八年級下冊物理杠桿算題

⑴ 初二物理題(杠桿)

這不是08年北京中考壓軸題么？
網上有答案。

P1×S=300N，P2×S=200N，第一種情況下對A受力分析可得：FA1=1200N-300N=900N，此力即為對D的向下的拉力。對D進行受力分析，並設動滑輪重為G，作用在E端的力為X，則有：2X=G+900，由杠桿平衡條件又得：X×EO=T1×OH，即X：T1=OH：EO=5：2，對小成受力分析有：T1+F1=600。第二種情況下對A受力分析可得：FA2=1200N-200N=1000N，此力即為對D的向下的拉力。對D進行受力分析，則有：2Y=G+1000，由杠桿平衡條件又得：Y：T2=5：2，對小成受力分析有：T2+F2=600。由題目條件F1：F2=20：19。由上述條件可計算如下：X/T1=Y/T2=5：2，由等比定理得（Y-X）：（T2-T1）=5：2，由F1=600-T1，
F2=600-T2，且F1：F2=20：19，可得20T2-19T1=600。再由2X=G+900,2Y=G+1000,可得Y-X=50,代入
(Y-X)/(T2-T1)=5:2,得T2-T1=20，再結合20T2-19T1=600,得T1=200N,T2=220N,F1=400N,F2=380N,
X=500N,Y=550N,G=100N至此答案全部解出。FA2=1000N，T2=220N，G=100N。

⑵ 初二物理題目（杠桿）

設：L=L1+L2=1.5，N1=200，N2=250
N1*L1=N2*L2
200*（L-L2）=250*L2
解得：L2=2/3米

⑶ 初二物理杠桿計算題

1、2Kg*4＝0.25Kg*x 得x＝專32cm
x*4＝0.25*60 得x＝3.75kg
2、屬F*1＝10*9.8*0.8 得F＝78.4N
3、0.2*G＝0.4*10 得G＝20N

⑷ 八年級物理杠桿計算題

設杠桿長為L，質心在P奌，BO=(1/2)L，AO=L/8
AP=L/2，OP=L/2-L/8=(3/8)L，杠桿自重為G
G(3/8)L=120L/8
G=40N

⑸ 八年級物理杠桿

從支點向力來的作用線做垂線自，這根垂線就是力臂，但是這個力臂不一定是最長的，力臂長短決定於力的方向如何，如果力的方向和杠桿是垂直的，這個時候做力臂是最長的，如果力的方向和杠桿不是垂直的，銳角或者鈍尖都會讓力臂變短

⑹ 求一道初二物理杠桿的計算題 要有答案

27、為了保證起重機在起重時不會翻倒，起重機右邊配有一個重物M，現測得重物M的質量為4t，AB為10m，BC為4m，CD為1m。（g取10N/㎏）

問：該起重機可起吊的最大物重為多少?（起重機本身的重不計）

解析：以點B為支點，BC為4m ,CD=1m，AB=10
因為，M=4t 所以由：F1×L1=F2×L2可得：

GM×BC= G物×AB即G物=（ GM×BC）/ AB=20000N

所以最大重物重量為20000N

28、有一架不等臂天平，當將物體放在左盤中時稱得質量為m1=225g，當物體放在右盤中時稱得質量為m2=256g,則物體的質量是多少？

解析：設物體的質量為m，天平左臂長為L左，天平右臂長為L右

則，根據杠桿的平衡條件F1×L1= F2×L2可得：

m g × L左 = m1 g × L右 1

m2 g × L左 = m g × L右2

1/2可得：m/m2=m1/m

m2=m1× m2 =225×256=152×162(57600)

所以：m=240 g

⑺ 初二物理杠桿題

滑輪

由可繞中心軸轉動有溝槽的圓盤和跨過圓盤的柔索（繩、膠帶、鋼索、鏈條等）所組成的可以繞著中心軸轉動的簡單機械。滑輪是杠桿的變形，屬於杠桿類簡單機械。在我國早在戰國時期的著作《墨經》中就有關於滑輪的記載。中心軸固定不動的滑輪叫定滑輪，是變形的等臂杠桿，不省力但可以改變力的方向。中心軸跟重物一起移動的滑輪叫動滑輪，是變形的不等臂杠桿，能省一半力，但不改變力的方向。實際中常把一定數量的動滑輪和定滑輪組合成各種形式的滑輪組。滑輪組既省力又能改變力的方向。

工廠中常用的差動滑輪（俗稱手拉葫蘆）也是一種滑輪組。滑輪組在起重機、卷揚機、升降機等機械中得到廣泛應用。

滑輪有兩種：定滑輪和動滑輪

(1)定滑輪實質是等臂杠桿，不省力也不費力，但可改變作用力方向.

