若油箱內油為10㎏時，汽油完全燃燒能放出的熱量是多少？
(3)如果空油箱的質量為5.8㎏,油量表指針指向2×10-2m3時，電路中電流是多少？

8、為鍛煉身體,小明利用所學物理知識設計了一個電子拉力計,圖甲是原理圖。硬質彈簧右端和金屬滑片P固定在一起(彈簧的電阻不計，P與R1間的摩擦不計)。定值電阻R0=5Ω，a、b是一根長為5cm的均勻電阻絲，阻值R1=25Ω，電源電壓U=3V，電流表的量程為 O～0.6A。
(1)小明在電路中連入RO的目的是________________________________.
(2) 當拉環不受拉力時，滑片P處於a端，閉合開關後電流表的讀數為___________A.
(3) 已知該彈簧伸長的長度ΔL與所受拉力F間的關系如圖乙所示。通過計算說明, 開關S閉合後，當電流表指針指在0.3A處，作用在拉環上水平向右的拉力為多大?

9、小明家廚房中的加熱設備有煤氣灶和電飯鍋。
(1)使用煤氣灶時，打開貯氣罐的閥門，此時罐內的液化石油氣由於_________導致沸點下降而汽化。
(2)小明用電阻為55歐的電飯鍋來煮飯，接通電源後，通過電飯鍋的電流為4安。煮熟一鍋飯用了20分鍾，在此過程中，電流通過電飯鍋產生了多少熱能?
(3)小明在老師的指導下，製作了一個簡易電磁爐。
①簡易電磁爐的底部是用漆包線繞製成的線圈，其中插入一些鐵芯(如圖甲)。插入鐵芯的目的是________________。
②小明用簡易電磁爐將2千克20℃的冷水加熱至60℃(如圖乙)。如果簡易電磁爐將電能轉化為熱能的效率為80％，那麼電流通過簡易電磁爐所做的功是多少焦?
[水的比熱為4．2x103焦／(千克•℃)]

參考答案：
針對性練習一:(1) 1.008×107J (2)1.4h (3)70%W
針對性練習二:
（1）7.2×104J (2)4.4A
（3）電動自行車百公里耗電的費用2×0.6×0.52=0.624元
摩托車百公里耗油的費用2.5×4.65=11.55元
比較可知百公里行程，電動自行車比摩托車的費用低的多。所以使用電動自行車更經濟。
針對性練習三: (1)4.2Kg (2)1.575×104W
達標檢測:
1、(1)在10min內連續行駛3km, 5m/s (2)騎車人的質量是60kg、電動車的質量是40 kg 1.25×105Pa （3） 騎車人的質量60Kg時的平均阻力為20N，在10min內連續行駛3km, 6×104J (4) 有用功為6×104J，時間為10min ，100W （5）有用功為6×104J，電能轉化為機械能的效率75％，時間為10min ，133.3W
2、（1）210Kg， （2）1.05×1010J或1×1010J, (3)1.37×102L或1.44×102L 1×105h
（4 ）答案略。從人類的可持續性發展、環保、對中國國力的認識、安全等各方面回答均可，答出一點即可得滿分。
3、(1) 3.36×106J (2) 3.36×103S
4、（1）1.68×105J （2）2.7×105J （3）900W
（4）電磁爐的實際功率小於額定功率，這是因為輸電線分壓，電磁爐兩端的實際電壓小於額定電壓。
5、（1）21.6度 （2）463Kg
6、（1）10％ （2）5.76×106㎏ （3）78000㎏
7、（1）1.2×106Pa （2）4.6×108J （3）0.03A
8、（1）防止電流過大而燒壞電流表(或答保護電路) （2）0.1 （3） F=400N
9、（1）氣壓減小，（2）1.056×106J （3）①增強磁性 ②4.2×105J

可以參考一下，不是特別難，比較綜合，比較有代表性！

❻ 成績如何取得第一

我是第1 - -
比第2名會高20多的那種

學習方法不是靠人教的

最重要的是一定要

堅強！

只有比其他都強，無論是性格還是什麼，才可以在學習中自己摸索方法，找到最適合自己的

1.作筆記 2.做難題 3.記錯題

簡單的說就這么多

❼ 初中物理壓軸題5道

~~~
能有什麼壓軸題....
去看競賽題啊~~~~
壓軸題- - 考試能有什麼壓軸題- -

❽ 期末復習的方法

善於從集體討論中復習，比個人冥思苦想的復習好處多。但討論應以個人鑽研、獨立思考為基礎，事先要有準備。討論中也要開支腦筋，不能有依賴思想。討論應有明確的中心，人數不宜多（二三人即可），而且要和個人的學習安排結合起來，才能直到促進復習的作用。

❾ 麻煩幫忙找一些初中物理電學難題和杠桿滑輪的難題，壓軸題，拉分題（酌情加分）

一道中考試題試著做做