⑴ 如何找杠桿中的阻力
先定好動力方向 —— 使杠杠旋轉的正方向
阻礙杠桿旋轉的力就是阻力
例如一個人要把蹺蹺板壓下 那麼他施加的壓力就是動力（設壓力使蹺蹺板順時針旋轉）
另一邊 坐著一個人 這個人受到的重力阻礙蹺蹺板順時針旋轉 呈現出使蹺蹺板逆時針旋轉的趨勢 這個力就是阻力
反過來也一樣 把重力看成動力 壓力就是阻力
不知道這樣解釋 對你有幫助嗎？
⑵ 物理中杠桿的阻力點怎麼找
阻力,顧名思義就是阻礙物體運動的力,首先要找到阻礙物的重心,畫出該物體的重力即阻力,重心就是阻力點!
⑶ 杠桿的支點阻力動力有怎麼找
支點就是在杠桿運動時保持不動的那一點，但是支點必須在杠桿上。動力、阻力是作用在杠桿上的力，你說這個力是動力，那麼另外一個力就是阻力
⑷ 如何准確找到杠桿中動力和阻力的方向
一般情況下，動力與阻力的命名是相對而言的：所謂阻力就是阻礙動力的一種力，所以它的方向按理說因該是與動力方向相反。但對於杠桿而言還不能一概而論
如果支點在杠桿的一端，那麼它的動力方向就與阻力方向大致相反；如果動力和阻力分別處於支點的兩端，那麼兩個力的方向就是相同的。
這里所說的大致相同或相反在初中是豎直向上或向下，但在高中階段力是存在夾角的，所以向上可能還是斜向上。
希望以上解釋能夠幫得上你
⑸ 杠桿如何尋找阻力臂
首先要找到的杠桿的受力點，接下來從杠桿受力的具體部位分析，記住，只要是影響杠桿轉動的就是阻力，驅動杠桿轉動的就是動力。那麼什麼是力臂呢？很簡單：杠桿受力點到動力的水平距離就是動力臂，同理，到阻力的水平距離就是阻力臂（有時候不一定是水平距離，但是力臂和力永遠是垂直的，這就好找了。）動力臂長於阻力臂的就是省力杠桿，其原理是：用小的力，但是移動距離是大的。阻力杠桿相反。圖示就是書中的鉗子，他的軸就是鉗子中間的轉動的軸，動力就是你施加在扳手上的力，而阻力就是夾得東西對鉗子的壓力。力臂就是力本身到軸的垂直於力的連線。有不會的可以加我，可以的話會一一解答。
⑹ 怎麼找杠桿的動力,阻力
找動力和阻力和支點最笨的方法：
與人施力有關的就是動力，
與效果有關的（或說與物體有關的）就是阻力，
相對有轉動的地方，不動的地方就是支點。
靠你的想像力和基本生活經驗和常識來找，相信你可以的。
找兩個力臂的原則：
先找到兩個力的施力點a和b和支點o，分別過a和b點沿著各自力的施力方向畫直線，得到兩條線。過o點分別做這兩條線的垂線，標出兩個交點為e和f，那麼線段oe和線段of就是兩個力的力臂。至於動力和阻力之說，完全不應該受觀念的約束，所謂動力只是因為是人或人使用的工具和機器提供的力而已，可以另外命名，根據這個動力的定義相信你應該能區分哪個是動力哪個是阻力了。其實有時候題目給出的兩個力沒有所謂誰是動力誰是阻力，比如杠桿兩邊都掛著的是物體。所以我在這里只用「兩個力」的說法。請不要被這兩個無聊的定義所困擾。
總結：杠桿就是三點兩力。
⑺ 怎在杠桿中怎樣判斷阻力
杠桿平衡的條件是（或保持勻速轉動的條件）： 動力臂*動力=阻力臂*阻力
動力作用點就是杠桿某一側（也有可能2個力都在杠桿一側）施的力的力的作用點 阻力作用點也一樣
動力臂就是由動力作用點到支點的距離（和小學已知一點過這個點作垂線差不多） 就是正向或反向延長力的作用線 然後在這條延長線上找垂足使其垂直於支點到這個垂足這一段的線段就是動力臂 阻力臂一樣
永遠記住：杠桿平衡的條件是（或保持勻速轉動的條件）： 動力臂*動力=阻力臂*阻力
確實很難理解的 要慢慢悟
⑻ 杠桿怎麼找動力和阻力
找動力和阻力和支點最笨的方法：
與人施力有關的就是動力，
與效果有關的（或說與物體有關的）就是阻力，
相對有轉動的地方，不動的地方就是支點。
靠你的想像力和基本生活經驗和常識來找，相信你可以的。
找兩個力臂的原則：
先找到兩個力的施力點A和B和支點O，分別過A和B點沿著各自力的施力方向畫直線，得到兩條線。過O點分別做這兩條線的垂線，標出兩個交點為E和F，那麼線段OE和線段OF就是兩個力的力臂。至於動力和阻力之說，完全不應該受觀念的約束，所謂動力只是因為是人或人使用的工具和機器提供的力而已，可以另外命名，根據這個動力的定義相信你應該能區分哪個是動力哪個是阻力了。其實有時候題目給出的兩個力沒有所謂誰是動力誰是阻力，比如杠桿兩邊都掛著的是物體。所以我在這里只用「兩個力」的說法。請不要被這兩個無聊的定義所困擾。
總結：杠桿就是三點兩力。
⑼ 怎樣快速地在杠桿中找阻力以及最小的拉力
作用在杠桿上，阻礙杠桿向我們希望的方向轉動的力就是阻力。最小的力是力臂最長的那個力，力的方向垂直於動力作用點和支點的連線。