定滑輪的特點

通過定滑輪來拉鉤碼並不省力。通過或不通過定滑輪，彈簧秤的讀數是一樣的。可見，使用定滑輪不省力但能改變力的方向。在不少情況下，改變力的方向會給工作帶來方便。

定滑輪的原理

定滑輪實質是個等臂杠桿，動力L1、阻力L2臂都等於滑輪半徑。根據杠桿平衡條件也可以得出定滑輪不省力的結論。

(2)動滑輪實質是動力臂為阻力臂二倍的杠桿，省1/2力多費1倍距離.

動滑輪的特點

使用動滑輪能省一半力，費距離。這是因為使用動滑輪時，鉤碼由兩段繩子吊著，每段繩子只承擔鉤碼重的一半。使用動滑輪雖然省了力，但是動力移動的距離大於鉤碼升高的距離，即費了距離。

動滑輪的原理

動滑輪實質是個動力臂（L1）為阻力臂（L2）二倍的杠桿。

(3)滑輪組：由定滑輪跟動滑輪組成的滑輪組，既省力又可改變力的方向.

滑輪組用幾段繩子吊著物體，提起物體所用的力就是總重的幾分之一.繩子的自由端繞過動滑輪的算一段，而繞過定滑輪的就不算了.

使用滑輪組雖然省了力，但費了距離，動力移動的距離大於重物移動的距離.

滑輪組的用途:

為了既節省又能改變動力的方向，可以把定滑輪和動滑輪組合成滑輪組。

省力的大小

使用滑輪組時，滑輪組用幾段繩吊著物體，提起物體所用的力就是物重的幾分之一。

滑輪組的特點

用滑輪組做實驗，很容易看出，使用滑輪組雖然省了力，但是費了距離——動力移動的距離大於貨物升高的距離。

⑻ 初二物理關於杠桿的計算方法~~

杠桿的定義
杠桿是一種簡單機械。
在力的作用下能繞著固定點轉動的硬棒就是杠桿(lever).
杠桿不一定必須是直的，也可以是彎曲的，但是必須保證是硬棒。
蹺蹺板、剪刀、扳子、撬棒等，都是杠桿。
滑輪是一種變形的杠桿，且定滑輪是一種等臂杠桿，動滑輪是一種動力臂是阻力臂的兩倍的杠桿
[編輯本段]杠桿的性質
杠桿繞著轉動的固定點叫做支點
使杠桿轉動的力叫做動力，（施力的點叫動力作用點）
阻礙杠桿轉動的力叫做阻力,(施力的點叫阻力作用點)
當動力和阻力對杠桿的轉動效果相互抵消時，杠桿將處於平衡狀態，這種狀態叫做杠桿平衡，但是杠桿平衡並不是力的平衡。
杠桿平衡時保持在靜止或勻速轉動。
通過力的作用點沿力的方向的直線叫做力的作用線
從支點O到動力F1的作用線的垂直距離L1叫做動力臂
從支點O到阻力F2的作用線的垂直距離L2叫做阻力臂
杠桿平衡的條件：
動力×動力臂=阻力×阻力臂
或寫做
F1×L1=F2×L2

杠桿平衡條件
使用杠桿時，如果杠桿靜止不動或繞支點勻速轉動，那麼杠桿就處於平衡狀態。
動力臂×動力=阻力臂×阻力，即L1F1=L2F2，由此可以演變為F2/F1=L1/L2
杠桿的平衡不僅與動力和阻力有關，還與力的作用點及力的作用方向有關。
假如動力臂為阻力臂的n倍，則動力大小為阻力的n/1
"大頭沉"
動力臂越長越省力,阻力臂越長越費力.
省力杠桿費距離;費力杠桿省距離。

一、填空題(每空1分，共35分)

⑼ 初二物理杠桿練習題

http://..com/question/48606928.html?fr=qrl