杠桿原理物理復習ppt

㈠ 怎樣才能學好物理的杠桿原理。

1. 定義：在力的作用下能繞固定點轉動的硬棒（有直的也有彎的）。 2. 有關杠桿的名詞術語： （1）支點：杠桿繞著轉動的點「O」； （2）動力：使杠桿轉動的力「F1」； （3）阻力：阻礙杠桿轉動的力「F2」； 註：動力和阻力使杠桿轉動的方向相反，但它們的方向不一定相反。 （4）動力臂：從支點到動力作用線的距離「L1」； （5）阻力臂：從支點到阻力作用線的距離「L2」。 3. 畫杠桿的示意圖： （1）先畫實際杠桿簡圖； （2）體會F1與F2的方向，自作用點畫出力的示意圖； （3）定出支點，自支點向二力作用線引垂線：力臂。 4. 杠桿原理： （1）杠桿平衡：杠桿靜止或勻速轉動 。 （2）杠桿平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂，即：F1L1=F2L2 。 物理意義：杠桿平衡時，動力臂是阻力臂的幾倍，動力就是阻力的幾分之一。 （二）杠桿的應用 1. 三種杠桿： （1）省力杠桿：L1>L2，F1<F2 。動力臂越長越省力（費距離）。 （2）費力杠桿：L1<L2，F1>F2 。動力臂越短越費力（省距離）。 （3）等臂杠桿：L1=L2，F1=F2 。不省力也不費力。 2. 天平和秤： （1）天平是支點在中間的等臂杠桿。 （2）案秤、桿秤都是測量質量的工具，它們是支秤盤離支點近，砝碼離支點遠的不等臂杠桿 。杠桿原理亦稱「杠桿平衡條件」。動力×動力臂=阻力×阻力臂，用代數式表示為F1

㈡ 物理杠桿作圖技巧

1、用抄實線表示力。

2、在線段的末端用箭頭表示力的方向，比如重力方向一定是豎直向下，支持力的方向或者壓力的方向垂直於支持面。

3、一個物體受多個力時，可以將各力的作用點都畫在重心上。

4、在箭頭附近要標出力的符號，若題中給出了力的大小，則需要標出其大小。

5、在同一個圖上畫多個力時，力越大，則表示該力的線段要越長。

6、力臂一定是支點到力的作用線的垂線段！必須標注垂直符號。千萬不能認為是連接支點和力的作用點的線段。

7、力臂的起始位置可用箭頭指示，也可用大括弧標示，要注意標注相應的字母。

(2)杠桿原理物理復習ppt擴展閱讀：

運用杠桿的平衡條件（動力×動力臂=阻力×阻力臂，即：F1L1=F2L2）解決實際問題，可以分析天平、桿秤等工具來理解。

杠桿的分類：

1、省力杠桿：L1>L2，F12。動力臂越長越省力（費距離）。

2、費力杠桿：L12，F1>F2。動力臂越短越費力（省距離）。

3、等臂杠桿：L1=L2，F1=F2。不省力也不費力。

㈢ 初中物理杠桿的知識點

杠桿受力有兩種情況：

1、杠桿上只有兩個力：

動力×支點到動力作用線的距離=阻力×支點到阻力作用線的距離

即動力×動力臂=阻力×阻力臂

即F1×L1=F2×L2

2、杠桿上有多個力：

所有使杠桿順時針轉動的力的大小與其對應力臂的乘積等於使杠桿逆時針轉動的力的大小與其對應力臂的乘積。這也叫作杠桿的順逆原則，同樣適用於只有兩個力的情況。

概念分析

在使用杠桿時，為了省力，就應該用動力臂比阻力臂長的杠桿；如果想要省距離，就應該用動力臂比阻力臂短的杠桿。因此使用杠桿可以省力，也可以省距離。但是，要想省力，就必須多移動距離；要想少移動距離，就必須多費些力。要想又省力而又少移動距離，是不可能實現的。

杠桿的支點不一定要在中間，滿足下列三個點的系統，基本上就是杠桿：支點、施力點、受力點。

以上內容參考：網路-杠桿原理

㈣ 物理杠桿原理

所需力矩相同的情況下，力臂越大，用力越小。

㈤ 如何在ppt中做出杠桿原理的動畫

最好使用flash製作出swf 或 gif格式的動畫，再插入到需要的ppt中就可以了。
可以到網路文庫裡面搜索內「優質課件設計容培訓 powerpoint平台」具體可以看這個優質課件培訓ppt裡面應該有你需要了解的知識內容。

㈥ 物理杠桿知識

根據杠桿平衡條件，F1L1=F2L2，而天平是等臂杠桿，L1=L2，所以F1=F2，即動力等於阻力，托盤兩邊的重力相等，根據G=mg，G一定時，m相等，故右盤砝碼的質量等於左盤物體的質量

㈦ 物理：關於杠桿原理

畫個圖便於理解,取整長為AB,重心在中間O點處 OA+OB=AB總長
抬A端時,支點在B:由杠桿原理得 300*AB=G*OB
同理,抬B端時 200*BA=G*OA
三式相比解得: OB為3/5總長,OA=2/5總長, G =300*AB/OB=500N
說明A端粗些 ,完全抬起小樹的力要與樹重平衡,自然就要500N

機械效率是有用功除以總功
W有=Gh,W總=FS,其中的S應當用杠桿和功的原理一起確定

FxOA=GxOB 得 F/G=OB/OA=h/s (最後一等式來自於省一半力費一倍距離)

㈧ 初中物理杠桿原理

向左轉|向右轉
F1·
L1=F2·L2