初三杠桿作圖題及答案

『壹』 杠桿作圖題

力臂，是支點到力的作用線的垂直距離。
對應的說，F1的力臂是L1。支點為球的接觸點，到F1的垂直距離就是L1.
F2和L2同理

『貳』 初三物理杠桿知識點 杠桿畫圖題最好把答案帶上。謝謝。

（1）杠桿的基本概念
一根在力的作用下能繞著固定點轉動的硬棒就叫杠桿。
杠桿的五個術語：①支點：杠桿繞著轉動的點(o)；②動力：使杠桿轉動的力(F1)；③阻力：阻礙杠桿轉動的力(F2)； ④動力臂：從支點到動力的作用線的距離（L1）；⑤阻力臂：從支點到阻力作用線的距離（L2）。
（2）杠桿平衡的條件
動力×動力臂=阻力×阻力臂，這個平衡條件也就是阿基米德發現的杠桿原理。
（3）三種杠桿：
①省力杠桿：L1>L2,平衡時F1<F2。特點是省力，但費距離。（如剪鐵剪刀，鍘刀，起子）
②費力杠桿：L1<L2,平衡時F1>F2。特點是費力，但省距離。（如釣魚杠，理發剪刀等）
③等臂杠桿：L1=L2,平衡時F1=F2。特點是既不省力，也不費力。（如：天平

『叄』 初三杠桿作圖的各地中考題 附答案 謝謝

杠桿畫圖題一共就三類：
其一，已知力畫力臂，相信你沒問題了吧。
其二，已知力臂畫力，主要注意兩點，第一點力的作用點一定在杠桿上，第二點動力和阻力使杠桿的轉動效果相反，理解這兩個要點就沒問題了。
其三，畫最小動力，此類題主要是找到最大力臂，也就是支點到離支點最遠的杠桿上的點的距離，即可完成。
因此，不一定要做很多題，就把你手頭的類型題做熟練就可以了。

『肆』 一道初三物理杠桿畫圖題，

F1垂直於杠桿時最小，支點就是兩個黑點中，右邊那個，L1是O點到F1的距離，基本與杠杠重合（因為杠杠是彎曲的所以不完全重合）。樓主不是要圖片，是解析吧。。。。

補充：如何辨別杠桿的支點。這個，杠桿轉動，唯一不動的那一點就是支點，也就是o點。

力臂的概念是，支點到力的最短距離，因為支點是點，力是一個有向線段（數學必修2會有的)，可知，力臂就是一個點到一條線段的距離，我們都知道，點到線的最短距離就是，過這點作直線垂直於這條線段，直線與線段的交點和這點的連線就是點到線的最短距離。根據這個概念，我們就可以確定，力臂是垂直於力的，並且經過支點的線段。

希望能教會樓主，望採納！

『伍』 初三物理杠桿作圖題

如果認為秤砣把重物壓起來，那就把提環作為支點。秤砣到提環這一段秤桿當做動力臂，提環到秤鉤這一段就是阻力臂了。

『陸』 初三的杠桿怎麼作圖

我有一個教學視頻，是杠桿知識導學，挺好的，比我在這里講效果更好，能幫你理解杠桿知識。
http://www.56.com/u32/v_MzI3MDI4NDU.html
下面是杠桿應用
http://www.56.com/u11/v_MjMzNDQzNzY.html
杠桿的平衡條件
http://v.ku6.com/show/I5sn0HbJumNGU58a.html
看完這些，杠桿作圖知識就沒問題了。

『柒』 初中簡單杠桿作圖題！大家看看

這個圖沒有說明哪裡是支點,因此根據實際情況,以A或B(見附件圖)為支點都是正確的.
附件：杠桿圖.doc

『捌』 初三物理作圖題（杠桿）

希望你能看得出！(點擊圖片放大窗口可查看原圖.)

『玖』 初三物理杠桿作圖習題及答案

如圖7所示的裝置，O為杠桿的支點，在杠桿上掛有重為60N的重物B，杠桿的左端通過細繩（繩的中間串一個彈簧測力計）跨過定滑輪懸掛著重物A處於靜止狀態，此時彈簧測力計的示數為40N，杠桿處於水平位置平衡。保持M點位置不動，向容器C中緩慢注水至A完全浸沒在水中，測力計示數變為20N。托起容器C，使A接觸容器的底部，彈簧測力計的示數逐漸減為10N，同時移動物體B的懸掛點，使杠桿仍在水平位置平衡。若已知容器的底面積為200cm2，杠桿、彈簧測力計、細繩和滑輪的質量以及一切摩擦均可忽略不計，水的密度ρ=1.0×103kg/m3，取g=10N/kg。則根據以上數據可知
A．物體A的體積為2×103cm3
B．物體A的密度為2×103kg/m3
C．物體B的懸掛點應向左移動的距離為杠桿
長度的
D．若將物體A從容器中取出，取出前後容器底部 受水的壓強的變化量為100Pa

『拾』 九年級物理杠桿畫圖技巧練習題及答案

2006