⑴ 高中政治外匯和匯率部分的知識，一直不明白人民幣對美元的匯率就是用人民幣除以美元嗎
不是。
1．本幣匯率
以單位數量的本國貨幣所能兌換的外幣數量來表示，稱為本幣匯率。在我國稱之為人民幣匯率，即用外幣表示的人民幣價格，其公式為100人民幣=x外幣。
2．外匯匯率
以單位數量的外幣所能兌換的本國貨幣數量來表示，稱為外匯匯率。我國通常採用100單位外幣作為標准，折算為一定數量的人民幣，即用人民幣表示某種外幣的價格，其公式為100單位外幣=x人民幣。
⑵ 匯率問題(高中政治)
美元對人民幣的匯率上升,說明同樣的美元可以換到更多的人民幣,也就是說美元升值,相對應的人民幣就貶值呀.
記住:那一種貨幣匯率上升,該貨幣對外升值,其外幣貶值
那一種貨幣匯率下跌,該貨幣對外貶值,其外幣升值
⑶ 高中政治 關於匯率與人民幣值的問題
1，貶值，2，升值，3貶值。
對於這類題目，先逐字分析，把術語變成白話文，.」我國外匯匯率「就是指外幣匯率，我國匯率就是指人民幣匯率。匯率升高就是指升值，匯率降低就是指貶值，而一般來說，一種貨幣升值，與其相對的貨幣就會相對貶值。
第一題：第一句話的意思是外幣升值，相對來講我國人民幣就貶值。
第二題：第一句話的意思是人民幣升值。
第三題：第一句話的意思是美元升值，相對來講我國人民幣就貶值。
這樣就很容易解決啦。滿意請採納，不懂請追問O(∩_∩)O謝謝
⑷ 高中政治匯率怎麼確定分子和分母
我們講的匯率分兩種,外匯匯率和本幣匯率,二者互為倒數.課本上給的定義,我國通常用100元外幣為單位,摺合多少人民幣,那個是外匯匯率.也就是說,分母是誰就是誰的匯率,本幣匯率就是以100元人民幣為標准,摺合多少外幣.
另外,看題時,一般地說美元兌人民幣匯率為多少多少,那就是外匯匯率,人民幣兌美元匯率為多少多少就是本幣匯率,就是說誰對誰,誰在先就是誰的匯率,比如剛才舉的例子,美元兌人民幣,美元在先,那就是外匯匯率.
另外注意,本幣升值,本幣匯率上升,外匯匯率跌落,外幣貶值.反之成立.
希望對你有幫助.
⑸ 高中政治如何寫出三維目標
高中思想政治課教學中如何實現三維目標
知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀的三維目標的提出，高中思想政治課教學中如何實現三維目標把課堂教學的地位和作用提到了一個前所未有的高度，給教學一線的教師提出了更高的要求，更為拓展教學內容、促進教學工作全面發展開拓了廣闊的空間。向學生傳授知識、提高學生分析解決問題的能力、培養學生的思想覺悟，使學生成為對祖國和人民有用的人才，是思想政治課實現「三維目標」的努力方向。實現思想政治課三維目標我的體會是：
把握傳授知識關，實現教學的知識目標。思想政治課教學新課標更注重基本觀點、基本原理與生活的結合。只有將理論知識與學生的現實生活及學生所關注的社會生活問題緊密結合，才能有效幫助學生理解知識。學生通過對知識的准確理解，又進一步加深對所處環遙理解和認識，並形成自己對社會、對人生的情願和態度。如，通過圍繞社會熱點——人民幣升值講解匯率變動與幣值變化的關系一課時，讓學生在掌握匯率變動與幣值變化的關系這一知識點的同時，引導學生感受改革開放給我國經濟社會帶來的巨大變化，認識我國在國際社會中所處地位的提高，等等。
把握學生自主學習關，實現教學的能力目標。教材及相關材料、過程與方法，都是為學生服務的，學生主體與教師主導是實現思想政治課三維目標的關鍵，其中，學生主體作用的發揮又是教學的主要方面。推動學生自主學習既要通過一定的方法，如，用啟發式教學法，引導學生自主思考、解答；設置合理情境，提高學生的學習情趣；運用國內外發生的鮮活案例，引導學生關注國家大事，分析自己了解到的社會現象；同時教師要用自己激情的講授和對生活的積極態度感染學生，等等，使課堂教學成為學生自主學習、自我教育、主動提高的過程。
把握方向性，實現教學的情感態度與價值觀目標。情感、態度與價值觀是政治課教學中優先設置和實施的課程目標，它決定著政治課新課程標准能否得到有效落實、政治課教學能否真正具有意義。如，我在講授「追星族」這一社會現象時進一步向學生提出問題——什麼的人才值得崇拜？經過對學生們多種多樣答案的分析，得出「只有那些把維護他人利益、祖國和人民利益作為自己最高的價值追求的人，才應該成為我們崇拜和學習的對象」的結論。
⑹ 高中政治匯率問題
02到04年，你看上面圖的單位，是（人民幣元/100歐元），這期間100歐元從能兌換800人民幣變成了能兌換1000人民幣，說明人民幣兌歐元貶值，歐元升值了。你再體會體會。
100歐元能兌換更多的人民幣，說明人民幣在貶值，歐元在升值。
⑺ 高中政治匯率計算
第一步：算出第二年企業以美元價格出售的總額（該企業效率提高，因此多生產出20%件商品）
8美元*100萬*（1+20%）=960萬美元
第二步：折算成人民幣的總額（美元匯率下跌，因此所能兌換的人民幣變少）
7*（1-5%）*960萬=6384元人民幣
第三步：算出利潤所得（減去人民幣成本即可）
6384元-100萬*（1+20%）*10=6384-1200=5184元。
學習精神值得嘉獎！有不懂可以問我！
⑻ 高中政治 匯率的知識不懂
美元兌換人民幣的比率就是1美元能換多少人民幣，人民幣兌換美元的匯率就是1人民幣換多少美元。這兩個匯率是倒數。1美元=6.4267人民幣元1人民幣元=0.1556美元
⑼ 高一政治匯率問題
2007.8.24 人民幣對美元匯率基準價為756.91，，，，，就是說100美元可以換人民幣756，91元。2008.4.18 人民幣對美元的匯率基準價為698.36，就是說100美元可以換人民幣698.36元，美元對人民幣匯率跌落，美元貶值。。。
判斷匯率升高和跌落的標准；如果用100單位外匯可以兌換更多的人民幣，說明外匯的匯率升高，外幣升值，人民幣匯率下降，人民幣貶值；反之，亦然。
呵呵，有懂嗎，，，，如果還是不行，可以追問，，，